
兵頭將尾
人物名片
周軍小,撫礦集團技師學(xué)院職業(yè)能力開發(fā)中心電工教研組組長,第八批煤炭行業(yè)技能大師
在撫順市新?lián)釁^(qū)撫礦集團技師學(xué)院,“遼寧省第一屆職業(yè)技能大賽——撫順賽區(qū)”幾個字,在暖陽下格外耀眼。技師學(xué)院教師周軍小頗為緊張。10多年的教學(xué)生涯里,他帶領(lǐng)學(xué)生參加過很多次比賽,獲得了不少獎項,但籌備比賽還是第一次。
宣讀規(guī)則后,比賽拉開序幕。選手打開工具箱,開始熟悉設(shè)備,逐漸進入比賽狀態(tài)。眼前這一切,讓周軍小想起大學(xué)畢業(yè)那年,初到學(xué)院執(zhí)教時的情景。
2011年,遼寧石油化工大學(xué)研究生畢業(yè)的周軍小,收到了撫礦集團公司職培中心伸來的橄欖枝。從學(xué)校走出來,又再度走進學(xué)校,他常常問自己:能不能當(dāng)好職教老師?學(xué)生們能不能接納年紀(jì)尚輕的自己?
當(dāng)時,職培中心自動化專業(yè)還處于起步階段,學(xué)具、教具的開發(fā)逐漸提上日程。周軍小決定先試一試自己的身手。在開發(fā)階段,他為了弄清楚豎井絞車的工作原理,專門到集團公司所屬的廠礦調(diào)查研究。由于廠礦豎井絞車停運多年,技術(shù)圖紙細節(jié)不精確,他不停地嘗試,反復(fù)推入推出、搬上搬下,一個動作就需要經(jīng)過成百上千次測試,直到得到想要的數(shù)據(jù)。慢慢地,在周軍小的擬演中,教具有了雛形。一個月后,他完成了教具的控制程序編寫,并成功投入使用。
周軍小猶如寶劍出鞘一般,在新的崗位上證明了自己。沒想到的是,學(xué)生又給他出了一道難題。在編寫程序時,學(xué)生王陽總是記不住編程命令。為了幫王陽補足英語上的短板,周軍小熬夜給他制訂“專項方案”。“如果英語基礎(chǔ)差,編程確實會遇到一些困難,但起碼認識26個字母吧?只要知道基本的英語,就足夠入門了。”
周軍小把編程所需的英語匯總成冊,每天帶著王陽熟讀、背誦,還隨時提問。王陽身上也有一股子倔勁兒,努力很快見到了成效。兩人咬牙堅持了一個月,王陽終于跟上了班里的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
后來,周軍小還帶著王陽參加了遼寧省技能大賽。師徒二人每天測場、對練、總結(jié)、修改程序參數(shù),想要拿個好成績。遺憾的是,結(jié)果不甚理想。初戰(zhàn)失利,王陽有些沮喪。“參加大賽就是讓你見見世面,你小子要學(xué)的還多著呢!”周軍小替他總結(jié)經(jīng)驗,以備再戰(zhàn)。
隨后的兩年間,師徒二人利用課余時間一起研究機器人應(yīng)用技術(shù)。每逢省內(nèi)外小考前幾個月,王陽的課程就會被周軍小安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。定期組織特訓(xùn),進行賽事模擬考試,在一次次實戰(zhàn)中適應(yīng)比賽節(jié)奏,尋找問題和解決辦法……經(jīng)過周軍小的陪伴與培養(yǎng),兩年后,王陽再次踏上省級技能競賽賽場,在單片機項目中獲得學(xué)生組二等獎。
教室的一角,陽光透過玻璃窗投射進來。王陽站在陽光下,精心調(diào)試設(shè)備、調(diào)整參數(shù)。“老師,我完成啦!”此刻,周軍小心里的感覺,無法用語言來形容。