喚醒心中的詩意

耿艷菊

電飯煲里預(yù)約了一鍋八寶粥，期待第二天早上一起床就能吃上早飯。沒承想，水和雜糧的比例沒拿捏好，摁開鍋蓋，粥都凝成了一塊，成了雜糧米飯。

一時(shí)間，竟生起自己的氣來，小小瑣事卻能破壞了好心情。時(shí)間緊，還要趕著出門，就手忙腳亂地用湯鍋煮了小米粥，加熱了包子，匆忙地應(yīng)付了一頓早飯。

外面奔波了大半天，下午頂著蒸騰的暑氣回家，疲累交加，中午也沒顧得上吃飯，此時(shí)真是又餓又渴。一進(jìn)門，孩子神秘地對(duì)我一笑，接過我的包，推著我趕快去洗手。猶疑地洗過手，換好家居服，孩子頑皮地命我坐在餐桌前，要給我一個(gè)小小的驚喜。

剛一坐定，孩子已從廚房出來，手中托著一個(gè)青花瓷盤，很小心地放在我面前。一股涼涼的清新氣息撲面而來，定睛一看，青花瓷盤中整整齊齊地?cái)[著幾塊絳紫色的糕點(diǎn)，撒了薄薄一層白糖作點(diǎn)綴，旁邊還有一團(tuán)切成小丁的芒果，一團(tuán)切成小丁的火龍果，幾顆青提，盤周圍鋪了一層薄荷葉?！斑@是你做的？”心有疑惑，孩子笑而不語，遞給我勺子讓快嘗嘗。

雖然又饑又渴，面對(duì)著這樣一盤鮮亮清新的食物卻不忍舉箸。拿來手機(jī)，打開相機(jī)，把這美好的瞬間留在鏡頭中。畫面里，青花瓷盤像一首詩的韻腳，那些鮮亮的水果，還有青青的薄荷葉是一行行喜氣盈盈的詩句，賞心悅目。看著它們，就像我不開心時(shí)會(huì)打開一本唐詩誦讀詩句帶來的感受，整個(gè)人都是輕盈的，喜悅的，仿佛這世間只有滿目的青山悠悠綠水蕩漾。

更為驚訝的是，當(dāng)我挖起一勺涼涼的糕點(diǎn)品嘗的時(shí)候，才知道竟是早上被我煮成米飯的八寶粥。這樣的八寶粥當(dāng)成粥喝，味道平平；當(dāng)米飯吃，味道也欠佳。孩子想起我曾經(jīng)給他做過的糯米糕，就是放在玻璃碗中，壓實(shí)，然后放冰箱里冷藏，再切塊，撒上白糖，冰冰涼涼的，很美味解暑。而這八寶粥里有花生紅豆等各種豆子，吃起來沙沙的，比糯米糕還美味幾分。

一鍋沒有煮成功的粥就這樣搭配上水果，成了一盤清涼美味解暑的佳品。孩子小小的創(chuàng)意消解了我從早上就開始的懊惱和煩悶，同時(shí)也喚醒了我藏在粗糲生活之下的那顆詩意的心。

每個(gè)人內(nèi)心深處都有一顆詩意的心，而真正的生活并不是一幅賞心悅目的畫卷，也不是一首節(jié)奏歡快的詩歌。像走一條兩邊都是高陡山脈的小道，它是一日日的平淡、枯燥、單調(diào)、重復(fù)，偶爾也會(huì)遇到一塊小石子硌著了腳，一條荊棘劃破了胳膊……這樣不值一提的無數(shù)的小煩惱。而真正懂得生活的人則會(huì)把自己的一顆詩心融入到柴米油鹽的生活中，讓平淡甚至粗糙的生活道路彌漫著蔥蘢的綠意，讓素常的日子每天都有花香，讓生活本身書寫成為一首平平仄仄的詩歌。

技法小貼士

1.巧用對(duì)比。前文因把“一鍋八寶粥”煮成了“雜糧米飯”而壞了心情，后文因孩子把自己煮的“雜糧米飯”做成了清涼的美食，同樣的東西，選擇不同的心態(tài)面對(duì)，則會(huì)收獲不一樣的結(jié)果。

2.以小見大。本文通過寫孩子把“我”做的“雜糧米飯”做成了清涼的美食這件小事，表達(dá)了我們要“讓素常的日子每天都有花香，讓生活本身書寫成為一首平平仄仄的詩歌”這個(gè)大主題。