淺談我國自然博物館的發展及職能演變

譚梅

（重慶自然博物館，重慶 400700）

0 前言

自然博物館是博物館的最重要的種類之一，是用來收藏與展示具有重要自然歷史意義的標本的博物館，也是對相關標本進行研究與宣傳相關科學知識的重要場所。自然博物館館藏的藏品包括天文、地質、植物、動物、古生物和人類等諸多方面。近代自然博物館的雛形可以追溯到17世紀左右，當時的歐洲貴族或皇室私人收藏了各種在當時看來是極其罕見的標本供貴族們欣賞，屬于當時的精英階層才能接觸。隨著歐洲自然科學的發展，這些私人收藏逐漸向公眾開放，成為向公眾宣傳普及科學文化知識的場所，之后慢慢發展并具備了現代自然博物館的功能。世界上真正意義的自然博物館應該是創建于1683年的英國牛津亞希莫林博物館。之后自然博物館開始如雨后春筍一樣出現，但是主要集中在歐洲地區，如在1716年俄國在圣彼得堡建立的礦物學博物館，1753年在倫敦建立的大英自然博物館。1794年在巴黎建立的法國國立自然博物館，其后諸如紐約的美國自然博物館、布魯塞爾的比利時皇家自然博物館、斯德哥爾摩的瑞典國立自然博物館、東京的日本國立科學博物館等，都是世界上成立較早的自然博物館。這些自然博物館具有的共同點都是創立于資本主義國家，都具有殖民屬性，其館藏的眾多藏品多是從各自的殖民地搜刮而來。其中最重要的要屬大英自然歷史博物館，其收藏的標本數量之多、品質之精使其他博物館難以望其項背。

1 我國自然博物館發展略述

由于近現代歷史發展中的各種因素的影響，我國的自然歷史博物館相對歐美國家而言起步較晚。中國最早的自然博物館，是法國天主教傳教士韓伯祿（Pierre Heude）于1868在上海徐家匯創辦的自然歷史博物館（原稱徐家匯博物院），收藏以動物標本為主①。由中國人自己創建的第一家博物館則是1905年上海自強學會會員張謇先生在江蘇南通創辦的“南通博物苑”，②它是一座集歷史、美術等社會科學和動植物、古生物等自然科學相結合的綜合性博物館③。而我國真正意義上的第一座完全由國人自己建立的自然科學類博物館當屬1943年由盧作孚先生與翁文灝先生牽頭，④中國科學社等六個學術團體籌備的中國西部博物館⑤。中國西部博物館創立于抗日戰爭后期，在戰火紛飛的年代能完成如此壯舉，本身就極具歷史意義，它的成立完好地保留了我國自然博物館延續的火種。后來中國西部博物館與中國西部科學院合并，成了重慶自然博物館的前身。

隨著歷史車輪滾滾向前，中華人民共和國成立之后，中國共產黨和中國人民政府對于科學文化建設十分重視，我國的自然博物館行業邁起了向國外奮起直追的腳步。特別是改革開放之后，隨著我國經濟建設的迅猛發展，人民生活水平提高，人民對于精神文化的需求也在快速增加，這是我國近些年來自然博物館行業飛速發展的重要契機。我國自然博物館發展具有百花齊放，百家爭鳴的特征。我國自然博物館的發展進程與國外大體相關，但是我國通過70年的發展走完了國外數百年的路程，實現了從農業國向工業國的轉變，我國的自然博物館也有同樣的經歷相似的飛躍進程。目前我國各個省份都有擁有自己特色的自然博物館，其中比較著名的包括北京自然博物館、上海自然博物館、重慶自然博物館、成都自然博物館等。

