國(guó)家水土保持科技示范園科普教育實(shí)踐探討
——以深圳市水土保持科技示范園為例

吳 鳳，唐 玲，李龍香，呂 柯,曾思婷

(深圳市深水水務(wù)咨詢有限公司，廣東 深圳 518001)

1 建設(shè)背景

深圳市城市水土保持工作一直走在全國(guó)的前列，積累了豐富的城市水土流失治理經(jīng)驗(yàn)。為向廣大市民宣傳水土保持國(guó)策及法律法規(guī)知識(shí)、普及水土保持知識(shí)等，倡導(dǎo)市民節(jié)約用水、保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境，深圳市積極響應(yīng)水利部的號(hào)召，于2008年動(dòng)工建設(shè)深圳市水土保持科技示范園(以下簡(jiǎn)稱深圳水保園)。深圳水保園將文化性與景觀性融入廢棄采石場(chǎng)的生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)中，利用原有的山勢(shì)地貌，打造了一個(gè)山水林田湖草相融的生態(tài)系統(tǒng)，充分體現(xiàn)了人與自然的和諧相處；搭建了集水土保持科研、教育、宣傳于一體的平臺(tái)，結(jié)合深圳城市水土保持的特點(diǎn)，以城市水土保持為主題，匯總、濃縮深圳城市水土保持工作經(jīng)驗(yàn)和科研成果，開展城市水土保持科普宣傳。

2 園區(qū)建設(shè)概況

深圳水保園建設(shè)場(chǎng)地原為南山區(qū)烏石崗廢棄采石場(chǎng)，建園前對(duì)該廢棄采石場(chǎng)進(jìn)行了開發(fā)性治理。園區(qū)為低山丘陵地貌，丘陵、坡地、溝谷交錯(cuò)分布，具有典型的深圳地形地貌特點(diǎn)，園區(qū)山體沖溝是南方丘陵區(qū)水力侵蝕的典型表現(xiàn)形式。深圳水保園建設(shè)本著“因地制宜，生態(tài)優(yōu)先”的原則[1]，始終貫徹生態(tài)治理與修復(fù)的理念，實(shí)現(xiàn)整個(gè)園區(qū)近自然化，展示“人與天調(diào)，然后天地之美生”的境界。目前，園區(qū)建設(shè)已完成一期、二期工程和一期修繕工程。

(1)一期工程。作為園區(qū)的序曲與核心區(qū)，其設(shè)計(jì)理念主要為：以水土文化為一條重要軸線，著重對(duì)傳統(tǒng)五色土、五行理念進(jìn)行闡述，以后現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想及新穎的設(shè)計(jì)手法概括表達(dá)水、土兩大自然要素的“樸素”本質(zhì)，打造人與自然和諧相處、自然要素之間相生相和的水土天地。工程要點(diǎn)為：以水土保持科普展示的方式，介紹水土保持的原理和措施。利用人工降雨變坡陡槽設(shè)施營(yíng)造水土流失發(fā)生環(huán)境，向大眾形象展示水土流失產(chǎn)生的過程；以工程和植物措施為兩大主線，將傳統(tǒng)水土保持技術(shù)措施及現(xiàn)代城市水土保持技術(shù)措施作為重點(diǎn)展示；以水土流失機(jī)理研究為主，采用實(shí)驗(yàn)設(shè)備觀測(cè)、設(shè)置對(duì)比觀測(cè)小區(qū)等方式，展示不同立地條件下水土流失產(chǎn)生的機(jī)理和不同植被的水土保持功能。

(2)二期工程。作為園區(qū)最華麗的樂章和終結(jié)曲區(qū)，其設(shè)計(jì)理念主要為：以水土保持科技為一條重要軸線，著重介紹水土保持科技及科研成果，同時(shí)延續(xù)一期的水土文化理念，引入非物質(zhì)因素(動(dòng)植物和人類)，利用藝術(shù)手法形象展示水—土—生命三者之間的緊密關(guān)系[2]。工程要點(diǎn)為：以模擬展示的方式介紹水土保持的原理和措施，增加各種措施的公眾參與性和研究性。建筑設(shè)計(jì)緊扣水與土的主題，將建筑物作為展示水保理念的平臺(tái)。通過人工調(diào)控和恢復(fù)治理，實(shí)現(xiàn)整個(gè)園區(qū)的近自然化；通過尋求空間的流動(dòng)和相互滲透的形態(tài)布局，創(chuàng)造一種開放性的新人文自然環(huán)境空間。

(3)一期修繕工程。工程要點(diǎn)為：全面完善園區(qū)低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)，通過透水路面、生態(tài)草溝、雨水花園等的建設(shè)，打造“滯蓄滲凈用排”六位一體的海綿城市建設(shè)示范區(qū)，可根據(jù)不同場(chǎng)地條件，運(yùn)用不同類型的水保技術(shù)對(duì)雨水輸送設(shè)施進(jìn)行多樣化展示；依據(jù)整體節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)立意，沿線結(jié)合雨水體系打造生態(tài)植物景觀，提升整體景觀效果，呈現(xiàn)出“生態(tài)自然、四季分明”的景觀風(fēng)貌。

