地理信息系統(tǒng)在災害報道中的應用研究
——以2019年“6.17”長寧6.0級地震為例

駱宜蒙

（成都理工大學傳播科學與藝術(shù)學院，四川 成都 610000）

導語

英尼斯提出過“偏空間的媒介”和“偏時間的媒介”，信息的傳播無非兩個維度，一個是時間上的傳播，一個是空間上的傳播。地理信息系統(tǒng)作為一種空間信息分析的技術(shù)無疑對研究信息的空間傳播有許多的幫助，尤其是GiS在防震減災方面，為救援提供了可科學的決策。在2019年6月17日22時55分，在四川宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震，震源深度16千米。地震發(fā)生后，各大媒體迅速報道，在報道的內(nèi)容中都運用了地理信息系統(tǒng)所生產(chǎn)的圖層，為大眾提供了科學的地震相關(guān)信息。不論是在2008年的“5.12”汶川地震報道中還是“6.17”長寧地震報道，地理信息系統(tǒng)所生產(chǎn)出的圖層在報道中都發(fā)揮出了很大的作用。

1.地理信息系統(tǒng)技術(shù)

地理信息系統(tǒng)，也稱作地學信息系統(tǒng)，簡稱GIS。地理信息系統(tǒng)是在計算機軟硬件的支持下采集、管理、分析和表達空間數(shù)據(jù)的信息系統(tǒng)。它主要由四個部分組成：硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、應用人員和空間數(shù)據(jù)。其中空間數(shù)據(jù)不僅具有專題屬性還具有空間屬性，這也是地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)有別于其他類型數(shù)據(jù)的地方。

地理信息系統(tǒng)具有強大的空間分析功能，在防震減災中可以充分發(fā)揮其作用。比如對防震減災信息綜合分析、地震災害預測、災后重建、生產(chǎn)專題圖等。地理信息系統(tǒng)可繪制地震區(qū)域的單要素專題圖或多要素專題圖，如重點庫站分布圖，比如地震周邊村莊圖，對地震中心及其周邊村莊的距離進行繪制；震中地形圖、對地震附近地形進行分析，為救援提供科學依據(jù)；地震損失評估圖，對震害估計直接經(jīng)濟損失、可能的人員傷亡、需要安置人員的分布。[1]

地理信息系統(tǒng)本屬于地理信息科學的研究方向，但在各個學科交叉融合的趨勢下，人文學與社會科學領(lǐng)域逐漸引入了空間思維。因此在各大領(lǐng)域，GIS都所有應用。比如：歷史GIS、文學GIS、語言學GIS等。 在2012年學者劉昕探討了GIS在電視新聞領(lǐng)域的應用。 他認為GIS在新聞領(lǐng)域上的運用主要有三個方面：一是新聞包裝上的應用；二是記者采訪調(diào)度；三是應用于記者站、應急點、合作媒體、合作機構(gòu)等資源的調(diào)度。[2]學者劉昕對GIS在新聞領(lǐng)域的應用探討具有一定的開創(chuàng)性，提供了一個新的視角。但這是在傳統(tǒng)新聞領(lǐng)域方面的探討，對現(xiàn)在新媒體時代來說，還需要將視角擴大。因此本文主要探究在各項媒介技術(shù)融合的時代，GIS在新聞領(lǐng)域的應用衍生出的新的應用模式。

2. GIS在新聞報道中的應用特點

2.1 科普性

地理信息系統(tǒng)作為一種強大的空間分析工具，在地質(zhì)相關(guān)的領(lǐng)域應用非常廣泛。尤其是在一些地質(zhì)災害中，具有以下的功能：防震減災信息的綜合分析、專題圖的生產(chǎn)與應用、災后重建、地震災害預測。而地理信息系統(tǒng)所生成的專題圖應用在新聞報道中，無疑提供了強有力的科學支撐，向民眾科普了相關(guān)的災害信息。地理信息系統(tǒng)的制圖功能是它的核心功能之一。例如在地震災害中，地理信息系統(tǒng)可以繪制地震災害評估圖、地震損失評估圖、人員傷亡分布圖、人員安置分布圖等。圖片化的呈現(xiàn)不僅對災害的救援提供了科學化的決策，還很清晰地向民眾提供了相關(guān)的災害及救援信息。比如在2019年6月17日四川長寧縣發(fā)生6.0級地震后，中國地震臺網(wǎng)發(fā)布了一系列由地理信息系統(tǒng)生產(chǎn)的圖層。新華社、人民日報、宜賓當?shù)氐膹V播電視臺都轉(zhuǎn)載使用了這些圖層。[3]如地震附近村莊地圖、震中地形圖、歷史地震圖。這些圖層的運用對地震附近的群眾來說可以知曉本地的地震強度；對專家來說可以用來部署防震減災的工作。一般的民眾對地震的原因、地震情況等信息是知之甚少的。而專題圖的應用，形象地展示了受災的區(qū)域、面積、損害情況等，向民眾科普了一系列相關(guān)的地震災害情況。除此之外，泥石流、森林火災等災害報道中也充分地使用了地理信息系統(tǒng)生產(chǎn)的相關(guān)專題圖。由此可見，專題圖在災害新聞報道中具有很強的科普性，相比于文字的科學說明，更適合在災害新聞報道中運用。

