工作激情一團火 學校辦得紅火火
——我當老年大學校長的實踐與感悟

□安徽省安慶市老年大學校長 胡南亭

好的教育是好的辦學的關鍵，好的辦學必定會有好的教育做支撐。如何做好老年教育，這是中國社會在進入老齡化時代后的一個重要的命題。校長工作激情一團火，學校才會辦得紅火火。我擔任老年大學校長多年來，憑借著滿腔激情，勇于擔當作為，同廣大師生員工一起，將學校帶進了省級示范校行列。我結合在安慶市老年大學從事老年教育管理的實踐過程，談談自己在這方面的一點感悟和體會。

思想認識是干事創(chuàng)業(yè)的前提

退休前，我曾擔任安慶市委常委、宣傳部部長。退休后，當組織安排我擔任安慶市老年大學校長時，說實話，當時是缺乏心理準備的。一方面，我對老年大學、老年教育了解不多，怕干不好耽誤了老年教育事業(yè)的發(fā)展；另一方面，退休后，我也想根據自己的興趣愛好，享享清閑的時光，做做自己想做的事情。但后來，三股動力驅使我、激發(fā)我接受了這一任務。

一是領導的信任和器重。市委、市政府領導的看重和認可，讓我重新燃起了“誓做革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的工作熱情。不辜負上級領導的殷切期望，努力將事情做完做好，成為我接手老年教育工作的重要目標。二是市老年大學的工作基礎和社會認可度。自1985年建校以來，在前幾任校長帶領下，學校始終秉承“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，發(fā)展成為弘揚社會美德、傳播先進文化的精神文明陣地和廣大老年朋友們向往的精神家園，這也為我接下來的工作開展提供了扎實的基礎。三是老年教育的新形勢和新前景的激勵和吸引。在物質生活越來越富足的今天，人口老齡化是21世紀人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。為此，黨和國家先后制定了一系列的政策、文件，以推動老齡化社會發(fā)展。特別是習近平總書記在黨的十九大所作報告中緊密結合中國國情，借鑒應對老齡化先進發(fā)達國家的經驗教訓，從黨和國家基本方略層面提出實施積極應對人口老齡化和老齡社會的重大戰(zhàn)略安排。一系列的政策，以及從中央到地方各級領導對老年人及老年教育事業(yè)的高度重視，昭示著老年教育的新時代已經到來。在這種形勢下，老年大學大有可為，有著無限的發(fā)展空間。可以說是夕陽產業(yè)，更是朝陽事業(yè)。為此，我深感作為一名黨培養(yǎng)多年的黨員干部，即使退休了，也要不忘初心、不辱使命，熱情投入，積極作為，于是我愉快地挑起了校長的擔子。

責任意識是履職強校的動力

作為一校之長，要抓的事情很多，但必須總攬全局抓大事、堅韌不拔抓難事、求真務實抓實事，而這一切，都離不開強烈的責任意識。在這種責任意識驅使下，我主要在以下三個方面發(fā)力：

抓好第一要義，建設示范引領作用好的學校。作為市級老年學校，對其他縣級老年大學起著龍頭示范作用。市老年大學是老年人群體的精神平臺，學校辦得如何，對全市老年教育影響很大。因此，校長應該在研究本地市情的基礎上，多方汲取外地先進城市老年大學的經驗，集中全體工作人員的智慧，將安慶市老年大學真正辦成與時代合拍、與地位相稱的老年大學，使其獨具特色、充滿活力，能夠助推改革發(fā)展，為和諧社會的構建增磚添瓦，并且得到學員的認可和社會的滿意。

