夏日葵“文具失蹤

◎文：劉艷（國防科技大學附屬小學教師）

◎圖：賀麗（長沙市岳麓區聯豐小學教師）

1

新學期報到第一天，新轉來的夏日葵哭喪著臉向小花老師匯報：新買的文具不翼而飛了！

小花老師一刻也沒遲疑，立馬在班上進行了保密調查與誠信調查：每個同學都發一張小紙條，如果看到了就在紙上畫一個“√”，如果沒有看到就畫一個“×”，并且寫上自己的姓名。小花老師還承諾，這張紙條絕對是一個“天知地知你知我知”的秘密。可是收上來的紙條全部都畫了一個“×”，意思是沒有一個人看到過。

小花老師可憂愁了！

左子文比小花老師更憂愁！為什么呢？他是夏日葵的同桌，同學們都說他的“嫌疑”最大，座位離得那么近，伸手就可以拿到。可問題是左子文上課認真，下課在操場玩耍，根本就沒有伸手的機會！可即便有三寸不爛之舌，也堵不住耳旁的“流言蜚語”。

“米小陽，這個離奇案件，你不出馬調查，我就真的跳進黃河也洗不清了，我比竇娥還冤呢！”

米小陽怎么不知道左子文的苦？相處五年的鐵桿哥們，一起上學，一起玩耍，做什么都形影不離——天作證，新學期第一天每節課下課，米小陽都是和左子文在一起！可是說出去，誰信呢？——“米小陽是左子文最好的朋友，朋友當然幫朋友說話了。”

這些話把米小陽“逼上梁山”，他發誓為了好朋友左子文的清白，上刀山下火海非查出個水落石出不可！

2

這回，米小陽真要當一回“地下福爾摩斯”了！

他像往常一樣先去現場看看情況，天時地利人和很重要。

夏日葵的座位地勢不利，在教室前門的第一個位置。下課十分鐘，肯定會有來來往往的同學經過，如果不是班上同學，那么肯定就是外班同學“順手牽羊”了。

“夏日葵，你的新文具是什么時候不見了？”米小陽只好找到當事人詢問發現文具不見的具體時間，根據具體時間“對癥下藥”。

“好像是第三節體育課回來后，就不見了。”夏日葵撓撓腦袋，眼睛骨碌碌地轉動著。

“新文具放在哪里？”

“桌子上？抽屜里？桌子上？抽屜里？哎呀，我也記不清楚到底放在哪里了！”還沒說完，夏日葵急匆匆地往外跑，說是尿急，朝廁所那頭跑了。

體育課，誰留在了教室？誰最后一個出教室門？上課期間，誰又進過我們班的教室？種種可能，讓米小陽有了信心。只可惜夏日葵記不得新文具是放在桌上，還是放在抽屜里。唉，這個夏日葵，對自己的東西怎么這樣不上心。

詢問了一圈，同學們紛紛表示體育課的時候，大家都下樓上課去了。最后走的是體育委員，關了燈，拉了閘，哦，就差兩扇大門沒有關上了。糟糕，會不會是外班同學趁著教室門沒關，從課桌上拿走了呢？這種可能性最大！

米小陽請求小花老師的幫助，要求調看學校的監控！可監控顯示第三節課二樓教室的走廊空蕩蕩的，無一人來往，所有的同學都在上課，只聽得見書聲瑯瑯。

這個“案件”越來越不可思議，越來越離奇了。

米小陽坐在自己的座位上冥思苦想，一時沒有對策。左子文呢，每天都要來詢問：“找到了沒有？找到了沒有？”一看米小陽坐在座位上，愁眉苦臉的，他也耷拉著臉，似乎天都要塌了。

“肯定會查出來的！”米小陽安慰道。

他想到了一個好點子——那就是監視夏日葵的座位！

一到下課，米小陽就悄悄地躲在角落，看看班上哪些同學喜歡在夏日葵的座位上玩。最近班上流行一種“彈筆”的游戲，總是三個一群兩個一伙圍著一個課桌進行“彈筆大賽”。夏日葵的座位在教室門口，空曠，場地大，自然受到很多同學的青睞，每節課下課都有同學包圍著，進行激烈的“彈筆大賽”。你弓著背彈過來，他瞄準彈過去，玩得不亦樂乎，誰也沒有心思去關心人家的抽屜，更別提見到夏日葵的文具了！