2.2 拓展性

在科技高速發(fā)展的今天，傳播的圖景變化迅速。自媒體的不斷涌現(xiàn)，使得傳統(tǒng)的新聞業(yè)發(fā)生了巨大的變化。自媒體賦予了大眾極大的生產(chǎn)、傳播、反饋的權(quán)利，但與此同時也出現(xiàn)了許多的問題，各種假新聞的出現(xiàn)，極大地降低了新聞的真實性。因此深度報道在現(xiàn)在的新聞生態(tài)里顯得尤為重要。深度報道通過挖掘主題背景、影響以及發(fā)展趨勢，對事件進行全面展示與剖析，從而深刻地反映了客觀環(huán)境的最新變動狀態(tài)。深度報道重在“深”，因此需要在各個方面的內(nèi)容進行拓展，需要大量的信息作為補充。[4]地理信息系統(tǒng)所生成的圖層用在深度報道中就可以起拓展的作用。2021年是汶川大地震發(fā)生13周年，各個新聞平臺都發(fā)布了相關(guān)的汶川地震13周年深度報道，大多數(shù)的媒體都是從人物故事入手。北京晚報發(fā)布的《多圖預警！衛(wèi)星看汶川地震極重災區(qū)新貌，堪稱重生之境！》不僅有人物故事還利用了遙感和地理信息生成的地圖，直觀地展現(xiàn)了汶川地震13年后災區(qū)重建圖，給大眾極大的震撼，這無疑拓展了新聞報道的深度。所以在有關(guān)地理環(huán)境、空間傳播的新聞報道中都可以運用地理信息系統(tǒng)的圖層生成技術(shù)，為新聞的報道提供更多的觀察角度。

2.3 融合性

在傳統(tǒng)新聞時代，新聞的報道方式比較單一。地理信息系統(tǒng)在新聞領(lǐng)域方面的應用也是以生產(chǎn)專題圖為主。但在如今的媒介融合和各項技術(shù)支撐的背景下，地理信息系統(tǒng)的功能應用方式越來越多，可以和其他的技術(shù)進行結(jié)合，比如GIS+AI、GIS+5G、GIS+BIM等。和不同技術(shù)的結(jié)合，使得GIS的應用多出更多的可能，也使得GIS可以在各種不同的領(lǐng)域中發(fā)揮強大的空間分析能力。2019年6月17日四川宜賓長寧縣發(fā)生了6.0級地震，中國地震臺網(wǎng)公眾號隨即發(fā)布了一則由寫稿機器人自動編寫的消息，新聞內(nèi)容包括地震發(fā)生時間、地點、震級、震源深度等地震參數(shù)等相關(guān)信息，除此之外還配上了相關(guān)的地圖。這就是AI+GIS在災害新聞報道的典型應用，人工智能寫作加快了報道的時間，GIS數(shù)據(jù)的應用加強了新聞報道中數(shù)據(jù)的科學性，兩者的結(jié)合讓災害新聞報道做到了及時、準確。

3.地理信息系統(tǒng)在災害報道應用中存在的問題

3.1 未深入解讀圖層，大眾不易理解

地理信息生產(chǎn)出的圖層對于地質(zhì)災害的救援方面有非常大的作用，所以在許多突發(fā)性地質(zhì)災害中，媒體都會利用這些圖層進行災害報道。但是比較常見的是，在報道的過程中僅僅把圖層放在報道里面，做一些簡單的解讀。這些圖層本身具有很強的科普作用，但是如果缺乏通俗的解讀，是不能產(chǎn)生大范圍的科普效果的。比如酒都播報就轉(zhuǎn)載了大量的有關(guān)“6.17”長寧6.0級地震的有關(guān)地圖。有震中地形圖、歷史地震圖、附近村鎮(zhèn)圖等，這些圖層種類豐富，可以更加全面地了解地震的相關(guān)信息，但是在該篇報道中僅僅只做了少量的信息補充。對大眾來說，只有部分人能夠大概看懂一些地圖，但是還做不到對地圖詳細的信息分析。所以媒體應該采訪相應的專家，對大眾最關(guān)心的災害信息進行一定的解讀。而不是簡單地轉(zhuǎn)載地圖，這樣既做不到有效的傳遞信息，科普效果也甚微。

