專題一 自我評估
1. B 2. C 3. A 4. C? 5. B 6. A 7. D 8. C
9. (1)策略:實行和親政策。
影響:唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展等。
(2)有效方略或方式:設置管理機構;平定叛亂;實行冊封制度;妥善安置回歸部族;頒布法律文件。
(3)共同影響:促進了統一多民族國家的鞏固;促進了邊疆地區的開發;促進了邊疆與內地的經濟文化交流等。
10. (1)鐵路:青藏鐵路。
戰略:西部大開發。
民族政策:民族區域自治制度。
(2)歷史事件:香港回歸祖國,澳門回歸祖國。
共同意義:標志著中國人民洗雪了百年國恥,在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。
(3)①:“和平統一、一國兩制”;②九二共識。
前提:堅持一個中國原則。
(4)認識:民族團結和國家統一是全國各族人民的共同愿望,是實現中華民族偉大復興的前提和保障;維護民族團結和國家統一是國家發展進步的基石;民族團結和國家統一是中華民族根本利益所在;等等。(言之有理即可)
專題二 自我評估
1. C 2. B 3. B 4. D 5. A 6. B 7. D 8. A
9. (1)姓名:老子。
朝代:春秋后期。
身份:思想家;道家學派的創始人。
主要貢獻:在政治上主張“無為而治”;在思想上認為萬物運行有其自然的法則,人們應順應自然;世間的事物都有其對立面,對立的雙方可以相互轉化。其學說集中在《老子》(或《道德經》)一書中,對后來中國哲學發展影響深遠。(任答兩點即可)
(2)修建時間:戰國時期。
修建人物:李冰。
構成:由渠首和灌溉網兩大系統工程構成,渠首分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個主體工程。
功能:發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用,使成都平原成為“天府之國”。
(3)印象:中華文明延綿不絕,并長期處于世界文明發展的前列;歷史上中國各民族相互交融,共同創造了輝煌的中華文明。(言之有理即可)
10. (1)原因:秦朝修筑長城,形成抵御匈奴南下的屏障;秦朝建立強大的君主專制中央集權國家;秦朝擁有強大的軍事力量;等等。
價值:充分利用高科技,賦能文化遺產保護;讓游客在體驗中體會我國古代勞動人民的智慧;增強保護長城等文化遺產的意識;等等。
(2)歷史事件:吐蕃使者求親,文成公主入藏。
畫家:宋代張擇端。
社會狀況:商業繁榮、城市發展、市民生活豐富等。
(3)影響:指南針傳到歐洲,大大促進了世界遠洋航海技術的發展。