看來，這真是一個沒有結果的“懸案”了！這可不比以前的同學帶辣條躲在廁所吃，只要跟著氣味就可以查出“元兇”；也不比班級掉了工具房鑰匙，只要仔細搜尋每一個角落，就可以找到那么簡單。米小陽頭一次遇到了破案難題，他這“地下福爾摩斯”遲早會被同學們笑話成“徒有虛名”。

正在一籌莫展的時候，夏日葵慢吞吞地走來，拍拍米小陽的肩膀，感激地說：“米小陽，你不用查了，我媽媽說掉了就掉了，會給我買新的。”

“可是在班上掉的呀，如果是班上同學拿的，那么就要找出來，讓他知道這樣做不對；如果不是班上同學拿的，那就要給班級一個清白，我們班可是一個誠實守信的好集體。”米小陽說。

“這些我都知道，我非常喜歡我們的班級。可是，你查不出來的。”

“你怎么知道我查不出來？”

“我——我是看你查了一天了，還沒找到——我想，你是查不到了吧。”

“即便沒有找回來，我也要翻出原因。”

夏日葵沒有再說話，臉蛋紅紅的，咬著嘴唇走了。

3

轉機終于來了。

第二天中午，自稱調皮大王的劉大壯悄悄告訴米小陽，新學期第一天在教室的垃圾桶里發現了夏日葵裝文具的紅色袋子。

“那個紅色袋子去哪了？”

“掃地的時候扔到垃圾站去了，再說袋子里面空空的，什么也沒有。”

“你怎么不早點告知這個信息呢？”

“我——我——”劉大壯支支吾吾了半天，也沒說出個理由。

米小陽也不再追究，畢竟又看到了一絲希望：夏日葵的文具一定是在教室里失蹤的！

今天非把教室翻個底朝天不可，看這些文具要“躲藏”到什么時候！米小陽暗暗地說道。

下午放學，整個教室只留下米小陽和左子文，今天兩個人的任務就是將教室查個遍！每個同學的課桌里、門后、黑板上……可是，仍然什么也沒發現！

只剩下班級圖書角沒有清查了，這可是一個大工程，有四五百本書呢，要一一拿出來，再放回去，足足要個把小時。可只要有一絲希望，都要去嘗試。

就在清理第四層書架的時候，從一本書里意外地掉下來一支水性筆，藍色的，嶄新的。

“這不是我們要找的文具嗎？”

左子文和米小陽相互看了好久，迅速挪動其他書，看還有沒有這樣的秘密。

結果，從另一本書里又掉下來一把尺子……好家伙，這些文具都藏在圖書角的書本里了，細細地數了數，不多不少，就是夏日葵丟失的文具。

難道是文具們長翅膀飛到圖書角了嗎？很顯然是有人“惡作劇”！

到底是誰呢？

米小陽沒想到幫助夏日葵找到了丟失的文具，還要找到幕后的“嫌疑犯”，這個案件更離奇了。

誰喜歡“惡作劇”呢？

這件事情很快就在班上傳開了，一時間，各種猜疑滿天飛。

第二天傍晚，米小陽的書本里多了一張紙條，上面寫著：

放學后操場大樟樹下見，有重要事情商量。

沒有署名！

去就去，誰怕誰？

操場上的夾竹桃開得正艷，引來不少鳥雀的嬉戲。大樟樹枝葉繁茂，是納涼的好去處！夕陽斜照，卻沒有半個人影！一本書悠閑自得地躺在大樟樹下，翻開后，是一封信——

米小陽：

我想了很久才動筆寫這封信，千錯萬錯都是我的錯。

惡作劇是我的不對，保證沒有下次了，請求你守口如瓶，幫助我解圍，以你的聰明才智一定有辦法！

又沒有署名！

但是米小陽卻收獲滿滿，不久，一切都會恢復原本的模樣！