3.2 新瓶裝舊酒，融合并不等于簡單地相加

相比于2008年的“5.12”汶川大地震的報道，現(xiàn)在的新聞報道方式發(fā)生了巨大的變化，短視頻等新的報道方式出現(xiàn)。在這樣的背景下，災害新聞的報道方式也出現(xiàn)了新的變化，而地理信息系統(tǒng)在災害新聞報道中的應用方式卻沒有出現(xiàn)太多的變化。在2008年的汶川地震報道中，主要以報紙和新聞的報道方式，而地理信息系統(tǒng)的應用方式也是進行圖層的解讀。將受災區(qū)域圖層放在內(nèi)容中，進行文字說明或者主播進行解讀。而現(xiàn)在，報道的載體雖然發(fā)生了極大的變化，如通過微信公眾號、新聞客戶端、短視頻平臺等。在“6.17”的長寧地震發(fā)生后，各個新聞平臺就使用了多種方式報道。[5]但是應用的方式依然只是將圖層簡單地放在內(nèi)容中進行解讀，并沒有利用好新媒體的特點，只不過是新瓶裝舊酒，將兩者進行一個簡單的相加。這樣的方式不僅沒能利用好各項技術(shù)的優(yōu)勢，還沒有順應媒介融合的趨勢，缺乏創(chuàng)新。

3.3 缺乏跨領(lǐng)域的人才

新媒體時代對新聞工作人員的要求也有了極大的提高。相對于過去的傳統(tǒng)媒體時代，采編都是分開的，一個記者只需要做好自己的工作。但現(xiàn)在，更需要培養(yǎng)的是全能型的人才，要求新聞工作人員不僅會采編，還需要制作短視頻、拍攝等各種要求，適應全媒體的新聞播報情況。對災害新聞報道來說，更需要新聞工作人員了解基本的災害知識。在“6.17”長寧地震發(fā)生后，各個平臺都使用了中國地震臺網(wǎng)提供的圖層，但是能詳細說清楚的卻很少。尤其是在災害新聞報道領(lǐng)域，更需要新聞工作人員對災害的相關(guān)科學知識有所研究，才能做到科學地科普。不能深入解讀圖層、不能完全技術(shù)融合等這些問題很大程度上是因為缺乏跨領(lǐng)域人才培養(yǎng)。

4.地理信息系統(tǒng)未來運用策略

4.1 視頻化動態(tài)呈現(xiàn)，普及范圍更廣

地理信息系統(tǒng)所生產(chǎn)的專題圖層運用在災害新聞報道中具有很強的科普作用，以往的運用僅僅只是圖文結(jié)合，圖片上呈現(xiàn)出受災的地質(zhì)狀況配上相應的文字說明就完成了整篇報道。或者在電視新聞直播中由主播解說專題圖，向觀眾傳達相關(guān)的受災信息。在2008年的汶川地震新聞報道中主要采用的就是以上兩種方式。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的傳播生態(tài)發(fā)生了巨大的變化，尤其是短視頻的應用。短視頻作為新的新聞報道方式，其短、平、快的特點對于科普信息來說擁有很好的傳播效果。短視頻相對于傳統(tǒng)的新聞報道，門檻更低，傳播度更廣。因此，在運用GIS所生產(chǎn)的專題圖時就可以考慮短視頻這樣動態(tài)的傳播方式，充分發(fā)揮其科普性。但專題圖在短視頻的運用并不是在短視頻中插入專題圖再配上解說這種新瓶裝舊酒的方式，而是需要充分考慮到短視頻的特點，以其他技術(shù)作為支撐將專題圖動態(tài)化，更通俗地解說以達到科普的效果。

4.2 多項技術(shù)融合，場景化新聞呈現(xiàn)