2 我國重點自然博物館發展現狀

但是由于客觀因素，我國的經濟發展并不均衡，各地區主要自然博物館的數量與經濟發展程度密切相關（圖1，數據來自文獻⑥）。目前來看，我國總共擁有各類主要的自然類博物館189座，其中華東地區51座，占比26.98%；華南地區18座，占比9.52%；華中地區26座，占比13.76%；華北地區33座，占比17.46%；西北地區16座，占比8.47%；西南地區24座，占比12.70%；東北地區21座，占比11.11%。在經濟發展較好的華東、華中、華北排名前三，總占比達到了58.20%。但是經濟相對落后地區的博物館的數量也在奮起直追，特別是西南地區近十年內在重慶和成都分別建立了2座自然博物館新館，分別為重慶自然博物館北碚新館與成都理工大學和成都市政府合建的成都自然博物館，這是2座現代化氣息濃厚的自然博物館，它們的建立極好地緩解了我國西部地區優秀自然博物館數量匱乏的歷史遺留問題。但是就目前來看，我國東西部地區自然博物館數量差距仍然懸殊，這是掣肘我國自然博物館行業均衡發展重要原因也是今后需要重點解決的難點之一。

圖1 我國自然博物館種類以及區域數量分布圖

按自然博物館專業來看，天文類博物館1座，占比0.53%；自然科學專題博物館115座（包括中藥、生態、人類以及生物等），占比60.85%；地質類博物館57座，占比30.16%；省自然博物館8座，占比4.23%；自然歷史類博物館8座，占比4.23%。自然科學專題類博物館最多，地質類博物館數量次之，天文博物館最少。出現這種原因可能是由于專業的天文類博物館標本收集難度相對大，相關專業人員數量較少，加上自然科學專題類博物館多為綜合性自然博物館，每個館基本上都有關于天文方面的展覽廳。就目前來看，綜合性的自然科學專題博物館仍然是自然博物館行業發展的主流，是自然博物館建設的大勢所趨，但也需要一定數量的專業類的自然博物館，例如天文館等。因此對于自然博物館的建設不能偏用也不能偏廢。

3 自然博物館的職能及其演變

自然博物館的職能可以簡單歸納為4個字：“藏”“展”“研”與“教”，分別代表著收藏、展覽、科研與教育，其中“藏”“展”“研”三個字貫穿著自然博物館發展的始終，而“教”則是近數十年以來賦予自然博物館的新職能，并有漸漸發展成為博物館最重要的職能的趨勢。

“藏”是自然博物館的基礎職能。自然博物館的展品主要包括動植物實體標本、寶石標本，礦石標本、化石標本、隕石標本、各種仿真模型等，主要來自化石發掘、社會征集、購買、他人捐贈或者專人制作。以重慶自然博物館為例，其鎮館之寶——合川馬門溪龍來自化石發掘；館內眾多非洲生物標本則來自肯尼斯·貝林先生的捐贈，為此重慶自然博物館專門開設貝林館用以陳列這些標本并以此來紀念貝林先生的貢獻。

因為藏品是博物館的命脈，是自然博物館進行業務活動的物質基礎，只有把藏品保管好，才能合理地發揮其展覽、科研的作用和價值，進而發揮博物館展覽與教育的功能。博物館必須要采取科學有效的方法對藏品進行保管，為此還發展出一門專門的學科——文物保護技術，需要根據不同藏品的級別、材質來制定不同的保護標準。科學的保管手段是藏品保管工作的重中之重，健全的制度是前提，完善的編目是基礎，妥善的保管是手段，合理的利用是目的。

“展”是自然博物館最主要的職能。自然博物館的“展”又可以劃分為展覽內容與展覽方式兩大塊。展覽內容、展覽方式的變化與所處的社會時代、社會環境息息相關。自然博物館注重的是研究與展示宇宙的歷史、地球的歷史、動植物的歷史以及人類的歷史，其展示的內容與相關學科的興衰密切相關。其中有幾個時間節點十分重要：一是中華人民共和國成立之后的數十年間，此時的新中國百廢待興，經濟實力較弱，加之當時專業技術人員稀缺，我國的自然博物館各種陳列展覽品大多承襲于建國之前；二是改革開放之后，隨著我國各個行業開始恢復發展以及與國外聯系越發緊密，我國的礦石資源、植物資源以及動物資源開始得到開發與利用，此時的礦物學、生物學、古生物學以及動植物學發展迅速，這一時期的自然博物館的展覽品的種類、數量以及質量跨入了新的臺階；三是20世紀90年代之后，我國工業化的飛速發展，對自然環境造成了嚴重的破壞，人們開始注意到人與環境之間關系的重要性，此時生態學、環境學等學科開始快速發展，自然博物館的展覽內容也與時俱進，將重心轉移到針對人與自然的關系的展覽上來。

