翻過那座山

翻過那座山，于是高山已去，平原已鋪，柳暗花明處，便是璀璨的陽光。 ——題記

兒時的我，是個靦腆的女孩兒，卻心懷鋼琴夢。在追逐陽光的路上，那一次次挫敗，成了我翻不過去的山。

那日，天陰沉著臉，黑云翻墨。偌大的舞臺，集所有燈光于一身，我深深吸了口氣，撫琴，按下一組和弦……高潮來臨，我的手卻如凍僵了一般，接連彈了幾個錯音，兩行清淚不覺滑落嘴邊。

謝幕。“沒關系，下次加油?！笔煜さ讲荒茉偈煜さ脑捳Z縈繞耳畔。我早已習慣了提前離場，身后傳來的優美琴聲卻總讓我心有不甘。

天公不作美，路上的一切仿佛黯然失色。

回到家，我坐到鋼琴前，之前發生的一切像走馬燈一般，只在我腦海里留下一瞬。又到每晚練琴的時間了，我掀開沉重的琴蓋，翻開五線譜，音符如行走的螞蟻讓我心如亂麻。頻頻出錯，我開始急躁、焦慮、絕望，越練越挫敗。我在崩潰的邊緣徘徊，心中的那根弦面臨著崩斷的危險。為了排遣煩悶，我彈起了我最喜歡的樂曲——《致愛麗絲》。猛地發現，我卻連我最熟悉的樂曲也忘記了樂譜。再也忍不住，痛苦與心酸一涌而出。

夜晚，風吹得人透心涼。腳步聲漸近，一只溫暖的手撫摩著我的頭，我泣不成聲：“練了這么久，到頭來還是一場空！為什么？到底為什么？”

窗外，大雨傾盆而下。

“看看吧?！蹦赣H平靜地說。我接過母親遞來的手機，擦拭滿臉涕淚，點開第一個視頻。畫面里，一個五六歲的女孩兒面帶微笑，手指在黑白琴鍵上跳躍，琴聲雖青澀，卻散發著最亮的光。每個視頻記錄著我學鋼琴以來的每一首曲子，每一首曲子亦是感情的積淀與汗水的結晶，小女孩兒綻放的笑容，如此陽光活潑，動人心弦。

“閉上眼聽聽。”母親溫和的話語使我動容。

交錯的黑白鍵譜出不同的旋律，如展翅的蝴蝶，如催人奮進的號角。每個音符，粒粒分明，顆顆透骨，回蕩于房間的每個角落。旋律中是童真，是歡快，是熱愛，是最初的本心。我熱淚盈眶，身體止不住顫抖。

“你為什么彈鋼琴？”

“因為熱愛。”

“你最初想獲得什么？”

“獲得快樂?！?/p>

“你不必過多追求結果，而是去享受音樂與生活，失敗不該成為你困擾在心中的一座山。回歸本心，去做個永遠天真的鋼琴少年吧！”

“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗……”熟悉的歌詞在腦海中浮現，輕撩著我的心弦，如同清脆的鈴聲喚醒即將淪陷的自己。美好回憶深深觸動了我內心深處最柔軟的地方，我的心似乎有了新的跳躍、新的活力。何必在意一次失敗呢？我心中猶如撥云見日，更加堅定那個清晰且充滿期待的遠方。抬頭，是母親的目光，四目相對之下，笑意在空氣中撞了個滿懷。

此時，天放晴了。

“一起去爬山吧?！蹦赣H提議。

“走，去越過重重山岡。”我說。

廈門大學附屬實驗中學

點評

作者構思巧妙，“山”喻指作者彈鋼琴中遇到的挫折——迷失了本心，美好的記憶使作者后來回歸本心——因為熱愛，所以堅持。文章立意明確，意蘊豐富，氣氛渲染充分且恰到好處，人物描寫細膩生動。以翻越心中的那座“山”為主線，貫穿全文。