2002年,美國鹽湖城冬奧會期間,當地的邦尼維爾小學邀請中國花樣滑冰運動員到學校聯歡,申雪、趙宏博等3對中國花樣滑冰的頂尖高手悉數到場。 聯歡會在校禮堂舉行,例行致詞、演節目、合影之后,中國駐美使館的文化參贊上臺宣布他帶來了兩個大熊貓玩具。
“我把熊貓只送給兩位同學,”參贊說,“一個送給一位學習成績最好的男同學,另一個送給一位學習成績最好的女同學!”
令我驚訝的是,翻譯把這句話譯成英文之后,孩子們臉上是似乎沒有聽懂的茫然的友情。
孩子們不喜歡大熊貓嗎?謎底當晚揭曉。
邦尼維爾小學有5個中國孩子,其中一個孩子的母親晚上打來電話說,那兩個熊貓給學校出了個小小的難題。
“你知道,美國的小學教育是不強調名次的,根本沒有‘誰的學習成績最好’這個概念。我女兒就是只知道自己的分數,從來都不知道別人的分數。”這位母親說。
“倆熊貓怎么處理呢?”
“學校一開始也不知道誰給誰。使館送的熊貓脖子上各有一條彩帶,寫著給最好的boy和最好的girl。學校想了個辦法,在boy和girl后面都加上s,改成了給男孩子們和女孩子們。這樣,學校將永久保存這兩個熊貓。”