自然博物館早期的展覽方式只是將展覽品直接地展示到民眾面前，并沒有進行系統的歸類。之后隨著展覽品種類的豐富，開始對展覽品按天文、地質、植物、動物、古生物以及古人類等這些大類進行區分，這種劃分方式一直延續到了現在。自20世紀90年代后，主題單元陳列這一先進的布展理念開始在我國使用開來，率先使用這種展列方式的博物館是天津自然博物館，憑借這種先進、新穎的展覽方式，天津自然博物館榮獲1998年國家文物局頒發的“全國十大精品陳列”的殊榮⑦。進入21世紀以來，科技的高速發展徹底改變了人們的生活與思維方式，人類進入了信息時代，在這一時期，人們對博物館展列提出了更高的要求，人與展覽的互動應運而生，之后逐漸增加聲光電等高科技項目，使博物館陳列方式更加豐富多彩。

“研”是自然博物館的延伸職能。最開始我國的自然博物館對于標本主要以收集和展覽為主，由于當時我國特殊的社會環境以及經濟落后的原因，對于相關標本的科研工作并未重視。隨著社會經濟的好轉以及政策的放開，自然博物館還開始承擔起部分科研方面的任務。博物館的科研工作是相對獨立的，是博物館業務工作的延伸⑧。博物館作為公益性質的單位，科研任務并不是強制性的，但是這并不代表博物館不需要進行相關的科學研究，科研工作的水平代表著一個博物館相關專業能力水平的高低，一個高知名度的自然博物館，其學術研究成果必然豐碩，豐碩的研究成果又提高了博物館的品位，二者是相輔相成的⑨。而且自然博物館的眾多有關天文、地質、動植物等精品標本，在科研這一塊就具有天然的優勢，對這些藏品進行研究，能更為廣泛地為社會服務。

科研人員是博物館進行科學研究的基礎，特別是自然科學相關專業領域的專業人員，必須建立一支結構層次合理的科研隊伍，在這一方面做得最好的當數北京自然博物館，他們的古生物團隊已在Nature與Science等國外頂級期刊上發表過數篇關于恐龍與古生物方面的科研文章⑩，其科研能力相比一些高校都不遑多讓。但是大部分自然博物館都沒有如此的團隊，那么與高校的學術合作就成了大勢所趨，不僅能提高館內的科研工作能力，還能讓高校學生學到更多知識。我國博物館與高校的科研合作起于20世紀70年代，對自然標本進行了系統的科學研究。自此，我國自然博物館的科研能力突飛猛進，在國內外多種重要刊物上發表了科研文章，自然博物館已成為我國相關科研工作重要的一環。

“教”是自然博物館的社會職能。博物館可以看作是校園的延伸，是配合學校素質教育、未成年人的第二課堂以及成年人的終身教育場所?。自然博物館的教育是一種散步式的開放性教育：在一種輕松自在的氛圍里，通過對標本的欣賞和與相關設備的互動達到寓教于樂的效果?，讓民眾在輕松中學習，在快樂中受教。2015新頒布的《博物館條例》中已經將博物館定義為“以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示人類活動和自然環境的見證物，經登記管理機關依法登記的非營利組織”?，已經明確強調了博物館的職能，其中教育排在首位，表明了國家對博物館在教育方面作用的強調與重視。這就需要自然博物館在履行教育的內容和方式上不斷推陳出新，追求突破創新?。

