基于兒童心理特征的少兒圖書選題策劃研究

摘要：文章主要基于兒童心理特征對少兒圖書選題策劃展開研究。先對兒童階段心理特征及圖書閱讀傾向進行分析，然后指出少兒圖書選題策劃的特征，最后詳細論述和總結基于兒童心理特征的少兒圖書選題策劃建議，主要包括符合兒童各階段的心理發展特征、圖書選題應與兒童心理偏好相結合、加強少兒圖書的品牌建設、緊密融合人工智能策劃少兒圖書選題、內容取向上做到寓教于樂、從市場實際需求出發策劃選題，旨在不斷提高少兒圖書選題策劃的質量與水平，并與兒童心理特征相結合，為兒童健康成長助力，從而推動少兒圖書出版行業走向更為長久的發展之路，贏取更為廣闊的發展空間。

關鍵詞：兒童心理特征；少兒圖書；選題策劃；出版；圖書閱讀

中圖分類號：G232.1；B844.1 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）20-0223-03

兒童期這一階段，不僅關系到個體價值觀的形成，而且與世界觀的形成也有著一定的關聯性，讀物在與兒童心理特征高度相符的情況下，可以為兒童習得知識、提升閱讀能力奠定良好的基礎，并為兒童的身心發展保駕護航。所以在少兒圖書選題策劃方面，必須從兒童各階段的心理特征出發。

與此同時，在年齡不斷增長過程中，兒童的閱讀心理具有較強的變化性特點，所以對少兒圖書選題策劃者來說，必須對兒童各階段的心理特征做到了如指掌，并從其閱讀水平出發，確保精品圖書策劃、出版的合理性，從而促進兒童身心健康發展。

一、兒童階段心理特征及圖書閱讀傾向

（一）豐富的想象力，思維超現實特征

對于成人來說，主要借助理性思維來認知世界，而對于孩子而言，主要以感性思維來認識與描述這個世界，所以兒童思維的靈活性和隨意性特點顯著，其在主觀世界中會隨意想象，但是這種想象具有一定的超現實特點。

也就是說，兒童會憑借獨特的感受力[1]，不斷加工各類因果關系，從而使主觀思維世界與客觀世界存在著明顯的差別。

利用兒童的心理特征，良好的少兒圖書可以為引導兒童心理創造有利的條件，引導兒童自由展現出想象力，為精神養分的不斷累積奠定良好的基礎。以科幻讀物《哈利·波特》為例，書中的主角主要通過魔法與惡勢力進行斗爭，呈現出夸張的英雄形象，對于兒童來說，其邏輯性和真實性色彩濃厚，兒童將自己與主人公相融合，通過自己的方式來理解善與惡，形成一定的價值取向。

（二）思想比較自我，同化性顯著

同化性和泛靈性，也是兒童思維的重要特征。其中，同化性主要是指過于注重自我，也就是說，兒童在認識世界過程中，尚未與客觀分析環節緊密融合在一起，在理解客觀事物時，過于融入自己的主觀意愿，并認為自己是客觀事物的主體部分。這種思維模式的存在，很難確保兒童準確區分主觀與客觀，從而產生思維泛靈性。泛靈性作為特殊思維方式之一，是兒童與客觀世界連接的重要渠道。

通常來說，同化性和泛靈性是可以共同存在的，并在兒童思維方面發揮作用。在現實生活中，同化性和泛靈性主要體現在將木棍等同于刀劍舞動玩耍等方面。而在閱讀方面[2]，主要體現為兒童基于本能將自己與書中主角緊密融合在一起，同時對書中事物的認知具有一定的主觀性。

現階段，主要通過精美的圖畫在兒童圖書中詮釋故事內容，以此來與兒童思維的同化性、泛靈性相符，并構建歡樂、愉快的閱讀氛圍。

二、少兒圖書選題策劃的特征

（一）對讀者需求的把控

現階段，信息化時代的發展極大地促進了新媒體的發展，進而嚴重影響到傳統圖書編輯工作的開展。對于圖書編輯來說，應對時代的要求進行深入分析，樹立高度的選題策劃意識，與兒童的實際情況緊密結合，高度明確兒童的需求，不斷提高少兒圖書編輯水平。少兒圖書的受眾群體主要以少年和兒童為主，所以在選題策劃方面，應從少年和兒童的閱讀心理出發，并與少兒視角相互聯系，將圖書內容的幻想性展現出來。尤其是科幻類、童話類書籍，編輯既要將書籍內容與科學知識相結合，又要賦予書籍內容想象力的色彩，發揮對少兒的吸引力，從而形成少兒“悅讀”的氛圍，保證少兒對更多的知識內容予以高度掌握。

