湖北武漢市南湖一小五年級 朱思羽
指導老師 胡 彩

我小的時候,總是渴望得到大人的贊揚。然而,我長大了,得到很多贊揚,也因此產生了不少煩惱。
一天放學后,我和朋友小琪正在愉快地聊天。突然,小琪的媽媽走過來問道:“小羽,最近一次考試,你語文考了多少分?”“93分。”我答。阿姨夸張地瞪大眼睛,大聲喊道:“你太厲害了,小琪才考了70多分。”接著,她對小琪說:“你要多向小羽學習,看人家考得多好。你考這么差,還有臉在這里玩兒,快跟我回家。”小琪回過頭來,無奈地看了我一眼,扭頭走了。從此以后,小琪就和我漸漸地疏遠了。
還有一次,我正在教室里認真地看書,老師突然叫我去辦公室一趟。我心里忐忑不安地想:我最近沒有違反紀律啊,老師叫我干嗎?批評我嗎?我走到老師面前,一向嚴肅的老師先是一言不發,后來勉強擠出笑容,說:“你這次考試考得很好,要保持住哦,回去吧。”我一邊往教室走,一邊想:如果只是表揚我上次考得很好,老師為什么要把我單獨叫到辦公室呢?一定是他要批評我,但是礙于旁邊有人,所以就不好說什么。可是我最近做了什么錯事呢?我想了半天也沒想起來,但再也沒有心情看書了。這個寧靜的中午,我被老師一句簡單的贊揚打亂了心緒。
一次考試,我一向比較弱的數學進步很大,老師將我“狠狠”地表揚了一番,號召同學們向我學習。一下課,我正準備去廁所,好幾個同學突然圍了過來,陰陽怪氣地說:“朱思羽,你這次考得真好,快滿分了。可是,我記得你上次才考了70多分啊!”我尷尬地笑笑,正要解釋,旁邊的另一個同學又說:“是啊,朱思羽,我還聽說你考試前專門找了老師,是不是老師給你開小灶了?”聽完,我只能無奈地笑笑。
收到贊揚固然是好的,但贊揚背后還要承擔相應的責任,付出相應的努力,它們有時會給人帶來很大的壓力。真可謂欲戴王冠,必承其重啊!
照片征集令
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