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中國古代詩歌中的竹意象的發展與對比

2023-02-23 03:03:48楊海峰
青年文學家 2023年36期
關鍵詞:文化

楊海峰

竹子在中國古代的衣食住行中有著非常重要的作用。與此同時,竹子也成了我國傳統詩歌文化中的重要題材。竹在文人墨客筆下,具有堅韌、頑強、正直的君子的特征。詩人常常借竹來表達其人格、精神,抑或人生志向。但隨著時代的發展,互聯網逐漸占用了人們大量的時間,使得人們缺少對我國古代詩歌及竹子的了解。作為中華兒女,我們更應該了解自己國家的文化,更應該認真學習古人高尚的品格和愛國精神,在文化傳承和創新中堅定文化自信。

一、竹子在中國古詩詞中的起源

中國擁有上下五千年的歷史,最早出現有關竹子記載的古代文學作品,就是春秋時期《吳越春秋》的《彈歌》,文章中有“斷竹,續竹;飛土,逐宍”,意思是砍伐竹竿,制作竹弓,用竹弓射出用土捏好的弓彈,來追捕獵物。這八個字記錄了當時人們的狩獵生活,那時候竹子與大多數事物一樣,并沒有太多的含義,只是將其根據外表做成打獵的工具,通過描述古代勞動人民制作彈弓的過程和用途,來表達勞動農民的勤勞智慧。

《詩經》作為我國第一部詩歌總集,是中國古代詩歌的開端,有關竹子的描寫最早也是出現在《詩經》當中,其中直接描寫竹子的詩歌有《詩經·衛風·淇奧》,詩中“瞻彼淇奧,綠竹猗猗”的意思是,你看那淇水彎彎的對岸,碧綠的竹林片片相連。詩歌每段開頭都使用“瞻彼淇奧”這句話。“如切如磋,如琢如磨”,運用借物起興的手法,借由竹子的青翠挺拔,形容人經歷過磨煉后,而有更為純正的修養,用來比喻君子的品格美好。而“善戲謔兮,不為虐兮”則借由竹子表達了君子的高風亮節。其中,“切”“磋”“琢”“磨”都會讓我們想到玉石的雕刻,古人將竹子比喻成像玉一樣可以雕琢的器件,而人們美好的品格也是在千辛萬苦的雕琢下才產生的。所以,在《詩經》的創作中,詩人將“竹”與“雕琢”“高風亮節”“高雅”等詞語緊緊聯系在了一起。由此也可見,早在先秦時期,人們對竹子就有了極高的評價。

除此之外,《詩經·小雅·斯干》中的“秩秩斯干,幽幽南山”,則是借由竹子來表達兄弟之間感情和睦,沒有欺騙。《詩經·衛風·竹竿》則描寫了一位女子回憶其小時候坐溪垂釣的場景,借用竹子來表達思鄉之情。

總的來說,中國古代詩歌中的竹意象在先秦時期就已經出現,并且并不僅僅限于贊美君子品格高潔,而是通過不同的手法,借由竹子抒發更多的情感。

二、竹意象中的竹之美

竹子作為我國詩歌中的一種文化符號,常常被用來表達詩歌的意境美。其中最常見的就是竹子的“清高之美”“清凈之美”“清風之美”。

(一)清高之美

竹的“清高之美”常常被古代詩人借用。詩人們用竹子修長挺拔、不畏嚴寒的自然形象,來表達人們堅強、耿直的人格。同時,詩人們也常常借用竹子的品性,來表達人格與情操的高尚。例如,我們即將要討論的詩人蘇軾,就曾在《于潛僧綠筠軒》中通過“無肉令人瘦,無竹令人俗”來表達人的美德比美食更重要,精神比物質更重要的觀點。竹子本身具有高尚的品質,所以失去“竹子”也意味著這個人俗不可耐,失去了高風亮節的品格。整首詩讀下來,除了歌頌潛僧的高風亮節,也在警示世人要注重內在涵養的提升。

(二)清凈之美

竹的“清凈之美”則體現在竹林為文人墨客提供了清幽之地,使其遠離世俗。我國古代散文作品《小石潭記》就將竹林所帶給人的清凈體驗淋漓盡致地表達出來。宋代翁卷《題竹》云:“偶種得成陰,修修過別林。”其通過樹木飄落的聲音來表達竹林的清凈,也表達了詩人遠離世俗,在竹林之中修身養性,獲得自然環境的清凈,以及心靈上的寧靜,大有返璞歸真之意。

