多管齊下提升家庭教育質量

文/張苗

習近平總書記明確要求，不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長。

良好的家庭教育是培養高素質人才的基礎，中小學“雙減”也為開展家庭教育提供了空間。然而由于父母對家庭教育理解不準確、家庭教育知識不足等原因，在家庭教育中仍普遍存在父母不重視、重智輕德、重知輕能、過分寵愛、對子女要求苛刻等一系列問題，反而影響了子女健康成長。 現下，《家庭教育促進法》等相關法律雖然明確了家長在家庭教育中負有主體責任，但如何有效落實，還有賴家庭、學校、社會之間充分銜接。

近期，上海市婦聯及相關部門負責人就“健全學校、家庭、社會協同育人機制，促進家庭教育多元化發展”話題接受了記者采訪。

《檢察風云》：教育子女是每個家長應盡的責任和義務。請問如何明確家長在家庭教育中的主體責任呢？

趙麗娟（上海市政協委員、廣東省婦聯執委、中國香港教育大學校董會司庫）：據北京師范大學的一項調查顯示，70%左右的家長認為教育孩子主要是學校和老師的責任。這種偏頗認知，必須先糾正。在家庭教育方面，不僅父母雙方同樣重要，而且不能將教育子女完全歸結為女性的責任。在陪伴過程中，一方面要根據不同年齡的心智特點，充分與子女溝通，多關心子女心理感受、情緒變化等；另一方面也要根據子女的興趣特點和喜好，多設計不同類型的家庭活動，增強與子女的互動。在教育理念方面，家長要改變以往狹隘的成功觀念，把培養子女有理想、有道德、有獨立人格作為目標，積極培養子女自立、自強、公平、誠信等現代社會意識，重視良好品質和情商發展。

為了明確家長在家庭教育中的主體責任，我們做了很多工作。比如，上海市教委積極拓展家庭教育指導和宣傳平臺，加大對科學育兒理念和方法的宣傳，積極營造重視家庭教育、科學育娃的良好氛圍。2017年，聯合市婦聯、市文明辦、市未保辦下發了上海市《關于進一步加強家庭教育工作的實施意見》，明確提出要提高家長責任意識，履行法定義務。2022年，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施以來，積極推進普法宣傳，引導學校、教師將法律要求轉化為教書育人的實際行動，引導家長提升“依法帶娃，科學育娃”的意識和能力。同年，市教委、市婦聯按照《中華人民共和國家庭教育促進法》的相關要求，依據《全國家庭教育指導大綱（修訂）》，組織專家研制印發了《上海市家庭教育指導大綱（修訂）》，并根據孩子身心發展特點，構建了德智體美勞“五育”并舉、螺旋上升的指導內容體系等。

《檢察風云》：家庭教育的主體是父母的言傳身教，但是不少家長缺乏家庭教育基本知識和方法技巧。而學校的教育資源相對較為豐富，對本校學生的特點也比較了解。請問學?？梢詾榧彝ソ逃峁┠男椭兀?/p>

趙麗娟：上海市教委高度重視發揮學校對家庭教育提供必要支持的作用。一是不斷完善家庭教育網格化服務體系。市級層面，成立家庭教育研究和指導中心、上海家長學校和上海市家庭教育研究會指導服務中心，各有側重、形成合力，共同推進；區級層面，16個區都建立家庭教育研究和指導中心；社區層面，學校建立線上線下相結合的家長學校，街道、社區(村)建立家庭教育指導服務站點，共計近 3400個，早教指導站近 850個。二是加強家長學校建設。2020年，在上海開放大學成立“上海家長學?！?。2022年，印發《上海市中小學幼兒園家長學校建設標準(試行)》，從組織管理、課程教學、隊伍建設三方面，規范家長學校建設。同年，設立了“上海家長學?！蔽⑿殴娞枺ㄟ^線上線下相結合的學習方式，為家長提供及時便捷的家庭教育指導內容。三是推行中小學生全員導師制。2021年秋季學期起，在初中所有年級，小學、高中重點年級全面推廣全員導師制，通過“每位教師都成為導師，每個學生都有導師”，密切家校溝通，提升每位導師的家校溝通能力，及時給予家長個性化的幫助和支持，深化家校協同育人，促進學生健康快樂成長。

