青春就如一首美妙的歌曲,我們要學(xué)會欣賞;青春就如一艘揚帆遠航的小船,我們要學(xué)會航游,青春就如一座高聳入云的山峰,我們要學(xué)會攀爬。青春是多么的精彩!我們要好好珍惜自己所擁有的青春!
那天早晨,清晨的光邊射過窗外,教室里充滿了暖意,此時的我們正在上著數(shù)學(xué)課。不久后,老師讓我們解一些題目,我爽快地做了起來。緊接著,我遇到了一道難題,仿佛一只攔路虎從某處竄了出來。隨著,我絞盡腦汁、深思熟慮后,腦子里還是沒有一點解題思路。這只攔路虎像是鐵了心要跟我作對似的,可是我不會放棄,我堅信老師曾經(jīng)對我們說過的:“辦法總比困難多。”于是,我重新找來一張白紙,重新從問題的條件出發(fā),找到合適的解題思路。大約過了十分鐘,我激動的心在顫抖著,歷經(jīng)千辛萬苦,我終于找到了解題方法,我把詳細的解題過程工工整整地寫了下來,不放過一絲細處。此時,老天爺刮來一陣涼快的風(fēng),仿佛他也在為我感動驕傲,我露出充滿笑容的嘴角。
看著三張整整寫滿的草稿紙,雖然心里感到很艱辛,但結(jié)果是多么的開心,那時的我簡直是“不亦樂乎”。也許在我們的青春生活中我們常常感到很辛苦、很疲憊,但結(jié)果是令人如此驕傲自豪,仿佛自己就浸沒在一瓶甜甜的蜜罐中,品嘗到一絲絲的甜蜜感。青春就是那么地精彩,我們要好好地珍惜!
青春是奮斗的、是精彩的。在這段拼搏奮斗的日子里,我們是多么地刻苦,但所付出的苦必定會被一絲的甜蜜給驅(qū)散;青春就如一片薄荷葉,入口苦澀,回味甘甜;青春見證了我們成長的歷程,我們要好好地珍惜所擁有的青春!
【教師點評】第一篇文章的語言通俗易懂、貼近生活實際,用生活中樸實的例子向我們講述時光對我們的重要意義,我們要珍惜當(dāng)下,珍惜所擁有的時光。
青春是我們一生中最寶貴的時光,第二篇文章的作者以優(yōu)美的文字向我們講述珍惜當(dāng)下所擁有的青春的重要性和必要性。通篇行文流暢、優(yōu)美。
第三篇文章的開頭與結(jié)尾都運用了排比的修辭手法,前后照應(yīng),對我們所擁有的青春發(fā)表了形象而深刻的議論。中間部分,作者以自身的經(jīng)歷寫出珍惜當(dāng)下、珍惜青春年華的重要意義。文章結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢。(指導(dǎo)老師:鐘運明" 黃彩梅" 楊偉娣)