（二）對少兒閱讀感受的感悟

目前，少兒圖書出版業的發展速度迅猛，不僅大大提升了少兒圖書的質量，而且少兒讀者的認可度、接受度也越來越高。

因此，在策劃圖書過程中，對于少兒圖書編輯來說[3]，應對少兒的閱讀感受進行深入分析，注重圖書出版內容、出版形式的創新，使圖書與市場保持高度的協調與一致。

《草房子》《笑貓日記》等書籍不僅可以吸引少兒讀者，同時憑借良好的趣味性講述方式，也有助于良好閱讀體驗的產生。

（三）對市場發展趨勢的了解

目前，市場競爭局勢愈演愈烈，對于少兒圖書編輯來說，在選題策劃工作過程中，應深入調查和分析新形勢下的市場環境，將少兒圖書發展方向的針對性體現出來[4]，從而確保少兒圖書市場競爭力的穩步提升。與此同時，圖書編輯應對少兒圖書的發展方向進行不斷調整，對少兒圖書的出版變化進行密切觀察，不斷調整與完善方案，旨在不斷提高少兒圖書的編輯質量。

三、基于兒童心理特征的少兒圖書選題策劃建議

（一）符合兒童各階段的心理發展特征

兒童的閱讀興趣與其心理發展特征之間的關系是尤為密切的。在閱讀興趣的變化過程中，循序漸進的特點較為明顯，所以在少兒圖書選題策劃方面，必須遵循由淺入深的進階原則。必須與各年齡段兒童的心理特點緊密、完美地融合，基于兒童的閱讀特點，構建良好的分類策劃思路。

例如，針對新生兒，語言押韻應將節奏性體現出來[5]，為他們對文字的發音認知奠定基礎；針對1～2歲兒童，硬紙板材質的應用價值顯著，這對于培養孩子翻閱能力具有極大的幫助，而且圖畫有助于培養孩子準確辨認能力；針對3歲兒童，在不同節奏、韻律的作用下，其注意力范圍會得到進一步拓展；針對4～6歲兒童，在內容和插圖方面，必須將趣味性體現出來，不斷延伸主題。

（二）圖書選題應與兒童心理偏好相結合

在圖書出版前，對于圖書編輯來說，應緊密結合兒童心理和閱讀需求，以此對圖書內容、版面等進行準確界定。結合兒童心理特征，兒童不僅具有豐富的想象力，且超現實性特點突出，同時在解釋和認識世界時，過于注重自我。因此，兒童在遇到難以理解的問題時，難以基于理性思維來解釋事物。

同化性和泛靈性特點有助于兒童容納更多的新事物，但是在這一過程中，對現實事物的認識難免出現偏差。因此，編輯在策劃選題時，既要與兒童特有思維模式相結合，也要傳輸正確的價值觀念，通過多樣化的文體，如傳說、童話等，幫助兒童形成良好的理解客觀世界的能力。

例如，少兒對英雄角色往往心懷崇拜之感，所以少兒圖書應對英雄人物和事跡進行詳細描述，為提升少年兒童的思想境界奠定最為牢固的基礎。

（三）加強少兒圖書的品牌建設

品牌經營在少兒圖書市場發展中起到了關鍵性的作用，這需要引起少兒圖書出版社的高度重視，高度契合少兒圖書出版行業的發展趨勢。基于此，在少兒圖書的出版方面，對于出版社而言，應確保出版的原創性，發揮其在整個出版社標志性圖書中的重要地位，從而推動少兒圖書市場競爭力的提升。

借助少兒圖書品牌的構建，憑借良好的品牌效應，可以確保少兒圖書銷量排名在圖書銷售榜上持續、穩定上升。如《哈利·波特》系列，雖然粉絲群體的更新換代速度較快，但是在暢銷榜上仍然名列前茅。

由此可見，品牌在少兒圖書市場中占據著舉足輕重的地位。

少年圖書品牌的形成周期較長，而品牌經營是少兒圖書出版行業發展的重要推動力量之一。所以在策劃少兒圖書選題時，應注重積極樹立少兒圖書品牌意識，大力建設少兒圖書品牌，將品牌經營工作落實到位，進而將品牌建設與選題策劃工作緊密融合在一起[6]，使少兒圖書與兒童共同成長進步，實現少兒圖書向品牌的順利轉變，從而贏取家長、兒童的一致認可與支持。

（四）緊密融合人工智能策劃少兒圖書選題

1.高效的圖書制作

少兒圖書的制作是影響讀者購買欲的重要因素之一。優秀的圖書制作可以有效吸引家長和兒童，充分激發兒童讀者的閱讀興趣。

現階段，在海報設計上，結合用戶輸入的關鍵詞，可以實現自動生成設計目標。在未來少兒圖書的制作方面，對于圖書責任編輯來說，應將圖書的設計背景和目的等輸入數據庫中，并在設計的程序中進行存入[7]，系統在數據庫中的數據分析，有助于一鍵生成設計目標的實現。