(三)清風之美

竹的“清風之美”能表達人們兩袖清風、為人清廉的高尚品行。唐代權德輿《竹徑偶然作》云:“退朝此休沐,閉戶無塵氛。杖策入幽徑,清風隨此君。琴觴恣偃傲,蘭蕙相氛氳。幽賞方自適,林西煙景曛。”“清風”一詞表達了詩人為官清廉,在退出朝廷后,他尋得一處清幽之地,過著怡然自得的生活。

總的來說,竹子在我國古代詩歌的意象中,都是以正面的形象出現,這無不與竹子自身的姿態及其生長的過程中的環境息息相關。

三、中國古代詩歌中的竹意象的發展

(一)先秦之竹

從先秦時期,我國的文人墨客就開始關注竹子,注意竹子在詩歌文學中的書寫。從《詩經》《楚辭》《古詩十九首》等先秦作品開始,竹子便被引用到我國古代文學作品中,但大多是古人對竹子的自然認識。而竹意象真正以“借物抒懷”出現的時候,其實是南朝的齊、梁時期,如謝朓、沈約、劉孝先等人都以竹子來抒發其人生志向。這個時期,竹子從“自然之竹”逐漸走向了“志向之竹”。詩人筆下的竹意象,不僅僅是對現實中的竹子的描寫,更是在詩人的筆下獲得了新的生命、新的意義,以及新的文化內涵。中國古代詩歌中“竹”的文化意蘊常常包含了風骨、氣節、堅貞、高潔、虛心、正直、頑強和凌霜傲雪。

(二)唐宋之竹

詠竹詩到了唐宋時期發展至高潮,竹意象的內涵也逐漸豐富起來,此時的詩人們將只是簡單表達其志向的竹意象逐漸融入精神情感、人格理想、藝術個性以及審美思考,將自身與竹緊緊聯系在一起,從“志向之竹”變為了“移情于竹”。竹具有風骨、氣節、剛正不阿的文化意蘊。詩歌《歲寒三友圖》中就描寫了松柏、竹子、梅花,松柏凌霜而立,竹子傲骨迎風,梅花迎雪綻放。我們常常認為松柏和梅花是冬天最有氣節的植物,卻忘記了瘦小的竹子也能夠傲立風雪,給人以剛勁、骨氣之感。

竹具有忠貞、高節的文化意蘊。南北朝時期,竹子就已經象征堅貞、高潔。南朝沈約在《詠竹詩》中就直接感嘆道:“無人賞高節,徒自抱貞心。”這里竹子還有一層節節高升之意。詩人因為時局動蕩而逃離仕途,開始了隱居生活,但他仍將自身比喻成竹子,以期擁有竹子那般的高風亮節,同時也抒發了懷才不遇之情。

竹子中通外直,具有虛心、正直的文化含義。古人認為,竹子中空,可以包容萬物,所以常有詩人將竹子這一特征比喻為可虛心接受,海納百川的人格。白居易的《養竹記》寫道:“竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道;君子見其心,則思應用虛受者。”這里就提到了竹子的“直”和“空”,竹子挺直是為了站住身體,不讓自己搖搖晃晃,君子也要像竹子一樣,不諂媚獻計,剛正不阿;竹心的空是為了虛心接納更多的知識,做一個虛心請教的人。

竹具有生命頑強、堅韌的文化意蘊。竹子與其他植物不一樣的地方在于,竹子不需要常年澆水施肥,其本身生命力旺盛,即便在懸崖峭壁之間,竹子也能夠茁壯成長。張籍筆下的《竹巖》寫道:“獨入千竿里,緣巖踏石層。筍頭齊欲出,更不許人登。”詩人前兩句描寫了懸崖峭壁之險,而又通過竹子從石縫中破土而出,來表達竹子本身頑強、堅韌的氣質。

(三)明清之竹

到了明清時期,竹意象又有了變化,因為社會的動蕩,使人更加看重竹子堅韌不拔的品質和兩袖清風的風格,所以此時的竹意象又從“移情于竹”變為了“文人之竹”。

中國古代詩人與竹子的關系,其實是“看山是山,看水是水”與“看山不是山,看水不是水”的關系,因為時代的演變以及詩人對竹子品行的理解,詩人或將竹子比喻自身,或將竹子用來表達其人生品格和情趣。有時候,詩人看竹子節節攀升,想到可以將竹子的“高節”諧音為“高潔”;看到竹子竹心空空,又想到可以海納百川。竹子一直跟著古代詩人心境的改變而改變,一直在成長,最終變成了含義多種多樣的竹意象。

