難忘的相處
——憶中國音樂學院原院長金鐵霖

文/朱明德

2005 年年底，組織調我到北京市文聯任黨組書記兼常務副主席。從此，有幸與中國音樂家協會原副主席、中國音樂學院原院長金鐵霖一起工作六年。現在，他離世兩個多月了，可他的音容笑貌仍舊浮現在我眼前。

第一次相見

第一次見金鐵霖院長，是在人民大會堂音樂會上。這個音樂會是北京音協組織的選新歌手活動。記得有王二妮等當時還沒出名的歌手。金院長聽得很認真，演出結束，他對北京音協負責人說：組織這樣的活動很有意義。音樂人才的確多出專業院校，但也有的人才埋沒在民間，需要文聯音協搭建平臺，通過認真選拔，讓人才脫颕而出！有的人才上學少，只要條件好，可以再到音樂學院深造提高！

金院長一番話，對參演新歌手是莫大的鼓勵！

看金老師上課

我去中國音樂學院看望拜訪金鐵霖院長。我對他提出一個要求：親自聽一堂他講的音樂課。他慈祥地微笑著說：下周你來。按照他的安排，我那天上午走進他的教室。約二十平米。北面墻上掛著金院長微笑的巨幅照片。一臺鋼琴，兩把木椅。金院長在鋼琴前坐下來，笑說：我要上課了，你看著就行！

—位女研究生走進教室，金院長的音樂課開始了。

能在金老師教室里親眼看他上課，覺得有一種神圣感和優越感，因為他畢竟是全國最著名的音樂教育家之一，看他上課，不是說一般的欣賞，一般的欽佩，而是一種油然生發的敬仰。

說實話，我特想聽金老師他是怎么唱的！他教出的學生一個比一個有名氣、唱得一個比一個好，那肯定是金老師他唱一句，然后學生唱一句，他唱一句，學生唱一句，他唱一句，學生唱一句……他用自己表達最準確的音符，來耐心細致地指導每一個學生。然而，沒想到，這堂課從頭到尾，金老師是一句也沒唱。他只是點撥學生在哪個音符，哪個音節上注意什么。一遍又一遍。有的地方金老師，讓學生重復唱三遍，然后，他就說這個地方再往上高半個音節……還有哪個地方下滑半個音……他一一點到，然后再讓學生唱。

金老師上課嚴肅淡定，話語不多，更不聊天，只在學生唱的歌里發現問題，指點迷津。

那天課后，金院長請我到中國音樂學院門外的“大鴨梨”一一他的家鄉菜吃午飯。“課聽得怎么樣？書記？”他微笑看我。“金院長，我還真聽懂一點你講課的特點了！”

“是嗎？”金院長笑了：“說說！”

“你講課的過程，就是在強調！通過強調達到唱得確切、生動、有特點。這是我的粗淺感覺.。”

金鐵霖（右）

金院長點點頭說：“你的感覺不錯嘛！強調一一確切。”

“我不懂音樂，我是見過老畫家畫畫，畫的過程，特別收拾的時候，主要是在強調。”

“哈哈！藝術相通。只是音樂教學有音樂學的術語。”后來我見到金院長幾位知名歌唱家學生，談起我聽課經歷，她們都說：“好神呀！你竟然能聽金老師上課！”。“你是不知道，金老師上課時對我們很嚴厲，他強調的地方，我們要是唱三遍還不準確，他會說，你走吧！有時我們嚇得戰戰競競！”

我說：“你們那么有名，上研究生或博士時，他會很客氣吧？”

“錯！金老師說過，我的課堂上沒有名家，只有學生。不好好學，給我走！”“金老師說：中國民族聲樂博大精深，不停地學習，才會不斷地升華！誰也不能驕傲，不能自狂！”

對金院長說真話

2007 年，北京市委宣傳部要求北京文聯組織六十多位文藝家和文藝工作者，赴舉辦過二十五屆奧運會的西班牙，開展“奧運向北京走來”主題宣傳活動。我們去的第一站是伊維薩島。我們的活動有攝影展、書畫創作、民間藝術品制作展示。還有一臺文藝演出。

金院長親自檢查彩排。看完之后，他有點不高興地說：這么重要的活動，為什么不組織幾位國內知名演員來？說我讓來的，我的學生敢不來？

我感覺必須對金院長講真話了！“金院長！組團時確實按你要求，找了一些名角，希望能參加西班牙之行。但是他們以工作忙、演出早有安排等理由推辭了。實際情況是，他們走穴演出多，對這樣的公益活動不熱情。”金院長聽了，沉默一陣，若有所思地說：這我就明白了！這種社會風氣真是問題！

