歌劇《魔笛》中藝術和道德的結合

李文浩

（檀國大學,韓國龍仁 16890）

歌劇《魔笛》是莫扎特生前的最后一部歌劇作品。馬克思辯證唯物主義哲學認為，一個人秉持什么樣的世界觀，那么他就具有什么樣的思想意識。在莫扎特生活的時期，誕生了世界上最大的秘密團體——共濟會。雖然共濟會遭到了世界上許多國家的反對，但其所秉持的互助宗旨，注重道德和慈善的原則，依然吸引了一大批的精英人士前來入會，其中，就包括莫扎特。莫扎特在1771年入會之后，“互助、道德、慈善”這些理念就深深印刻在他的腦海中。在莫扎特的作品《魔笛》中，就深刻體現了他的這種思想意識。

一、共濟會及其理念

共濟會的歷史始于畢達哥拉斯學派，該學派是以公元前6世紀思想家、哲學家家畢達哥拉斯建立的學校為中心誕生的。該學校所有的學生必須通過宗教儀式才能準予畢業，這也是宗教儀式對普通人的首次嘗試。畢達哥拉斯學派在畢達哥拉斯死后發展為畢達哥拉斯教團，通過儀式的人則成為該教團的團員。這個教團將團員分為聽眾、弟子和通過儀式的學者三個階段，這也是后來共濟會等級分為徒弟、熟練工、石匠三個等級的根源。團員之間互相為兄弟關系，與所擁有的身份、財產無關。受此影響共濟會也把兄弟情義作為首要原則。但是他們的信仰和理念是不被當時的社會所容忍的，因此為了維護自己的信仰只能成為秘密社團。后來堅持這種信仰的人們在中世紀成立了石匠工會。中世紀的英國的石匠工會并不是單純的勞動集團，他們是由具有天主教信仰的貴族和擁有高超技術大師們組成。石匠工會后來將勢力擴大到各階層的哲學團體，此后,隨著貴族被選為總支部長,共濟會可以在貴族的保護下活動，因此1717年共濟會首次成為正式團體[1]。

共濟會的理念是平等，希望可以和各種宗教共存。共濟會強調會員之間通過愛建立兄弟情義，愛在共濟會意味著最高的羈絆。兄弟之間也存在三個等級，第一級是第一次加入的會員，第二個則是熟悉理念并建立了兄弟情義的會員，第三等級則是可以擔任分會長的會員。對于入會的新會員會通過一系列的考驗來讓他們拋棄世俗生活，建立追求和諧、仁慈、公正的理念。共濟會認為每個人出生時都會受到三束光的影響。第一束是太陽的光，象征著感性。第二束是月亮的光，象征著理性。最后一束光則代表著人類的意志力。共濟會要求會員在道德上要不斷完善，會員間以兄弟般相處，精誠團結、互相幫助，并提出了“自由、平等和友愛”的口號“共濟會的最終目標是要建立一個超越民族、國家、宗教和文化的世界統一體，和諧、仁慈、公正和人道是這個統一體的主導原則。共濟會要求與人為善和社會公正，主張縮小教會對社會生活的影響，反對君主專制制度和民族歧視 認為宗教和國家是人類自我完善過程中的障礙，因此應該消滅”[2]。

二、莫扎特與共濟會

莫扎特于1756年出生于新圣羅馬帝國大主教管轄下的薩爾茨堡。莫扎特從幼年時期開始就表現出對音樂的天賦。莫扎特三歲開始學習樂器，四歲時開始演奏。五歲以前開始作曲。他沒有接受學校的正式教育，而是和他的姐姐一起接受了父親約翰·格奧爾格·利奧波德莫扎特（Johan Georg Leopold Mozart）的音樂教育[3]。莫扎特生活在啟蒙主義思想盛行的年代，受啟蒙主義思潮影響，莫扎特也追求個人自由、民主和人權，期待一個公正平等的社會，這使得他成了共濟會的一員。1784年莫扎特作為一級會員加入了維也納的共濟會，第二年和自己的父親一起晉升為二級會員。雖然莫扎特和共濟會的活動記錄并不多，但是可以通過幾個事件以及他為共濟會創作的作品簡單了解莫扎特與共濟會的關系。莫扎特與海頓都是古典主義時期著名的作曲家，兩個人即是朋友也是同事關系，都因彼此的音樂才華互相尊重，海頓也在1785年受莫扎特的影響加入了共濟會。從這一事件可以看出莫扎特沉浸在共濟會的理念之中，甚至鼓勵信任自己的人加入共濟會。莫扎特也為共濟會傾注了自己的創作熱情，1785年莫扎特為了紀念父親的升級創作了《職工的旅行（Gesellenreise,K.468）》，祝賀分會長取得業績而作曲了康塔塔《共濟會的歡樂（Die Maurerfreude,K471）》另外他還為共濟會團員們的葬禮作曲了《共濟會葬禮進行曲（Freimaurerische Trauermusik,K.477）》除此之外，還創作了《狂喜吧，親愛的兄弟(Zerfliesset heut,feliebet)》《你是我們的新首領(Ihrunsreneuen Leiter,K484,)》等作品。莫扎特追隨共濟會的理念，通過作品表達了自己對團體活動的熱情。

