●谷蕙碩
“我和我的祖國,一刻也不能分割……”每當校園中響起這悠揚的歌聲,我都會想起那些美好的回憶。
上幼兒園的時候,有一天早上我遲到了,走到操場時,園中響起了國歌:“起來,不愿做奴隸的人們……”我趕緊立正站好,朝著國旗敬禮,也跟著唱起來。
上小學了,經過努力,我要成為一名光榮的少先隊員啦!記得入隊那天早上,我六點多就來到了學校,非常激動。終于等到戴紅領巾了,我心里就像揣著一只小兔子。廣播里響起了“我們是共產主義接班人……”的歌聲,一位高年級的大姐姐給我戴上了紅領巾。此刻,我恨不得讓全世界的人都知道我成了一名少先隊員。放學回到家,我飛快地跑到媽媽跟前,炫耀紅領巾。媽媽開心地夸我:“寶兒戴上紅領巾,就是好看!”我的心里樂開了花。
轉眼到了五年級,我們方城縣要創建全國文明城市。爸爸去做創文志愿者,我也和爸爸一起在路口當起了志愿者,負責引導騎電車的人走非機動車道。可是我站了很長時間,沒有一個人違規,根本不需要我引導。這變化可真大啊!街上的灑水車一邊灑水,一邊播放著歌曲:“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從此走向繁榮富強……”
歌聲伴隨著我快樂成長,強國有我的誓言也將激勵我奮發圖強。
留言板
羅希望:看了你的文章,我想起了自己第一次戴紅領巾的情景。
浦 馨:歌聲確實能讓人產生共鳴,我有時聽國歌就會想流淚。
草帥兔:歌聲貫穿全文,讓人感覺到歌聲給人帶來的力量。