我坦誠地對金院長說：“你常年為國家為北京市組織演出，叫誰誰來，習慣名家登場。這次咱們也請了北京舞蹈學院一流的教授帶著著名的青年舞蹈家張樂、武帥等。戲曲最有前途的青年老旦演員翟墨。你的得意門生、優秀青年音樂教師、著名青年歌唱家李琳等。有些你不熟悉的歌手，平時積極參加文聯組織的公益活動，北京市民熟悉喜歡他們。當然，這些演員跟你常見的大腕還不一樣。請金院長‘有多少水，和多少泥’，精心指導，爭取演出成功！”

金院長笑了！他說：我喜歡聽你們書記講實話！我們音樂學院的書記張雪，她和你一樣，特會做思想工作，我要求上級別調走她！

果然演員們經過金院長認真指導合練，首演特別成功！當地報紙一連四版報道我們的演出、展出活動。后來在島上社區文藝廣場的演出也很轟動。在巴塞羅那的演出，贏得了前奧委會主席薩馬蘭奇的高度贊揚！我們到我國駐西班牙大使館慰問，邱小琪大使充分肯定！我心想，還是金主席厲害！

陪金院長看豫劇

有一年，河南王紅麗豫劇團赴京演出《鍘刀下的紅梅》。我突發奇想地邀約金院長看戲，一來想請他看戲，為家鄉戲壯壯威。二來想讓金院長放松休息一下。

金鐵霖作為中國音樂學院的老院長、中國著名民族聲樂教育家，工作忙，事務多，我估計到不易請但還是請了。沒想到金院長爽快答應了！我們在長安大戲院見面，我就陪他看戲。王紅麗是著名豫劇表演藝術家，她帶的民營劇團，成為文化部的典型之一！在這出原創劇中，紅麗成功飾演劉胡蘭。通過獨具特色的表演，塑造了一位青年女英雄形象！金主席認真看戲，不時顯露出專注聆聽，細心品味的神情。演出結束，我帶金院長上舞臺前樂池邊，與樂隊一些演奏員見面。我說：請告訴紅麗，金鐵霖老師來看戲了！幾位樂師驚訝地望著金主席，齊聲說：謝謝金老師！

路上金院長對我說：戲不錯！就是劉胡蘭主角唱的太多，如果不注意發聲，容易把嗓子唱壞！

我說：金院長的意見很重要，我會告訴王紅麗，能否在劇本上做些調整修改。

金院長說，你對她說說吧！

給金院長推薦學生

工作上，我一般從不給金院長找麻煩的。但是為推薦青年歌手學生，倒是也打擾過他兩次。一次，是市委宣傳部有位副部長找我，說國家交響樂團推薦一位領唱考金老師的研究生，希望我找金院長咨詢一下。我一看，青年歌手潘田果，洛陽鐵路工人的女兒，天津音樂學院畢業，工作表現和經歷，符合考研條件。我是洛陽長大的，知道洛陽出人才（現在人們都知道中國宇航員陳冬、中國女足隊長王姍姍都出自洛陽）！側隱之心讓我執行上級要求更積極主動。金院長了解了考生的詳細情況，特別是在為國家樂團培養人才，他非常重視了。后來潘田果專業課考試文化課考試都不錯，如愿以償地成為金老師幾個關門弟子之一！學習過程不得而知，而小潘研究生畢業音樂會我應邀參加。憑感覺唱得很不錯。問導師評價，金老師說：我這個學生厚道踏實，肯用功，已經成為合格的獨唱演員了！后來國家一些重要演出中，看到潘田果也是有一號了！

還有一次，上海青年音樂劇歌唱演員王樂天來京，慕名拜訪金老師。這個宣城藉小伙兒高中時，我就在江蘇蘇州吳江認識了他，當時就看出他是唱歌的料，后來他從上戲畢業，主演音樂劇。當時我和金院長正好在北京會議中心市文聯換屆會上，我對金院長一說，他高興地同意見一見王樂天！

王樂天對金院長無比崇敬！他給老師提了幾個關于如何唱好音樂劇的問題，金院長坐定,和靄地與樂天交談，像與兒子圣權聊天那樣！

金院長說，音樂劇的演員，要比獨唱演員的素質更高，更全面。首先，音樂劇的演員必須要會唱歌，唱好歌。音樂劇主要用歌來表達感情，塑造人物。再一個呢，善于表演。音樂劇，很有前途，它是個綜合藝術！

金院長鼓勵樂天，好好兒唱音樂劇。我問金院長：你家圣權，是否也會演音樂劇？金院長說，有這樣想法！金院長那天還與王樂天合影。還說以后到上海看看你的音樂劇。王樂天見了金院長以后非常激動，他把金院長的勉勵當成了動力！那我一定按照金院長說的唱好音樂劇！

王樂天現在是上海音樂劇的臺柱子。他與金圣權是好朋友。

金院長的兒子金圣權已參加二十多部音樂劇的演出。