三目石

賈平凹

一日在家獨坐，詩人××來說我孤寂。我不孤寂，靜定乃能思游。詩人含笑，陪我對坐；遂說身體，說兒女，說今日天氣，不免無聊起來。詩人叫苦：善動者他，喜靜者我，兩人血型不同。他說送你一塊石頭我走啦，就走了。

這石頭不大，白色，可以托在掌上。但石上有三只目形，是圓睜的目，或者是睜而不能閉的目，如雞與魚。之所以稱目，是有七層金線圈，中間更為金黃圓心，很有些像午夜的貓眼，組合一個品狀。我平日收集石頭，皆以丑為美，全沒這般精妙的物件，好喜歡了，就這么坐下來兩目對著三目，也可說三目對著兩目，竟嗒然遺忘身與石。

我想，這石頭一定生成極早，是什么生命的化石。古時候天地混沌，生命的誕生都是三只眼的，所以古人的認知都是真感的，質樸而準確，所以那時沒理性，有神話，不存在潛層意識的詞。現在的生命都是兩只眼，一只眼隱退為意識潛下來，一切都不質樸了。

三目石此時得之了我，肯定有什么緣分所在，是如何意思呢？昭示我什么呢？理性的東西太多，科學的分類過細，現代人已經活得十分的瑣碎。滿世界的專家如毛、專家又自視高深，其實專家不就是懂得一門的認知，而這門在大自然中是怎樣渺小如針尖的門呢？！

三只眼比兩只眼多一只眼，看到的是更多的具象，是整體，是氣韻，蒼茫而神秘的世界里，生命就與神同一了。兩只眼比三只眼少一只眼，一定是在抽象，窮盡物理，可能得出結論生命就能制神了。誰是誰非，我不能把握。卻思量戲曲上的程式，沒有程式的時候不成戲曲，但現在演員做程式有幾個還知道程式的來源嗎？沒有成語的時候，語言蕪雜，而中學生喜歡用成語作文，誰又不生厭“學生腔”呢？我要捧角兒，我一定要告誡他（她）某程式產生的背景和內涵，我指導我的女兒作文，我要求她把成語還原著寫。現在我們太多的形而上，欲望著要認識世界，世界卻與我們陌生了。

又想，人的悲哀是太不知道了嗎？

這個夜里不成寐，黎明里恍惚有夢，夢里全不是我看三目石的思想，竟是石的三目在看我，有許多文字出現。驚醒來記，失之大半，勉強記得：人肯定不再衍化獨目，意識卻可能被認為無數目如千眼佛，但或千眼頓開，但或一目了然，既是眼，請看眼為圓圈中有精點，圈中一點，形上也形下，看山是山，看水是水，又看山不是山，又看水不是水，再看山還是山，再看水還是水。你看么。

是嗎是嗎，我是還得再看，三目石永遠不會丟棄了的，××！

1991年9月12日早草