自然博物館教給民眾的是知識，是學問，是科學文化，在新時代下的自然博物館更要給民眾傳播的是人與自然和諧相處的理念。自21世紀以來，歷史賦予自然博物館新的使命，就是日益集中關注我們賴以生存的地球及生活在其上的生命的演化?，提高人民的環保理念，倡導人與自然和諧相處，關愛全人類的共同家園。針對這一理念，全國各大自然博物館紛紛開設了有關于倡導人與自然和諧相處的展覽用以將該理念向民眾傳播。如北京自然博物館的“動物——人類的朋友”的常展，該展覽以進化論為主線，展示了動物由簡單到復雜、由低等到高等的進化過程，以及在相應的生態環境下，各類動物生存的真實景觀。展覽是提示人們懂得善待動物就是善待人類自己，愛護和保護動物是人類責無旁貸的義務。上海自然博物館的展示這就是以“人·自然·和諧”為主題，其旨在幫助公眾認識在文明發展的不同階段人類與自然環境之間的沖突與和諧，感悟認識自然、尊重自然，與自然和諧相處，是人類和人類文明可持續發展的前提。重慶自然博物館的陳列“生態家園”展重點闡述自然資源、生態環境、動物與人類活動之間的關系，倡導人與自然之間的和諧共處和人類社會可持續發展的重要理念。新開館的成都自然博物館也開設了“繽紛生命展廳”，該展廳圍繞生物多樣性主題，通過豐富多彩、生動逼真的自然標本展現了種類繁多的現代生物以及與人類息息相關的生態系統。以上種種，不一而足。

4 結語

我國自然博物館經過近百年的發展，已呈現一片欣欣向榮之相，但是仍存在博物館數量東西分布不均、博物館種類分布不均的現狀，這是我國經濟發展的客觀因素導致，也是亟待解決的主要問題之一。自然博物館的職能“藏”“展”“研”“教”也是隨著自然博物館行業的發展而發展，藏品科學的保管、展覽的高科技手段、科研的專業化與環保理念的教育這些是社會發展的必然結果，也是眾多博物館人嘔心瀝血的成果。我國的自然博物館行業仍在大踏步地前進中，期間必然會遇到各種困難，但是有國家政策的指導、社會各界的支持以及博物館人的努力，中國的自然博物館必能引領世界自然博物館的潮流，必能為中國人民的科學文化素質的提高、宣傳先進的環境保護理念做出更加突出的貢獻。

注釋

①樓錫祜.中國的自然博物館[J].科普研究，2009（2）：61-67.

②王繼筠，彭麗瑾.我國自然博物館的現狀、結構及發展趨勢的調查報告[J].中國博物館，1991（3）：52-58，9.

③孟慶金，楊德禮.中國大陸地區自然博物館現狀及發展趨勢[J].中國博物館，2009（1）：72-81.

④徐玲.戰時的繆斯殿堂：中國西部博物館[J].中國博物館，2010（4）：66-69.

⑤侯江.中國人創辦的第一家綜合性自然科學博物館：中國西部博物館[J].自然科學博物館研究，2019（2）：80-86，93，92.

⑥陳麗，張雪梅，陳曦.我國自然博物館的現狀及發展策略研究[J].博物館研究，2019（1）：51-55.

⑦鄭津春.天津自然博物館百年陳列展覽的發展歷程[J].大眾文藝，2013（3）：51-55.

⑧常梅.煙臺自然博物館科研工作發展前景探析[J].山東國土資源，2012（10）：82-83，86.

⑨馬金香.淺析自然博物館與高校及科研院所的合作：以天津自然博物館為例[J].自然科學博物館研究，2016（2）：64-71.

⑩趙洪濤，金淼，王珊，等.自然博物館科普能力建設：以北京自然博物館為例[J].中國博物館，2013（4）：58-64.

?蘇學明，呂錦梅.淺談博物館的社會教育功能[J].大眾文藝，2012（23）：206.

?梁兆正.自然，不僅是自然：兼談自然博物館創新的基點[J].中國博物館，2013（4）：10-13.

?中華人民共和國國務院.博物館條例[S].2015-02-09.

?張小瀾.淺析自然博物館自然教育功能的認知與實踐發展[J].中國博物館，2021（4）：63-66.

?華惠倫.論自然歷史博物館社會職責的變化[J].中國博物館，1990（1）：56-59.