三、歌劇《魔笛》

（一）《魔笛》的時代背景和創作背景

18世界后半期歐洲受啟蒙運動的影響，人們為了追求理想打破了宗教傳統教條，崇尚理性，認為科學與藝術的發展可以推動社會進步。維也納在具有啟蒙專制君主傾向的神圣羅馬帝國的皇帝約瑟夫二世和他的母親瑪利亞·特雷吉亞共同統治。瑪利亞雖然也具有啟蒙主義傾向，但她認為啟蒙主義者的改革過于激進并因此產生了反感，與啟蒙主義有著密切關系的共濟會則是她主要打壓的對象。相反，約瑟夫二世則是共濟會團體的后援者，在瑪利亞死后，約瑟夫二世強行推行了自己的改革，其內容為廢除農奴制、將德語官方語言化、阻止羅馬教皇干涉國內政策等刺激性改革。但是這種啟蒙改革沒有持續太久，在1790年約瑟夫二世去世之后，歐洲陷入了法國大革命的動蕩時期。如同這個時代一樣莫扎特也過著不穩定的生活，因為生活窘迫，莫扎特精神和肉體疲憊不堪。在此期間，與他相交甚好的劇院經理席卡內德邀請他用德語創作一部歌劇。當時，席卡內德也是共濟會的一員，他向莫扎特提議用這部歌劇向世界宣傳共濟會，期初莫扎特拒絕了用德語作曲，但是席卡內德強調了共濟會的責任和理念，最終莫扎特同意并創作歌劇《魔笛》?！赌У选返膭∏閬碜援敃r著名詩人克菲斯托弗·馬丁·維蘭德（Christoph martin Wieland）重新編輯的童話集《露露和魔笛（Lulu oder Die Zauberfl?te）》莫扎特重新修改并添加了新的故事，在1791年完成了全劇的作曲，并在9月首演中親自指揮。

（二）《魔笛》劇情內容

該歌劇講述了塔米諾為了尋找解除詛咒的方式，離開家園。在山中被怪物襲擊，暈死過去，后來被夜后的女仆們搭救。塔米諾醒來以后，遇到了逍遙快活的帕帕基諾，以為是帕帕基諾救了他，而這時三個侍女出現告訴了塔米諾事情的經過，并將帕米娜的畫像交給塔米諾，塔米諾看后心生愛意。塔米諾發誓要救出帕米娜，夜后也出現了，并鼓勵塔米諾不要害怕，并將魔笛與魔鈴交個塔米諾和帕帕基諾，希望他們可以救出公主。但是當他們到達神殿見到薩拉斯妥時才發現薩拉斯妥才是善良的一方，囚禁公主并非為了傷害她，而是為了遠離她邪惡的母親。最終塔米諾在薩拉斯妥的幫助下經過了神殿的三重考驗，最后塔米諾和帕米娜加入了光精神殿，而夜后則被打入永恒的黑夜之中。

（三）歌劇《魔笛》和共濟會

1.歌劇《魔笛》的人物和共濟會的關系

席卡內德和莫扎特都是共濟會的成員，他們希望通過該歌劇向人們傳達共濟會的理念，因此《魔笛》中隱藏著很多共濟會的象征和理念。該劇中出現了很多人物角色，而每個人物也分別有著各自的象征意義，人物機構如下文末表1：

