商曉娜文 龔燕翎圖



莫小奇和貝小貝是一年一班的學生,他們的教室在教學樓的一樓。
除此之外,一年二班、一年三班……一直到一年六班的教室,也都在一樓。
下課的時候,莫小奇經常到別的班級門口站一站,他說:“也許會遇到熟人呢!”
果然,他遇到了幼兒園的同學劉姍姍、李加,還有盧小達。他還遇到了同住一棟樓的鄰居毛飛。
這些人分別在一年二班,一年四班,還有一年五班。
莫小奇很興奮。他跑回教室去找貝小貝,也想讓貝小貝見一見老朋友!
貝小貝當然愿意。她在一樓的走廊里跑來跑去,一會兒去找劉珊珊說悄悄話,一會兒去找李加玩五子棋,一會兒又去看著盧小達和毛飛傻笑。
莫小奇和貝小貝像這樣折騰了兩個課間,漸漸的,他們都覺得有些沒意思了。
午休的時候,莫小奇建議說:“不如到樓上去看看?!?/p>
除了一樓以外,他們還沒有去過別的樓層呢,而這座教學樓,足足有四層!
“讓我們去探險吧!”莫小奇說。
莫小齊拉著貝小貝的手,順著樓梯來到了二樓。
二樓和一樓,好像差不多呀!他們從東走到西,每個教室都看了一遍,教室的擺設也都一樣呢——前面是黑板,中間是一排排桌椅,后面是儲物柜。
只是教室門口的吊牌不一樣,那上面不再寫著“一年一班”“一年二班”……而是“二年一班”“二年二班”……
“這里是二年級的地盤!”貝小貝說。她還認為二年級的同學長得很高大。
莫小奇倒不覺得二年級的同學有多么高,因為他在二年三班門口,發現了一個小個子的男生。他有多矮小呢?他的個子應該比貝小貝還矮那么一點點。
莫小奇看著矮個子男生笑了笑??墒前珎€子男生卻一扭頭,跑回了教室。
莫小奇搖搖頭,就拉著貝小貝離開了那里。 因為他還打算到三樓和四樓“探險”。
讓莫小奇覺得失望的是,三樓、四樓和一樓、二樓幾乎一模一樣,那里分別是三年級和四年級的教室。
“怎么沒有五年級和六年級呢?”貝小貝問。
“肯定在對面的三層樓里。”莫小奇回答。
沒錯兒,除了莫小奇和貝小貝上課的教學樓,這所學校還有另外一棟稍微矮一點兒的教學樓。
貝小貝在莫小奇的帶領下,從四樓下到一樓,然后兩個人一起向對面樓跑去。
這棟樓很有趣,樓中央有一個大大的天井,所有的教室都是圍著天井分布的。
“這里都是五年級和六年級的‘巨人哪!”莫小奇看著來來往往的人群,忍不住這樣說。
的確,五年級和六年級的同學要比他們高很多很多。
貝小貝也忍不住叫起來。她說她發現了一個“巨人女生”,好像比王老師還要高呢!
莫小奇和貝小貝圍著天井走哇走哇,從一樓轉到二樓,又從二樓轉到三樓。
三樓就不再是普通的教室了,而是電腦室、舞蹈室,還有科學實驗室。
他們發現了一扇開著的門,那里面一張書桌也沒有,反倒有一排排整齊的書架。書架上的書可真多,密密麻麻地擺放著。
“我們到了書店!”貝小貝說。
“真想不到,學校里還有書店!”莫小奇也這么說。
他們一起沖進了“書店”,可是奇怪,書店里只有他們兩位顧客,連導購員都沒有呢!
他們在書店里走了一圈兒,書店里安靜得可怕。
莫小奇大著膽子喊了一聲,“有沒有人?”
可是除了回聲,什么都聽不到呢!
貝小貝想回去了。她不喜歡在生意很差的書店轉來轉去。
貝小貝讓莫小奇帶他回去,可是莫小奇也找不到路了。他們在書架間來來回回地跑著,就是找不到出口。
貝小貝急得哭了起來。
莫小奇也很急,不過他沒有哭,因為哭不能解決問題,找到出口是最重要的。
這個時候,書店里總算進來了一個拿著拖把的人。她問莫小奇和貝小貝是哪個班的,還問他們為什么會在這里。
原來,這里并不是書店,而是學校的圖書館,拿拖把的人是圖書管理員。她剛剛去涮拖把了,正準備擦地呢!
圖書管理員把莫小奇和貝小貝送回了一年一班。當他們走進教室的時候,上課的鈴聲剛好響起。
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