父母是孩子

中華民族歷來注重家庭、家教、家風建設，古語有云“天下之本在家”。

“家風好，就能家道興盛、和順美滿”。

父母與孩子互相理解、互相關愛、共同進步，是家庭和睦的基礎，也是個人幸福感的重要來源。

但家庭教育質量仍是社會一大難題。

父母不理解孩子，孩子不想和父母聊天，最后家庭矛盾越來越多……

即便父母愛孩子，孩子也愛父母，也難以化干戈為玉帛，彌補之前的嫌隙。

那家庭教育問題如何解決呢？

理解與溝通永遠是化解矛盾的最佳方法。

青春期的孩子們逐漸有了自己的判斷能力，也開始擁有屬于自己的想法。

父母以“過來人”的狀態(tài)，甚至用有點“居高臨下”的口吻來灌輸自己的觀點，容易與孩子相看兩厭。

父母覺得自己的付出不被孩子理解，孩子認為自己沒有得到父母的尊重。

父母與孩子不僅是家人，也是朋友，家長需要發(fā)自內心地尊重孩子，認識到孩子與自己是平等的，聆聽他們的思想和情感；孩子們也不可眼高手低，不可情緒用事，應該認真聆聽和考慮父母的建議再做判斷。

家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一位老師。

父母的言傳身教對于孩子的性格養(yǎng)成與三觀樹立具有至關重要的作用。

父母嚴于律己，將優(yōu)良家風傳遞給下一代，對于孩子來說便是最好的德育。

青春期孩子情緒是否穩(wěn)定、心理是否健康與家庭關系較大，父母應該成為孩子穩(wěn)定情緒、保持陽光心態(tài)的榜樣，成為孩子培養(yǎng)自立自強、善良大方等優(yōu)良品格的榜樣。

教育學家雅斯貝爾斯曾這么論述過教育：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

家庭教育如春風化雨，才能最終養(yǎng)成良好的家風，促進家庭教育的發(fā)展，從而帶動整個社會的發(fā)展。

安徽省合肥新城高升學校學生家長：謝建華