全面提升科技人員的標準化能力

文 / 謝芳 蔣建平 姜閱

要從“完善標準化考核及獎勵機制，增強科技人員主觀能動性”“強化標準化培訓、管理及合作力度，提升科技人員標準化業務能力”“加強國際標準資源整合，拓寬科技人員參與國際標準化工作渠道”三方面入手，全面提升科技人員的標準化能力

標準是激發科技市場活力、提升科技創新水平的重要抓手。在以標準推動科技創新、助推“重要窗口”建設的進程中，科技人員的標準化能力至關重要。目前浙江科技人員參與標準化工作過程中仍存在動力不足、能力不強、渠道不暢等短板，進而制約了科技創新，需要全面提升科技人員的標準化能力，推動標準化與科技創新互融互促。

科技人員參與標準化工作面臨的問題

動力不足。部分科技人員認為標準化無法為企業帶來直接的經濟效益，對標準化的重要性認知不深，缺乏標準化工作的內生動力。例如，有些工程技術人員對標準化的理解僅僅停留在機械制圖需符合標準格式的層面，或是作為“跟隨者”被動實施現有標準，缺乏主動創新制定高水平標準的“領跑者”思維，導致其產品研發、專利開發與標準編制缺乏協同性。2020年度的浙江省標準化統計監測數據顯示，2018-2020年浙江主導制定國家標準數分別占當年頒布國家標準總數的6%～6.5%，企業主導制定國家標準數無明顯增長。同時，主導和參與制定標準數均保持正增長的地市只有6個（湖州、紹興、金華、舟山、臺州、麗水），其他地市均無明顯變化甚至是負增長。……