3 園區(qū)發(fā)展和運(yùn)行情況

深圳水保園為公益性園區(qū)，免費(fèi)向公眾開放，自2009年10月開園至2021年12月，共服務(wù)參觀團(tuán)體995批次63 831人次、自行參觀的市民約444 856人次，累計(jì)參觀508 687人次(見表1)。根據(jù)參觀數(shù)據(jù)顯示，園區(qū)受眾廣泛，年參觀人數(shù)基本達(dá)到上萬(wàn)人，有較大的公眾覆蓋面和較廣泛的社會(huì)影響力，起到了非常好的水土保持實(shí)踐教育效果[3]。為了更好地讓參觀者了解深圳水保園的功能和作用，普及水土保持知識(shí)，園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理單位配備了專業(yè)講解人員，通過向參觀者介紹和展示園區(qū)的設(shè)計(jì)理念和設(shè)備設(shè)施，使參觀者對(duì)園區(qū)的建設(shè)、水土文化知識(shí)、水土保持科普知識(shí)和水土流失治理技術(shù)等有所認(rèn)識(shí)和了解，確保參觀活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，充分發(fā)揮了園區(qū)的教育、示范、交流作用，使其真正成為深圳市面向全市、全省乃至全國(guó)展示水土保持工作成效、開展水土保持國(guó)策宣傳的重要窗口和媒介。自2019年起，深圳水保園在深圳乃至全國(guó)均具有較大的影響力和公眾認(rèn)知度，先后被評(píng)為“國(guó)家水土保持科技示范園區(qū)”、“全國(guó)中小學(xué)水土保持教育社會(huì)實(shí)踐基地”、第九屆國(guó)際風(fēng)景園林管理類“主席獎(jiǎng)”、“國(guó)家水情教育基地”、“全國(guó)水土保持科普教育基地”、“全國(guó)水利博物館聯(lián)盟成員單位”“南山區(qū)少先隊(duì)校外實(shí)踐基地”“2020年市級(jí)兒童友好實(shí)踐基地”。

表1 2009年10月至2021年12月深圳水保園參觀人次

4 水土保持宣傳教育活動(dòng)

深圳水保園根據(jù)國(guó)家、省、市水土保持宣傳教育政策，結(jié)合園區(qū)宣傳教育示范功能，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定詳細(xì)的年度水土保持教育宣傳方案，著力構(gòu)建“人人參與、人人受益”的全民宣傳教育體系，并配合做好國(guó)家水情教育基地宣傳工作。為全方位、多角度地宣傳水土保持新理念和法律法規(guī)知識(shí)、水情知識(shí)、水土保持科普知識(shí)等，深圳水保園緊跟時(shí)代潮流，除了制作宣傳彩頁(yè)、宣傳短片，還制作在線科普直播和微課視頻，除了采用電視、廣告牌、報(bào)紙、網(wǎng)站等傳統(tǒng)媒體，還采用微信公眾號(hào)、小紅書、抖音等新媒體，開展了園區(qū)科普教育活動(dòng)、水土保持知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)、“小小講解員”志愿者活動(dòng)、水土保持進(jìn)黨?；顒?dòng)等。

4.1 園區(qū)科普教育活動(dòng)

深圳水保園根據(jù)年度宣傳教育方案，利用水土保持科技示范園現(xiàn)有功能區(qū)，開展不同形式、不同層次的水土保持宣傳教育活動(dòng)，取得了很好的宣傳教育效果，提升了園區(qū)的知名度及美譽(yù)度，擴(kuò)大了園區(qū)宣傳教育的輻射面。①以點(diǎn)帶面在園區(qū)定期舉辦專題教育宣傳活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，在園區(qū)開展主題活動(dòng)，如舉辦“筑夢(mèng)深圳，情寄水?！笔掷L大賽、“最美剪影”攝影大賽，以及“世界水日”、“中國(guó)水周”、全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周、“歡慶中秋迎華誕·弘揚(yáng)愛國(guó)普水?！?、“慶六一，保持水土迎未來”兒童節(jié)等主題活動(dòng)。②為充分發(fā)揮水土保持科普教育基地功能，結(jié)合“全國(guó)科普日”開展系列科普教育宣傳活動(dòng)及水土文化活動(dòng)。③為增強(qiáng)公眾吸引力，深圳市水務(wù)局制作了“如何做好施工中的泥漿處理 減少黃泥水外排”“如何做好施工過程中的覆蓋措施”等系列培訓(xùn)短片，通過深圳水保園多媒體影院進(jìn)行播放，宣傳水土保持新材料、新設(shè)備和新理念。④結(jié)合“12·4”全國(guó)法制宣傳日開展主題宣傳活動(dòng)，宣傳《中華人民共和國(guó)水土保持法》知識(shí)，增強(qiáng)全民法制觀念，提高全民法制意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)法制氛圍。