2.歌劇《魔笛》展現的共濟會理念

首先是共濟會的女性觀念，共濟會雖然是追求平等的團體，但是從男女角度出發，可以發現男性比女性更具有優越性。18世紀共濟會成立了只有女性組成的附屬組織，為此共濟會內部發成了許多矛盾，莫扎特則將這種現實情況搬到了歌劇當中。從《魔笛》中的人物關系可以看出，薩拉斯妥和夜后代表著歌劇中最大的矛盾，象征著善良和邪惡，同時薩拉斯妥代表著男性，夜后代表女性。在劇中擁有權力的薩拉斯妥和貪圖他權利的夜后象征了女性想加入共濟會的情況。從塔米諾和帕米娜的性格也可以看出共濟會的女性觀，塔米諾具有上進心，積極主動地克服磨難，相反，帕米娜則展現了消極，對待所有事情都采取被動的姿態。共濟會認為女性應該依附于男性。在第二幕中，夜后讓帕米娜刺殺薩拉斯妥是對她講述了帕米娜父親去世時說的話“薩拉斯妥會像我一直以來那樣管理世界。不要再說了,不要找出那些無法用女性精神去理解的存在。把你和你女兒交給賢明的領導是你的義務。（"sarastro wird ihn so m?nnlich verwalten,wie ich bisher.und nun kein Wort weiter;forsche nicht nach Wesen,die dem weiblichen Geiste unbegreiflich sind.deine pflicht ist,dich und deine Tochtrr der Führung weiser m?nner zu überlassen."），臺詞內容是“女性是不可信的存在，應該被男性支配”。這也代表了共濟會認為女性應該被男性支配的想法[4]。

第二點便是共濟會認為數字“3”代表了自己的理念，這個象征對于《魔笛》中劇情的編排產生了很大的影響。首先，三個侍女、三個仙童、三個僧人、三個女里的登場體現了他們的象征數字“3”；塔米諾第一次進入神殿時也是有三個神殿；塔米諾經歷的考驗也是三個；神殿給予他的戒律也是沉默、忍耐、努力三個內容；最后他得到的也是智慧、美麗、力量三種領悟。

共濟會最核心的理念則是以兄弟情義為基礎追尋自己的理想世界，在第二幕后半部分，塔米諾克服了所有考驗，被允許進入神殿，這象征著只有經受住共濟會的所有考驗才能加入。根據夜后、侍女、摩羅的歌詞也可以看出共濟會如何對待背叛者和反抗者?！拔覀兊牧α恐щx破碎，我們都掉進了永恒的夜晚”（Zerschmettert,zernichtet ist unsere Macht,wir alle gestürzet in ewige Nacht.）。這是夜后、侍女象征的共濟會中女性的沒落和共濟會背叛者的下場，特別是摩羅是象征背叛共濟會的人物，他的下場象征了違背了共濟會誓言的結果。

四、結論

本文研究了共濟會對莫扎特創作《魔笛》的影響。莫扎特是共濟會的一員，為了宣傳共濟會的理念，他把歌劇結構與共濟會的理念相結合創作出了歌劇《魔笛》。首先，莫扎特在《魔笛》中提出了共濟會的理念，共濟會是啟蒙主義為基礎追求博愛和理想世界的兄弟團體，這種思想也充斥在整部歌劇之中。其次《魔笛》中的情節也表現了共濟會入會的理念和考驗，塔米諾經歷的磨難和由此獲得的戒律與共濟會的入會儀式相同，歌劇最后幸福生活的塔米諾和帕米娜也象征著通過入會儀式的共濟會成員。另外莫扎特在登場人物結構中也象征了當時共濟會內外矛盾的人物，而歌劇匯總最大的矛盾中心則是代表善良的薩拉斯妥和代表邪惡夜后的對立，這也象征了共濟會中對于女性所處地位所產生的內部矛盾。最后象征共濟會的數字“3”則貫穿整部歌劇。

從這些結論來看，《魔笛》并不是單純了為了表現音樂而創作的歌劇，而是莫扎特為了向人們宣傳共濟會的理念而作曲的。莫扎特通過各種思想象征和音樂的結合，通過對個歌劇機構細致的編排，創造出了人們沒有排斥感的作品。希望通過本文的研究有助于表演者和聽眾更加充分的理解作曲家的意圖，了解歌劇背后所象征的意義從而更好地演唱。