【精彩片段二】
他差一點喊出來,他全身緊張得像塊石頭,他的心沉墜得像灌滿了冷鉛。“怎么辦?這個匪徒認出了我,那一切全完了。而且他也必然毫不費事地就能認出我。這個匪徒是怎么來的呢?是越獄了嗎?還是被寬大釋放了?他又來干什么呢?”
他眼看著兩個匪徒已把小爐匠押進威虎廳。他急躁地兩手一擦臉,突然發現自己滿手握著兩把汗,緊張得兩條腿幾乎是麻木了。他發覺了這些,啐了一口,狠狠地蔑視了一番自己,“這是恐懼的表現,這是莫大的錯誤,事到臨頭這樣的不鎮定,勢必出大亂子。”
他馬上兩手一搓,全身一抖,牙一咬,馬上一股力量使他鎮定下來。“不管這個匪徒是怎么來的,反正他已經來了!來了就要想來的法子。”
老師串講
選段中,“全身緊張得像塊石頭”“心沉墜得像灌滿了冷鉛”“滿手握著兩把汗”“緊張得兩條腿幾乎是麻木了”,這些生動的描寫表現了楊子榮面對小爐匠突然上了威虎山這一危急情況時緊張害怕的樣子。但這并不是因為楊子榮怕死,他是為剿滅座山雕的計劃可能因此被破壞而擔憂。然而他很快就鎮定下來,并想方設法對付小爐匠。作家真實的描寫不但沒有破壞英雄的形象,反而使孤膽英雄楊子榮的形象顯得更真實可信、有血有肉。楊子榮打入威虎山之后,孤身一人、獨立作戰,他對瞬息萬變的復雜情況所做的分析和判斷表現在他的心理活動過程,生動的心理描寫對塑造楊子榮的形象起了重要的作用。