多措并舉 深學細悟切實提高政治理論學習實效性

習近平總書記多次強調理論學習的重要性，深刻指出“學習理論實際上是一種政治擔當、歷史擔當”。2021 年組建以來，山東省林業保護和發展服務中心黨委高度重視政治理論學習，將其作為創新發展的重要課題，積極采取各種有效措施，努力做到理論清醒、政治清醒，全面提高黨員干部的政治素質。

嚴格落實第一議題制度“跟”學。2021 年，習近平總書記先后到福建、廣西、青海、西藏、河北、山東多地考察并作出重要指示。中心黨委均第一時間召開黨委會，及時學習總書記重要講話精神。2021 年共跟進學習總書記重要講話論述35 篇。特別是總書記“七一”重要講話精神、總書記在深入推動黃河流域生態保護和高質量發展座談會上的重要講話精神和視察山東重要指示要求等內容，黨委會傳達學習后，黨委理論學習中心組、各黨支部、各群團組織也迅速開展專題學習研討，引導黨員干部持續深化思想認識、提高政治站位，取得了顯著的學習效果。

突出抓實黨委理論學習中心組“領”學。制定了《黨委理論學習中心組學習制度》，黨委理論學習中心組帶頭緊跟深學。制訂年度學習計劃，確定專題學習內容，撰寫輔導提綱，黨委班子成員對重要專題進行宣講輔導。中心組成員充分發揮示范帶頭作用，做到先學一步、學深一些、多學一些，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，以實際行動帶動全體黨員干部職工的政治理論學習，在中心形成良好的學習風氣和濃厚的學習氛圍。2021 年以來，黨委理論學習中心組開展集中學習研討17 次，重點發言81 人次。通過“書記輔導、集中學習、調查研究、現場實踐、研討交流”五位一體的學習方式，各黨支部開展理論學習91 次，交流發言140 人次，撰寫心得體會165 篇，引領示范帶動作用明顯，學習成效顯著。

創新方式多措并舉“促”學。中心黨委采取多種方法“促”學。以集體學習研討為主，綜合運用林業講堂、林業保護發展論壇、座談討論會、主題黨日、現場教育等學習方法，組織全體黨員干部帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，進一步深化對學習內容的理解，有效提高了學習效果。在中心組學習中，安排正科級以上干部及各黨支部委員列席，并與青年理論學習小組開展聯學，這一學習方法的創新得到了黨員干部的好評，對提高中心整體學習水平起到很好的促進作用。

創新檢查考核方式促進理論學習走深走實。中心黨委采取多種方式檢驗學以致用、推進工作實際成效情況。提出每名理論學習中心組成員每年至少要開展1 次深入調研，提交1 篇高質量調研報告。每個黨支部要爭創1 個叫得響的黨支部品牌，每年都要在省級以上刊物或媒體平臺發表1 篇黨建理論文章或1篇工作經驗報道。通過可以量化、可以評價的具體任務，督促理論學習取得實效。積極促進學習成果轉化，指導業務工作深入推進。制定各部室“17 個1”任務工作清單，突出重點、爭創亮點，每月一調度，每季度一述職，開展亮點工作積分考核，以實際工作的成果檢驗政治理論學習的實效性。