樂羊羊



★星檔案
姓名:吳海御
學校:梧州市工廠路小學
★星成就
①2022廣西北部灣人工智能教育大賽WER能源變革普及賽一等獎
②2021廣西北部灣創客教育大賽DF智能設計競賽項目小學組一等獎
③第二屆全國青少年人工智能教育成果展示大賽開源硬件應用設計挑戰賽總決賽三等獎
★星語錄
科技改變未來。
★指導老師
陳立馳、黃 卉
★星故事
“你知道水的凝固點與氣壓之間存在聯系嗎?水的凝固點會隨著氣壓增大而降低……”這位喜歡和同學們討論科學知識的小學生叫吳海御,他在幼兒園大班就接觸了編程軟件。上小學后,吳海御報名參加了學校的創客興趣小組和機器人學習班,在科技輔導員的教導下,他逐漸學會利用各種小零件拼裝出好玩的科創模型。他曾利用Arduino主板、超聲波傳感器、輪胎、螺絲釘等零件,制作出可自動進出車庫的智能小車。
他印象最深的一次比賽是2021年梧州市青少年科技運動會水火箭比賽。在賽前,吳海御已經學習了水火箭的運行原理、拼裝技巧、安全防護知識等,且和隊友們反復練習了拼裝水火箭的過程。吳海御和隊友們在賽前訓練中,水火箭最高上升高度達到80多米,指導老師對他們的練習成績非常滿意,他們也對比賽充滿了信心。吳海御心里竊喜,認為這次比賽一定會拿第一名。但到了比賽現場,他們卻遇到一個大難題,賽場設置在戶外運動場上,當天風刮得特別大,但吳海御和隊友們都是在無風或微風的環境中進行訓練。吳海御和隊友們在調試水火箭的發射角度時,只能根據風向估算角度。結果,水火箭在上升過程中受風力影響,沒能垂直上升,高度只達到77.7米。最終,吳海御和隊友們獲得了第二名。
這次比賽之后,吳海御吸取經驗教訓,在訓練中有意識地制造各種困難,以此提高自己的臨場反應能力。
在參加第二屆全國青少年人工智能教育成果展示大賽開源硬件應用設計挑戰賽總決賽時,吳海御的電腦和原器件雖然已經連接成功,但檢測結果卻顯示“連接串口不匹配”。吳海御在賽前沒有遇到過這類問題,這可怎么辦呢?這時,他想起指導老師的教導:“方法總比困難多”。于是,他提醒自己不要慌張,要盡快冷靜下來。他分析出“連接串口不匹配”的問題屬于軟件不兼容的問題,便嘗試著重新設定程序參數。就這樣,他有驚無險地解決了問題,最后取得了總決賽三等獎的好成績。
在參加各類科創比賽的過程中,吳海御認識了很多優秀的同齡人。吳海御把他們當成學習的榜樣,爭取在科創活動中取得更好的成績。吳海御希望自己未來能制作出更多的高科技產品,幫助人們過上更便捷的生活。