在媒介融合的背景下，新聞的呈現(xiàn)方式不像原來的那樣單一，而是在各項技術(shù)的支撐下出現(xiàn)各種類型的新聞報道方式，比如H5新聞、Vlog新聞、短視頻新聞、AI主播新聞等。而隨著未來技術(shù)的進一步發(fā)展，可能還會衍生出各種各樣的新聞報道方式。地理信息系統(tǒng)和其他的技術(shù)進行結(jié)合可能會對新聞報道帶來更多的可能性。

4.2.1 H5+GIS

在媒介融合時代下，越來越多的新聞報道是以H5的形式發(fā)布，因為H5作為一個載體，可以承載音頻、視頻、圖像、動畫等多種形式，新聞報道的方式趨向多樣化。比如獲得中國新聞獎一等獎的H5新聞《長幅互動連環(huán)畫｜天渠：遵義老支書黃大發(fā)36年引水修渠記》，該報道以H5技術(shù)為支撐，運用了漸進式動畫、360度全景照片、圖集、音頻、視頻、交互式體驗等各種報道形式。而360度全景照片的拍攝也是全景相機+GIS的功能體現(xiàn)。由此可見，各項技術(shù)的結(jié)合給新聞報道帶來了更多表現(xiàn)的方式。在最開始地理信息系統(tǒng)在H5新聞報道中的應用是以動態(tài)圖片出現(xiàn)，但在未來的開發(fā)應用中，可以將GIS和H5技術(shù)更深入地融合，將新聞進行場景化呈現(xiàn)。 除此之外還可以考慮其他技術(shù)的結(jié)合應用，但不管是什么技術(shù)，都需要充分考慮地理信息系統(tǒng)的特點，考慮地理信息系統(tǒng)的強大空間分析能力。

4.2.2 AI+GIS

人工智能最開始在新聞報道方面的應用就是人工智能寫稿，對一些格式內(nèi)容比較固定的稿件來說，人工智能寫出來的稿子用時短、準確度高、發(fā)布快，能夠更有效更快地傳播信息。[6]人工智能與GIS的結(jié)合應用在災害新聞報道中更是發(fā)揮了兩種技術(shù)的優(yōu)勢。目前中國地震臺網(wǎng)的這項技術(shù)應用成熟，對地震新聞方面的播報及時。未來，可以進一步地開發(fā)人工智能與地理信息系統(tǒng)的結(jié)合，彌補人工的不足之處。比如設(shè)置相應的程序，對地理信息系統(tǒng)的制圖功能進行簡化，使新聞工作人員不用學習繁瑣的功能就能熟練地運用地理信息系統(tǒng)的制圖功能，進行簡單的制圖，并且將所需圖應用在新聞報道之中。

4.3 跨領(lǐng)域人才培養(yǎng)

對災害新聞報道方面，非常需要跨領(lǐng)域的人才。尤其是在一些專題性的報道中，對新聞工作者的科學素養(yǎng)有很高的要求。人才的培養(yǎng)主要有兩個途徑，一個是學校的培養(yǎng)，一個是工作單位的培訓。對一些理工類學校的新聞傳播專業(yè)可以開設(shè)相關(guān)的科技傳播方向，打造和本校契合的新聞傳播培養(yǎng)課程，進行跨領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。比如成都理工大學作為地質(zhì)方面專業(yè)的學校，在新聞傳播專業(yè)的培養(yǎng)方面就可以設(shè)置地質(zhì)災害報道的課程。而一些新聞平臺，也可以吸納一些自然科學方面的人才，進行新聞學方面的培訓，或者對新聞工作者進行自然科學方面的培訓。

結(jié)語

科技強國，科技興國。一個國家想要更好的發(fā)展離不開科技的支撐，同樣，新聞領(lǐng)域想要更好地發(fā)揮傳播效果也離不開科技的支撐，因此不同的科技在新聞學領(lǐng)域的應用，為新聞傳播學帶來了新的圖景。地理信息系統(tǒng)是屬于地理學方面專業(yè)的工具，對于大多數(shù)的新聞工作者來說很陌生。但是信息的傳播不外乎是時間和空間兩個維度，而地理信息系統(tǒng)的強大空間分析功能非常值得應用于新聞傳播學領(lǐng)域。尤其在地質(zhì)災害新聞報道，對于圖層的解讀可以向大眾更好地科普災害相關(guān)信息，做到防震減災，防患于未然。但是地理信息系統(tǒng)想要在新聞傳播學領(lǐng)域合理地應用，難度也是非常大的，需要有跨領(lǐng)域的人才。因此新聞傳播領(lǐng)域應該吸納更多其他領(lǐng)域人才，針對性地培養(yǎng)。