栩栩

看——
我會自己穿衣、自己刷牙、自己擦屁屁,
我會掃地、洗碗、擇菜,甚至煮雞蛋……
是名副其實的家務小能手。
我還能把鞋帶系成漂亮的蝴蝶結,
奶奶天天夸我:
寶寶真了不起!
看——
爸爸松開雙手,
我也能把自行車騎得溜溜。
初次登臺演講,
我大大方方一點都不慌張。
媽媽總是一邊鼓掌一邊表揚:
你真了不起!
看——
鄰居家的小弟弟常常哭鬧,
誰都哄不好。
但只要看到我就笑嘻嘻,
因為我有很多故事講給他聽,
還能陪他玩游戲。
阿姨總是說:
小哥哥真了不起!
看——
雖然我已經擁有了很多很多本領,
但我對身邊的一切依然有很多好奇,
我還想為整個地球的未來出一點力。
我覺得,
這樣的我,
獨一無二的我,
才最了不起!
幸福小目標
《3~6歲兒童學習與發展指南》:語言——給幼兒讀書時,通過表情、動作和抑揚頓挫的聲音傳達書中的情緒情感,讓幼兒體會作品的感染力和表現力。
幸福加點料
小朋友,你覺得自己身上有哪些了不起的地方呢?爸爸媽媽、爺爺奶奶眼里的你又有什么了不起的優點呢?和家人一起討論看看吧!