根據設空位置巧解“七選五”閱讀題

黃霞

“七選五”閱讀題以設空補全的形式著眼于學生對語篇整體內容、結構、上下文邏輯意義的理解與掌握。不同的設空位置考查的方向亦不同，與之相對應的解題策略也不同。下面以近幾年的高考題為例，分別從在段首、段中、段尾、標題等位置設空，剖析“七選五”閱讀題的解題策略，旨在幫助學生提升解題能力。

一、段首設空

段首設空，往往是對主題句的考查，補充的句子通常是對整個段落的概括歸納或是段落過渡句。其在句式上一般與平行段落結構保持一致。在解題中，學生要對段落大意進行概括，分析設空處與其前后內容之間的邏輯關系，據此選出符合的選項。

如，2021 年全國乙卷“七選五”第1 題：_____， ifyoure out of your comfort zone or if ...for the first time.解析：該題位于原文的第二段，需要學生補充段首句。仔細分析該段的主要大意：如果你走出了自己的舒適區，或者你第一次走進別人的家。所以，最主要的事情是去嘗試，是去冒險，嘗試不同的食物，與陌生人交談。據此可知，該段主要表明在晚宴上要讓自己變得有趣，就要勇于冒險，勇于探索。第一段：“itsnot difficult...interesting at a dinner party.”表明在晚宴上讓自己變得有趣并不難。根據對設空處上下文的分析，此處需要補充一個過渡句。分析幾個選項，B（The first step is to go exploring）選項，能夠承上啟下，故當選。

又如，第3 題：___？ If you cant take their wineaway， ...their soapbox .

解析：此題設空處后面有問號，預測是需要補充一個提問的句子。根據其后面句子的大意：假如你不能拿走他們的酒，你可以讓他們離開說話的地方。若你是主人，就可以讓他們到廚房幫你做點什么，目的是讓他們擺脫那種情景。由此推知，這是提供了一個解決問題的方法。縱觀各個選項，只有F 項是提出了一個棘手的問題，正好引起下文，故選F：What aboutthat person who had too much to drink or wont stoptalking（一個人喝太多酒或一直說個不停怎么辦？）。上述題目中，設空位置均是在段首，分別需要學生補充過渡句、主題句。學生通過分析上下文的意思，就能確定所補充的內容，據此確定最終選項。

二、段中設空

段中設空是考查頻率最高的題目，多是需要補充過渡句、細節注釋句，或者是對前文進行補充或者解釋。學生可通過分析設空前后句子之間存在的邏輯關系、語義上的連貫性等，確定符合上下文的選項。如，2021 年北京卷“七選五”第4 題：In one Europeanstudy，...and blood pressure．______On the otherhand，...rates appeared to follow suit．

解析：設空處前的大意是，在研究中，參與者聽音樂，研究人員則監測他們的心率和血壓。空后的大意則是，當音樂變慢時，參與者的壓力與焦慮水平變得更低，對心率的影響似乎也隨之而來。由此推知，空處需用補充心跳在音樂中有另一種表現的內容，從而與后面的內容相連接。分析各個選項，G（Interestingly，the more cheerful the music was，the faster theirheart rates were．）譯為：有趣的是，音樂越歡快，他們的心率就越快。其中heart rates 與前文的heart rates 相照應，故當選。

2021 年新高考Ⅱ卷“七選五”第4 題：If you decidethat...at a time. ______A history book which....

解析：空前主要描述的是若你決定要讀完整本書，需要確定你一次能讀多少。空后表達的是以故事形式包含事實的歷史書要比科學史題材類的書籍更容易閱讀。由此可知，看書時間的長短是取決于書籍的類型。設空處是需要補充過渡句，綜合各個選項，C（This depends on the type of book you are reading.）符合上下文語境，故當選。

第5 題：Always keep ...beside you._____Note alsothe facts important...further research.解析：段首是主題句，根據其意：在身邊放一支筆和一張紙。空后表達的是還需要注意的其他方面。據此推知，該段強調的是要隨時注意記筆記。根據選項，E（Make a note of any page which is of special importance.）表達的是將任何有特別重要的一頁都記下來之意，是對主題句的進一步呈現，故當選。

上述題目中，學生可以根據設空處前后內容的語義以及邏輯關系，選出符合語境的答案。此處的段中設空處或是過渡句，或是對主題句的闡述，或者是引起下文。學生可在練習中注意總結區分，快速找到解題的突破口。

三、段尾設空段尾設空一般是對概括性或者結論性句子的考查。學生可以通過表示結論性句子的標志詞，基于對上下文意思的理解，確定選項。如，2021 年全國乙卷“七選五”第4 題：If yourethe host， ...from the situation._________.解析：設空處前文主要描述的是為解決人喝酒太多或者一直說個不停問題的方法，則設空處需要補充另外一種解決的方法。根據各個選項，E（Or turn theconversation into a topic where they have little to say）表達的是或將談話轉變到他們無話可說的主題上。在意義上承接了上文，故當選。

若設空處在中間段落的段尾時，起到的是補充說明的作用，或是承接上文的內容，或是過渡。若設空處是在語篇最后一段的段尾，則是概括或者結論的句子。

四、標題設空

標題通常具有概括作用，是針對其所在段落內容的提煉，在形式上往往與其他小標題保持風格的一致性。在解題時，學生在把握段落大意的基礎上，選出符合主題意義的標題。

如，2022 年浙江卷（1 月）“ 七選五”第3 題：_______ You would...， but actually there are always ...，freeing you .... Always be looking for ...here or there.解析：本題需要學生為該段落補充一個合適的小標題。此段的大意主要描述了學習雖然花費很多的時間，但是總能找到一些方法來節省你的時間，好去做其他的事情，即要做有效的學習者。綜合各個選項之意，確定B項（Be an active learner.）最符合。

總之，“七選五”閱讀題的設空位置不同，意味著考查的方向不同，其相對應的應對策略亦不同。學生可以根據設空位置選擇適合的解題策略，快速解題，提高解題成效。

（作者單位：福建省羅源第一中學）