4.2 水土保持知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)

深圳水保園結(jié)合水土保持知識(shí)，針對(duì)小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，開發(fā)適合各年齡段的課程，將水土保持理念融入校園，讓同學(xué)們從小養(yǎng)成保護(hù)水土資源的好習(xí)慣，提升廣大師生的水土保持意識(shí)。課程主題為：①什么是水土流失；②水土流失，大地生病；③水土流失危害；④水土保持刻不容緩；⑤保持水土，我們能做什么。整個(gè)課程體系較為完整，由講解員定期進(jìn)校園授課，通過理論講解和案例分析，內(nèi)容由淺入深；授課時(shí)穿插知識(shí)小視頻和圖片，在增加課堂趣味性和提高學(xué)生積極性的同時(shí)，讓廣大師生對(duì)水土保持知識(shí)有了更直觀的了解，取得了很好的科普教育效果。截至目前，已到南方科技大學(xué)二小、深圳高級(jí)中學(xué)北校區(qū)等多所學(xué)校為400余名中小學(xué)生進(jìn)行授課。

4.3 “小小講解員”志愿者活動(dòng)

為了充分發(fā)揮水保示范園的科普教育作用，讓青少年更多地參與到水土保持宣傳教育過程中，擴(kuò)寬對(duì)青少年的教育途徑，深圳水保園開展了“小小講解員”志愿者活動(dòng)，定期開展“小小講解員”志愿者培訓(xùn)班，通過“課堂培訓(xùn)”“現(xiàn)場(chǎng)觀摩”“實(shí)戰(zhàn)考核”三部分，選拔出具有一定學(xué)習(xí)理解能力和表達(dá)能力的志愿者，到園區(qū)進(jìn)行講解服務(wù)。開展此項(xiàng)活動(dòng)既能使“小小講解員”學(xué)到相關(guān)知識(shí)，又能使其在講解的過程中得到鍛煉，提高自身能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

4.4 水土保持進(jìn)黨校活動(dòng)

城市水土保持不僅關(guān)系到城市防洪、水環(huán)境改善，還直接關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)程度，得到了深圳市委、市政府的高度重視。自2015年起，市委組織部、市委黨校將水土保持課程正式納入深圳市委黨校主體班教學(xué)安排中，積極發(fā)揮黨校資源優(yōu)勢(shì)，開展水土保持生態(tài)文明宣傳教育，系統(tǒng)提升了深圳市廣大領(lǐng)導(dǎo)干部保護(hù)水土資源、參與生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)。2015年6月16日，在市委黨校首次開授“生態(tài)文明建設(shè)與水土保持課程”，正式拉開了深圳市水土保持進(jìn)黨?；顒?dòng)的序幕[4]。課程分為課堂授課與現(xiàn)場(chǎng)參觀講解，學(xué)員們可相互研討、交流，增強(qiáng)參與度，提升培訓(xùn)效果。2015年，深圳水保園成為黨?！吧鷳B(tài)文明建設(shè)與水土保持課程”室外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)分為三個(gè)部分：首先觀看水土保持相關(guān)視頻，了解水土流失的產(chǎn)生過程以及危害；其次由深圳市委黨校教授進(jìn)行專題授課，倡導(dǎo)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部重視水土保持工作；最后考察園區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行水土保持知識(shí)教學(xué)，更加直觀地學(xué)習(xí)水土保持知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)員水土資源保護(hù)意識(shí)，樹立綠色生態(tài)發(fā)展理念。截至2021年底，深圳水保園已開展水土保持進(jìn)黨校活動(dòng)35次，共計(jì)2 039人次受益。

5 結(jié) 語(yǔ)

深圳市城市水土保持工作依托智慧化手段和大數(shù)據(jù)技術(shù)，正走向精細(xì)化、遠(yuǎn)程化、智慧化。深圳水保園應(yīng)著重提升園區(qū)科技含量，以生動(dòng)形象、通俗易懂的內(nèi)容和形式向廣大公眾展示和宣傳專業(yè)性更強(qiáng)的水土保護(hù)原理和科技創(chuàng)新及應(yīng)用，提高水土保持、水情宣傳公眾參與度，突出科研內(nèi)容，建設(shè)海綿城市科技示范教育基地，為城市水土保持建設(shè)及生態(tài)文明建設(shè)提供宣傳平臺(tái)，形成全社會(huì)自覺踐行生態(tài)文明理念的良好氛圍，力爭(zhēng)將深圳水保園建設(shè)成為特色鮮明、亮點(diǎn)突出、具有代表性和示范性的水土保持科技示范園區(qū)。