在縣（市）區(qū)老年學校工作指導方面：一是從我任老年大學校長至今，八個縣（市）區(qū)老年大學我都考察了一遍，帶領各個學校校領導班子爭取縣委、縣政府領導的支持。在校舍問題上，不少學校得到解決，取得了明顯的效果。二是開展全市老年大學經驗理論研討交流活動，每年召開一次，從各個側面深入研究和探索如何辦好老年大學。三是積極支持省老年大學協會發(fā)揮好牽頭作用。2018在省老年大學協會的努力下，省財政廳發(fā)文，明確規(guī)定了各級財政對老年大學財政撥款的規(guī)定，解決了各校教學經費問題。

突出第一要務，抓牢發(fā)展興校。老年教育與其他教育的區(qū)別就在于，有培養(yǎng)的需要，但沒有絕對的目標；有能力的提升，但卻不是為了就業(yè)；有規(guī)章制度，但也要有自由度。雖有這些特點，老年大學也應該把發(fā)展興校作為第一要務。要把老年學員“滿不滿意、喜不喜歡”作為工作的出發(fā)點和落腳點，為老年朋友們開辟一個更新知識的校園、和諧溫馨的家園。首要就是基礎設施建設，要有好的軟硬件設施和環(huán)境。目前，安慶市的老年教育面臨著“一座難求”的現狀，老年朋友上學難、求知難、報不上名的現象層出不窮，為了解決這一根本難題，我們經過方方面面的努力，校舍問題正在解決之中。2019年，市委、市政府批準了400多萬元用于雙蓮寺校區(qū)的維修工程建設，將會給更多的老同志們提供一個更舒適、更寬敞的學習環(huán)境。其次是強化教學管理。教學質量是學校發(fā)展的生命線和立校之基。

如何提升教學質量?一是堅持因需施教，科學設置貼合老年人需求的專業(yè)學科。要對上學員的胃口，讓學員們自覺主動地想要學習。安慶素有中國“黃梅戲鄉(xiāng)”之稱，黃梅戲專業(yè)頗受老年學員的青睞。為適應時代發(fā)展，學校開設電腦手機智能班，報名學員絡繹不絕。二是抓好教務工作，合理制定教師制度、班級制度、班委職責，各項制度完善才能保證教學工作的順利進行。同時，著力突出教學的主體地位，并根據學員的學習需求、學習基礎、學習能力實行分層次、分級別教學。三是為展示學員學習成果，積極開展第一、二、三課堂，極大地豐富了老年學員的課余生活。各項活動的開展，使老年朋友們陶冶了情操，升華了情感，展示了風采。

扭住第一要責，抓強隊伍建設。打造強有力的領導班子、優(yōu)秀的教師隊伍和敬業(yè)的服務團隊是興教興校的根本，也是校長的職責所在。除結構優(yōu)化外，我們明確要求，力行個人形象一面旗、工作激情一團火、謀事布局一盤棋，真正樹立“不來謀利，而來謀事”的意識。管理人員應堅持以人為本的教學理念，充分理解老年學員的身心特點，尊重老年人的自主性，關懷老年人的生命質量，依靠老年人所表現的人性的善，實現群體的高度和諧，尊老敬老，營造健康向上的校園氛圍，體現人文關懷。據2020年統(tǒng)計，我校共有教師37名，科班出身較多，還有一部分為在職人員，我們用感情留人、用事業(yè)留人、用待遇留人，因此打造了一支高素質、高水平的教師團隊。同時，我們也正在積極努力，力爭將更多、更優(yōu)、更專業(yè)的人才納入安慶市老年大學的教師人才庫。其次，老年大學的管理隊伍要吸收新鮮的血液，要促進老年教育發(fā)展，決不能缺少了中青年人的力量和熱情。經過努力，市委、市政府撥派給我們五個政府購買服務人員名額，2019年底人員到崗。目前，我們在校園服務管理方面擁有一支老中青相結合的管理人員隊伍，本著力求讓每位來上學的老年人都能夠老有所學、老有所樂、老有所為，我們這支隊伍與時俱進、積極進取、精誠團結、勇于創(chuàng)新，每位同志都兢兢業(yè)業(yè)，燃燒出自己的熱情，為老年教育的建設增磚添瓦。