把一個人的特點寫具體

林鳳姣

模擬文題

家人，是我們最熟悉、最親密的人。在朝夕相處中，你一定發現了某位家人的特點，他的特點是什么呢？你可以選取典型的事例，把他的特點寫具體，把他曬出來喲！

要求：題目自擬，書寫工整，卷面整潔，不得照搬別人的習作，習作中不得出現真實姓名，不少于500字。

構思引路

無論是沉默寡言的爸爸、嘮叨火爆的媽媽，還是淘氣十足的弟弟妹妹、慈祥寬容的爺爺奶奶，他們都在我們心目中有著重要位置。我們和家人之間的故事很多，仔細回憶一下：曾經為爭搶玩具，我們和弟弟妹妹之間的“世紀大戰”；傷心失望時，爸爸媽媽對我們說的溫馨鼓勵的話語；為了買到新鮮、便宜的蔬菜水果，爺爺奶奶在家做過哪些攻略，期間有哪些忍俊不禁的故事……選取最突出、印象最深的事例作為今天的素材。

選擇好素材是寫好考場作文的第一步，而如何布局謀篇，還需要同學們先梳理清楚發生在家人身上的典型事例，然后按照事情發展的順序，重點圍繞能突出人物特點的部分寫作。敘述事情的過程中，我們可以充分對家人的語言、動作、神態、心理等進行描寫，讓家人的形象更立體、形象。當然，也可以選用兩三個典型事例來突出家人的特點，這就需要我們做到有詳有略，還要巧妙穿插好過渡，使習作讀起來自然有致。

點石成金

關于家人的習作，我們在寫作的時候要把握住重點，主要應該敘寫能表現家人的性格特點、精神品質等方面的事。

一、描寫精當，個性鮮明

人物描寫有外貌、語言、動作、神態、心理等方法，一篇習作中，這些方法不一定要面面俱到，可以抓住人物描寫方法中的兩個或者三個，突出該人物的特點。也可以運用比喻、夸張等修辭手法突出人物的外貌、動作等特點，將主人公活靈活現地立到讀者面前。還可以用周圍人的反應或者營造環境氛圍，從側面烘托出主人公的特點。

二、情節生動，跌宕起伏

在講述關于主人公的典型事例時，我們要敢于設置沖突和懸念。可以把一件事的記敘順序打亂，如用倒敘或者插敘的手法敘述故事，從而使故事情節跌宕起伏，扣人心弦。同時，要注意從身邊的“小”事例入手，用個性的“小”事例襯托主人公的“大”人格。以小見大，在讀者的閱讀心理預期上也能產生強烈的沖擊。如果選擇幾個典型事例，要注意哪些事例為略寫，哪些事例為詳寫，需要做到詳略得當，層層深入推進，隨著情節的變化，把讀者對主人公的情感一步步推入高潮。

三、文題奪目，引人遐想

文題即文眼，好的習作題目能夠吸引讀者的注意力和興趣。如何讓作文出眾，別具一格的題目功不可沒。寫家人的作文，我們可以用主人公的特點、文中的典型事例、主人公的精神品質等作為題目，這樣可以突出習作亮點。