“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,這是李清照的感受;“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩”,這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這是蘇東坡的坦蕩。
人非生而知之,則必有傳道授業解惑也。她是一位語文老師,在短短的兩個月的時間里讓我知道了師恩的偉大,總會想到離別時的不舍和眷戀,似乎又增添了幾分溫暖??倳浀茫瑤煴壬罟扔奶m,夜空星辰,云外明月,以那皎潔之心洗禮學子靈魂,以淵博之知教導學生。那么,她是一位怎么樣的人呢?
她是一位溫柔體貼、寬宏大量的人。一周兩篇的小作文,時而侵擾我們幼小的心靈,她深知我們的痛苦,就改成了一周一篇小作文。在老師溫柔的同時,也會有不少的“惡勢力”出擊。這一次晚修上,一名學生惡意曲解課件上文本的意思,在一片哄笑聲中,老師沒有說話,緊緊盯著課件,她選擇了原諒和理解。
她是一位善解人意的人。在我仍處于懵懂少年的時期,不會與人交流,在交友的過程中十分的迷茫,是她一步步引導我走出了困境,從此,我似乎與她成為了朋友,辦公室也成為了一個我可以與之傾訴的圣地。
她是一個讓人擔心的人。那天,大地被雨水沖刷,天空被烏云密蓋。因此,天氣十分的悶熱,那節語文課僅剩十余分鐘,我們教室也因此“睡氣沉沉”?!芭椤币宦暣蚱屏私淌依锏募澎o,我轉過身一看,她已坐倒在地,一時間,教室里亂成一鍋,所幸還有幾個清醒的人去找其他老師和校醫。所幸她并無大礙,只是因為沒吃早餐和低血糖……
天下無不散之筵席,當我從別人口中得知,她是抱著必走的決心離開的,即使她跟我說還不確定。我不僅畏懼別離,還畏懼離別后仍發現到頭來卻沒有留下什么耐人尋味的回憶,我能做的僅僅只是在她的課堂上做忠實的崇拜者與聆聽者,課后認真完成作業,與她傾訴往事,僅此而已。
我坦蕩地接受離別,離愁不可怕,可怕的是什么都沒做就離別了。愿各位能珍惜時光,珍惜當下,珍惜眼前人。
遇見總有意義,哪怕只是告別。
(指導老師:王羲月)