當然，在這個過程中應加強機器學習的應用，為優秀設計的分析、建模提供極大的便捷，從而促進數據庫的形成。這種方式不僅可以提升圖書編輯的設計水平，同時也有助于圖書出版的健康發展。

2.半開放式的內容策劃

借助大數據技術和人工智能，可以提升少兒圖書的交互性和創新性，充分提升兒童在圖書內容策劃中的參與度，在互動氛圍中，實現新知識的主動學習與接受。在內容策劃階段，應對不同的角色和場景進行設置，不斷拓展兒童讀者的選擇途徑，并從兒童的偏好出發[7]，這對于故事走向起到決定性的作用。

另外，在圖書制作中，應將機器人技術與圖書緊密結合，使兒童讀者的閱讀疑問得到順利解決，并進一步補充與延伸圖書內容。

（五）內容取向上做到寓教于樂

現階段，通過對少兒圖書市場的發展進行分析可知，不僅少兒圖書的出版規模得到了明顯的擴展，而且大大提升了少兒圖書的出版質量，備受少兒讀者的認可，所以少兒圖書出版行業有著廣闊的發展前景。一些出版單位為了與時代的發展腳步保持高度一致，不斷創新和改進少兒圖書的形式與內容，其目的就是與少年兒童的心理需求相符，不斷強化少年兒童的閱讀積極性、主動性及創造性。

例如《瞬間領會的科學常識》，作為一套兒童百科全書的代表[8]，主要整理了少年兒童實際生活中的一些疑問，并且涵蓋了科學常識，實現了漫畫的順利編繪，充分展示出科普圖書的活潑性與生動性。

基于此，對少兒圖書選題策劃人員來說，要想提升圖書選題策劃質量，其內容必須與寓教于樂需求相符，以此來營造良好的少兒圖書閱讀環境，同時提高其對教育的接受度，進一步拉近少兒圖書與少年兒童之間的距離，不斷擴大少兒讀者群體。

（六）從市場實際需求出發策劃選題

為了提升少兒圖書選題策劃的科學性，應高度重視市場這一要素。對于少兒圖書選題策劃人員而言，應緊密結合少兒圖書市場，體現出少兒圖書選題策劃工作的方向性，以此來確保策劃選題的合理性。其中，應對少兒圖書出版界的最新進展、出書特點等進行高度明確，確保信息情報的價值，促進選題策劃工作的順利進行。尤其在目前，少兒文學在少兒圖書市場中占據著重要的地位，并且上升趨勢明顯。

例如，兒童文學作家楊紅櫻創作的《笑貓日記》，在開卷少年兒童文學圖書排行榜中位居前列，且銷售前景廣闊。《淘氣包馬小跳》系列也是少兒圖書出版的創新之舉。這些少年兒童文學作品的出現，不僅可以滿足少年兒童良好的閱讀興趣，而且也是兒童啟蒙教育的一個重要環節。

對我國少兒出版界進行綜合分析可知，雖然少兒圖書出版種類較多，但市場上仍然存在空白點、薄弱點，如少兒原創動漫、科幻小說、偵探小說的出版等，所以其發展前景極為廣闊。

四、結語

通過以上分析可知，現代少年兒童的求知欲較強，接受能力也得到了明顯的提升，所以在少兒圖書的選題策劃中，應對讀者、圖書內容、市場及品牌予以高度重視。

為了確保選題的科學性，應緊密結合少兒讀者的需求，加強新思想、新知識的應用，給予少年兒童正確的引導，不斷促進其精神與智力的發展，進一步豐富兒童的精神世界，促進少兒圖書出版工作的順利開展。同時，在少兒圖書出版工作中，選題策劃不僅是影響圖書出版質量的一大關鍵要素，而且也會影響圖書發行后的社會影響力。

對于圖書出版單位來說，應與社會價值導向相互融合，將選題策劃方向調整到最佳，從而不斷強化選題的有效性、合理性。

參考文獻：

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[3] 徐可，王瑞，張慧穎.圖書出版流程，知識螺旋與員工創新行為的影響研究：基于國內少兒出版社轉企改制的實證調查[J].統計與信息論壇，2014，29（12）：91-98.

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[5] 張志剛.工匠精神與少兒科普圖書出版[C]//倡導工匠精神做學者型編輯：中國編輯學會第17屆年會獲獎論文（2016）.北京：人民出版社，2016：143-148.

[6] 鐘蘊華.地方性主題出版的精品策略與媒介融合探析：以嶺南文化有聲圖書“繪聲繪色看方言”叢書為例[J].出版與印刷，2020（2）：86-89.

[7] 代媛媛.圖書選題策劃的實踐和思考：以“海峽兩岸茶文化書系”為例[J].出版參考，2012（15）：13-14.

[8] 李杰.教育類圖書選題策劃要點淺析：以《溫儒敏談讀書》為例[J].出版廣角，2021（1）：54-56.

作者簡介 王媛媛，本科，編輯，研究方向：出版。