李立三創辦工人補習夜校

作者｜田翔尹

1921年冬，李立三奉毛澤東的委派來安源開展工人運動。望著安源連綿不斷的煤山，李立三將目光投向了那些整日在礦井下辛苦勞作的煤礦工人，他們正承受著生命不可承受之“重”，李立三暗下決心，一定要改變這種黑暗與不公。

李立三以教師的身份，在安源鎮老后街五福齋巷一棟磚木結構的兩層樓房內辦起了平民小學。學校的教室設在二樓，條件非常簡陋，桌凳都是臨時挪借的，黑板也是工人自己動手做的，李立三擔任教師，免費招收工人子弟入學，以訪問學生家長的名義接觸工人，了解情況，宣傳工人階級團結奮斗、自己解放自己的道理。

1922年1月，李立三又創辦了工人補習夜校，工人稱之為夜校。隨著夜校規模的增大，引起了路礦當局的注意，他們隔三岔五地派人來探聽虛實。一天，幾個路礦當局的打手來到夜校，望風的工友故意大聲和他們說話。樓上的學員聽到信號，馬上拿出國文課本，齊聲念道：“十戶為一甲，一保有十甲。一人有兩手，兩手有十指。”

這時望風的工友便故意裝作阻擋不住，放他們上去。這些人在教室門口探頭探腦，一無所獲。一個年輕學員調侃他們說：“看你們是新來的吧，哎喲，怎么不好意思進來呢？這里讀書不收錢，還有新書發，可好呢。不過，這里有個規矩，新來的學員要三跪三拜，一拜孔夫子，二拜先生，三拜老同學。你們如果想進來，三拜之后就可以拿新書上課了。”這些打手信以為真，見沒有什么可疑之處，便離開了。

待來人走遠了，李立三說：“一人有兩手，兩手有十指，在我們的國文課本里，可謂是白紙黑字，清清楚楚，但是我們想過沒有，同樣兩只手，為什么有的黑，有的白？有的越忙越窮，有的越閑越富？”

一個須發斑白的老工人激動地說：“我們工人一天不做工就得喝西北風，天天做工也顧不上一張嘴。俗話說，撐船的是死了沒埋，下井的是埋了沒死。人說世上黃連苦，黃連哪有我們工人苦啊！”

又有位工人氣憤地說：“這鬼日子不是人過的，我們要找條出路！”

老工人輕聲接道：“俗話說，工字不出頭，工人沒出路……”

李立三劍眉一揚，轉身在黑板上用力地寫下一個大大的“工”字，說：“工人頂天立地，屹立于這天地之間，正是這世界的主人，怎能說是‘不出頭’呢？大家再看，這‘工’字下面再加上個‘人’字，不是個‘天’字？”他高舉雙手，語氣鏗鏘地說：“我們就是要用這雙手，去砸爛這不公平的世道，用這雙手，去翻身做主人！”教室里頓時響起一陣熱烈的掌聲。

在夜校的煤油燈下，李立三邊讀邊講，工人越學心里越亮堂，越學渾身越有勁。夜校的明燈，照亮了安源工人前進的道路。