《檢察風云》：2022年《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施以來，家庭教育培訓的需求急劇增長，僅靠學校支持還不夠，社會（或者社區）可以為家庭教育提供哪些支持呢？

趙麗娟：首先應強化社區角色。政府應該進一步實施引導，鼓勵社會力量進入社區，興辦家庭教育咨詢培訓機構。另外，很多心理咨詢機構或研究機構具備專業水平、網絡和資源，應該鼓勵這些機構拓展家庭教育培訓相關業務，并進入社區，從而令家庭教育類服務產品切實滿足需求。

從社會的角度來看，也應該提供種類豐富，多種多樣的家庭教育活動。可以在市、區、社區層面分級設立不同規模的少年兒童活動中心、家庭教育培訓基地等，組織開展一些健康有益、具有吸引力的親子活動、家庭教育活動及社會實踐活動，鼓勵和引導家長及學生共同參與，從而實現家庭教育和社會教育相互結合。

最后，因疫情防控需要，父母和孩子留在家中的時間都更多了，這反而為增進家庭情感、 提升家庭教育質量提供了更多的時間和機會。因此相關部門可以聯合學校共同推出家庭教育專題教材，讓父母在家中也可以自我提升家庭教育水平，并開展有益的家庭教育活動。

《檢察風云》：現下很多父母并不是不重視家庭教育質量，只是他們不僅“上有老下有小”，而且面臨著較大的工作壓力，使其無法分出更多精力在家庭教育上。對此，您有什么建議呢？

趙麗娟：父母工作繁忙也是影響家庭教育效果的重要現實原因。未來我們應該從政策層面提供更多的支持，鼓勵企業積極促進員工提升對子女的家庭教育質量。比如可為員工提供家庭親子活動專門假期，但假期內必須開展家庭教育活動；或在公司舉辦家庭教育活動，要求有子女的員工必須參加；也可考慮提供彈性工作時間等必要支援，為員工積極開展家庭教育活動提供方便。政府也應該推動將企業對家庭教育的友好程度納入ESG考核（環境、社會責任和企業管治），還可以根據實際情況評級，讓達到要求的企業在政府采購、工程招投標等方面增加優勢。

《檢察風云》：我們知道傳媒具有“社會教育”的功能，那么大眾媒體做些什么能幫助提升家庭教育質量呢？您能舉一些例子嗎？

趙麗娟：媒體應當充分盡責，利用傳統媒體和新媒體渠道大力宣傳家庭教育的重要性，營造良好家庭教育的社會氛圍。近年來，上海市教委積極推進普法宣傳，并將之作為2022年中小學（含中職校）德育工作計劃的重要項目，聯合市關工委、上海教育電視臺，加強市、區、校聯動，開展分層分類的學習宣傳活動，引導學校、教師將法律要求轉化為教書育人的實際行動，引導家長提升“依法帶娃，科學育娃”的意識和能力。

市教委、市婦聯充分發揮上海市終身教育研究會、上海家長學校等功能，遴選教育、法律等領域專家組建了一支宣講團，在學校、社區開展普法活動，線上線下共宣講15場，覆蓋近70萬人次的家長和老師。上海家長學校制作推出10集《家庭教育促進法》普法宣傳系列在線課堂，目前已播出2集，收看人次近60萬;“上海家長學?！蔽⑿殴娞柾瞥銎辗ㄐ麄飨盗型莆模⒁劳小白蠲兰彝ァ薄吧瓿呛眉议L”等尋找展示活動，充分培育、挖掘和提煉先進典型經驗，發揮示范引領和輻射帶動作用?！督夥湃請蟆贰缎旅裢韴蟆返戎髁髅襟w分別刊發《“雙減”落地后的第一個雙休日，孩子們都在忙什么》《“十四五”期間，上海家庭教育指導要這么做》等，使社會更多人關注家庭教育問題，進一步引導家庭教育轉變觀念。