四、論中國古代詩歌中的竹意象對比—以李白和蘇軾為例

詩歌在唐宋時期迎來了巔峰,這一時期不僅題材廣泛,流派也居多,有以李白為代表的浪漫詩派,有以高適為代表的邊塞詩派,還有以蘇軾為代表的豪放派。無論是什么時代的人,都受到了詩歌文化的滋養,又反過來向時代輸出文化。

(一)李白和蘇軾的詩中之竹的比較

李白與竹子之間也有極大的淵源。《李太白全集》中就有關于竹意象的描寫,如青竹、松竹、銀竹、石竹、慈姥竹等。

李白在《慈姥竹》中寫道:“野竹攢石生,含煙映江島。翠色落波深,虛聲帶寒早。龍吟曾未聽,鳳曲吹應好。不學蒲柳凋,貞心嘗自保。”詩人在描寫慈姥竹時,就將我們常見的竹子的品質融入其中。竹子在石縫中生長,并且依舊枝繁葉茂,與煙霧繚繞的映江島的景色相得益彰,更顯慈姥竹的生機,也見江景之氣派。“翠色”說的是竹子的顏色,意思是竹子的影子映照在湖水里,讓湖水和波紋的顏色顯得更深。“龍吟曾未聽,鳳曲吹應好”則表達,詩人雖沒有聽過龍吟的聲音,但慈姥竹制笛發出的聲音比笙簫奏出的樂音會更美妙。在這首詩中,詩人用竹子的“貞心”來表達自己的“真心”。詩人借用竹子來表達自己堅韌不屈、不向黑暗勢力低頭的精神。

上文我們所提到的《于潛僧綠筠軒》是蘇軾作于“烏臺詩案”之前,我們可以從中看到蘇軾剛正不阿、疾惡如仇的品質。但蘇軾在經歷“烏臺詩案”后,其人生跌入低谷,創作風格開始有所轉變,心境漸趨豁達,寫出《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古名作。

除此之外,在這段時間里,蘇軾還創作了一首與竹子有關的詩歌,名字就叫《竹》:“今日南風來,吹亂庭前竹。低昂中音會,甲刃紛竹觸。蕭然風雪意,可折不可辱。風霽竹已回,猗猗散青玉。故山今何有,秋雨荒籬菊。此君知健否,歸掃南軒綠。”此詩是蘇軾因“烏臺詩案”入獄,在囹圄中,見窗外竹枝搖曳,有所感觸而寫,包含了他當時的所思所感。

(二)李白和蘇軾詩中之竹差異的原因

李白和蘇軾都以詩詞文賦作為自我陶醉和自我展現的表達工具,且都在其中留下了最接近于“我”的那個精神形象。在蘇軾的詩詞作品中,我們更能感覺到詩詞與自然合二為一的美感。在李白的人生歷程中,他受到了諸多學派思想的影響,其中就包括了儒家“濟蒼生”“安社稷”的思想,所以我們可以明顯感覺到,李白渴望被朝廷重用,在政治上一展身手的迫切心情。而竹子的文化也與儒家文化有異曲同工之妙。當我們去讀李白創作的有關竹子的詩歌時,可以發現他往往通過竹子來抒發精神品格,表達不做墻頭草,剛正不阿的政治觀念和政治決心。而在蘇軾的人生歷程中,他因政治風波而在仕途上屢遭貶謫,使得他對人生的態度才逐漸超然物外。

李白和蘇軾兩人詩中的竹意象,一個是用來表達剛正不阿的精神品格,一個則是表達人生豁然開朗,與自然合二為一的思想。竹子寄托了兩位文人對人生的思考。

竹子在我國的土地上生長了千年,自古以來便在我們的詩歌中常常出現。作為我國傳統文化的一部分,我們要了解竹子,了解其背后所表達的文化內涵。在討論中國古代詩歌中竹意象的過程中,其實也是我們走近竹子,走向高尚、正直的人格的路徑之一。縱使我們當今的科技已經比古代時期發達了近百倍,但是我們不得不承認,我們依舊需要傳統文化的滋養,我們也不得不承認我們只有一個地球。作為中華兒女,我們要傳承古人的意志,同時更要愛護我們的家園,讓自然與人類一直和諧共處下去。

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