三道“盾牌”應(yīng)對(duì)“文具刺客”

文／張淳藝

一支洞洞鉛筆售價(jià)近20元，一支米菲寶珠筆售價(jià)50 元……新學(xué)期開(kāi)始，不少家長(zhǎng)在給孩子置辦文具時(shí)感慨：躲過(guò)“雪糕刺客”，卻沒(méi)躲過(guò)“文具刺客”！一批樣式新穎、功能繁多的“高價(jià)文具”動(dòng)輒大幾十甚至數(shù)百元，在俘獲學(xué)生粉絲的同時(shí)也成了收割家長(zhǎng)錢(qián)包的“利器”。

繼“雪糕刺客”之后，“文具刺客”再次成為輿論焦點(diǎn)。過(guò)去幾元錢(qián)就能買到的鉛筆、中性筆，現(xiàn)在動(dòng)輒幾十元、上百元，讓許多家長(zhǎng)直呼“肉疼”。文具的定位就是用來(lái)輔助學(xué)習(xí)的工具，實(shí)用、環(huán)保、安全才是最重要的。中消協(xié)曾發(fā)布文具安全消費(fèi)提醒稱，謹(jǐn)慎購(gòu)買造型別致、帶有裝飾的“玩具化文具”，盡量避免使用顏色亮麗、帶有香味的文具。這些文具往往會(huì)給孩子帶來(lái)誤吞、窒息的風(fēng)險(xiǎn)，還含有一定的添加劑和塑化劑。

學(xué)生文具不能成了“文具刺客”“健康刺客”，有關(guān)部門(mén)和全社會(huì)應(yīng)引起重視，鑄造三道“盾牌”予以應(yīng)對(duì)。

一是明碼標(biāo)價(jià)。現(xiàn)實(shí)生活中，一些文具店的價(jià)格標(biāo)簽缺失，或是文具擺放混亂，標(biāo)簽與實(shí)物不符，導(dǎo)致家長(zhǎng)們往往在結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)被“刺”中。對(duì)此，市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)執(zhí)法檢查，要求文具店落實(shí)明碼標(biāo)價(jià)，對(duì)不明碼標(biāo)價(jià)的行為依法處罰，切實(shí)滿足消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)。

二是規(guī)范引導(dǎo)。一方面，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生攜帶入校的文具提出要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)選購(gòu)文具用品。學(xué)校提出以“使用安全”“材質(zhì)環(huán)保”“經(jīng)濟(jì)適用”為購(gòu)買學(xué)習(xí)用品原則，可以起到有力的風(fēng)向標(biāo)作用。另一方面，相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)也要發(fā)揮自律作用，引導(dǎo)文具企業(yè)把心思花到提高產(chǎn)品質(zhì)量上，摒棄過(guò)度追逐外觀、舍本逐末的做法。

三是理性消費(fèi)。廣大家長(zhǎng)不能一味迎合孩子的喜好，有求必應(yīng)，來(lái)者不拒，而要做到理性消費(fèi)，量力而行，注重產(chǎn)品的性價(jià)比，更要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的美德。