“不可能完成”的挑戰(zhàn)
——在水里自動(dòng)換水

足跡化石

今年夏天是個(gè)少有的大熱天，揮汗如雨的時(shí)候，同學(xué)們可逮著機(jī)會(huì)和水“親密接觸”啦。學(xué)游泳、玩漂流、去小溪里撿好看的卵石、觀察小魚兒的生活……不管是愛鬧的“皮猴子”還是安靜的“小科學(xué)家”，都能和水玩出好多有趣的游戲。這不，小魔豆和小伙伴們正在校園里發(fā)起一場(chǎng)“不可能完成”的挑戰(zhàn)：誰要是能不借助工具，在水里把一個(gè)杯子里的水換到另一個(gè)杯子里，就能贏得超級(jí)美味的“魔豆牌”特飲。

“這怎么可能嘛？”唐大明急得滿頭大汗，“在空氣中，我把一個(gè)杯子里的水倒到另一個(gè)杯子里再簡(jiǎn)單不過，可在全部是水的環(huán)境中，杯子里的水只要一倒出來就和外面的水混在一起了，怎么可能再收集起來存到另一個(gè)杯子里呢？”“也許需要第三個(gè)容器，而且這三個(gè)容器都得密封，還要有聯(lián)結(jié)的管道和抽水的裝置……”有同學(xué)在小聲嘀咕。

“記住我們的挑戰(zhàn)前提是不借助工具哦……”小魔豆神秘地笑笑。同學(xué)們失敗了N次，唐大明把一盆涼水都倒頭上降溫加激發(fā)靈感，也沒有成功，但還是有同學(xué)最后喝到了“魔豆牌”特飲，聽說勝利者就是咱們《小學(xué)生時(shí)代》的小讀者呢！他（她）是怎么做到的？來看精彩回放。

實(shí)驗(yàn)過程——

1 實(shí)驗(yàn)材料和工具：兩個(gè)空杯子、一水池水。

2 左手拿個(gè)空杯子，在水池中盛滿水。

3 杯子盛滿水后，在水池中將杯子倒過來，握住杯底慢慢向上提起，使其一大半露出水面，由于杯子里沒有空氣，水池外面的空氣壓力使杯中的水還是滿的，并沒有流回到水池里。

4 再用右手拿個(gè)空杯子，杯底朝上倒扣在盆里的水中，此時(shí)，你會(huì)覺得右手的壓力很大，因?yàn)楸永镉锌諝猓尦刂械乃贿M(jìn)入到杯子里去，杯子還是空的。

5 此時(shí)，把右手倒扣的杯子移到左手的杯子下邊倒轉(zhuǎn)過來，使兩個(gè)杯口相對(duì)，你會(huì)看到右手拿的杯中冒出的一個(gè)個(gè)氣泡，進(jìn)入左手杯中。

6 最后，右手拿的杯中的空氣會(huì)全部進(jìn)入左手拿的杯中，并把左手拿的杯中的水?dāng)D出來。現(xiàn)在，左手的杯子空了，而右手拿的杯子則盛滿了水。

奧秘在這里——

在空氣中，兩個(gè)杯中都有空氣。由于空氣的重量一樣，所以兩個(gè)杯口相對(duì)時(shí)，空氣不會(huì)從一個(gè)杯子流進(jìn)另一個(gè)杯子中。在水中就不同了，因?yàn)榭諝獠粫?huì)一下子在水中溶解，而且空氣比水輕，能上升，所以能從一個(gè)杯子跑進(jìn)另一個(gè)杯子中，并把另一個(gè)杯中的水?dāng)D出來，這時(shí)，水就乘機(jī)跑到流失了空氣的那個(gè)杯子里去了。

自由研究——

空氣雖然看不見、摸不著，但它是地球表面一種實(shí)實(shí)在在的存在，空氣中的氧氣成分能讓大多數(shù)生命體生存，其他的各種成分對(duì)于地球、人類以及各種生物也都有著不一樣的意義。思考并實(shí)踐，生活中哪些地方少不了空氣，你還能用空氣幫你做些什么？