青春里有個五顏六色的大海夢

高中時，我是一名美術生。那會兒，不開竅的我對水粉畫考試非常苦惱，看著同學拿起畫筆在白紙上輕輕松松地畫出精致、朦朧的花卉，我滿眼都是羨慕。可一回頭看到自己的兒童式涂鴉，我便捂著臉想撕碎這幅畫。這時，我的耳邊又猛地聽到小伙伴好奇的聲音：“你在畫什么？”

我心想不妙，還沒等我捂住畫，手就被她飛快地按住。只見她瞪大雙眼，兩秒后又彎成月牙的模樣，然后用手輕輕指著我畫里的棕色樹枝，忍不住好奇道：“好像小朋友畫的樹枝哦，真可愛。”

那一刻，我被逗得只能將頭低到膝蓋，心想，完了。又不忘舉起雙手遮住畫面，生怕其他路過的同學看到這尷尬的一幕。低下頭的我，感覺自己的臉熱熱的，估計像個熟透的番茄。可一瞬間，窗外的涼風像化解難堪的貴人，帶來舒適的感覺，我就像掉入波光粼粼的大海，緩緩暢游。借此機會，我偷偷掃了一眼笑話我的小伙伴，見她注意力不在我身上，便一下子把畫撤了下來。

但是，水粉畫仍然是我心中最大的障礙。嚴厲的老師正提醒我們：“如果沒有考好，就要罰寫作業，期末成績和上學期的差一分，就要被打十次手心。”我忽然理解了燉得像黑色巧克力的豬蹄，只能在鍋里忍受這樣煎熬的苦難。一下子，我緊張地咽了咽口水，在大熱天里把藍色的校服袖子提到手指上，并祈禱，但愿我不是這次的“幸運兒”。

雖然畫得不好，但我只要打開臨摹的畫冊，就好像步入童話世界。我看到灰姑娘換好潔白華麗的長裙，配上夢幻的水晶鞋，一步步走進我的眼里。我看到藍紫色的襯布鋪在棕色的桌上，中間放著白色的花瓶，老師用細致的筆觸點綴出浪漫的玫瑰花，一層層像酸奶般柔滑的顏料覆蓋在畫上。這樣美妙的畫面，讓我看得津津有味。

之后，也許是我練習的方法不對，琢磨了半天，上色時還是那么顯臟。一下子，考試如被敲響的掛鐘，晃動著我緊張的內心。灰心的我，認命般帶著畫具上了戰場，最終，我還是考砸了。我悶悶不樂地放下筆刷和顏料，找一個空曠的地方開始哭泣。

后來，在復讀中，我重回麻木的色彩世界。我抬頭看著老師拿起畫筆調出透氣、舒適的藍色，隨手用大刷子在打好形的白色紙上唰唰唰地畫，很快，寶石色的大海便翻涌到我面前。他垂著頭，帶有藝術氣息的鬈發遮住嚴肅的面孔，修長的雙手依舊保持示范的動作，可聲音卻帶著認真，鼓勵我們：“顏料要大膽用，畫畫的第一件事就是要放開自己。”那陣勢，像極了瀟灑又精明的大俠練劍，輕輕松松地斬碎周圍一切落葉。

仿佛受到鼓舞，我也拿起畫筆蘸上厚厚的顏料，聽著老師重復道：“瀟灑點，放松。”隨后，朝畫布揮去。身旁發出一陣驚天動地的聲音，原來是我一時耍帥，把顏料濺在了同學身上，聽到他們哀怨的聲音，我才剎住，立馬道歉。

一個半月后，在鞏固課上，我學會了一筆一筆從暗面過渡到灰面，提亮，再深入塑造、點高光的過程。我也目睹了一顆顆暖黃色的蘋果，生動地立在我的面前。我端詳著畫，感覺老師在拍我的肩膀。我回頭，只見老師對我笑著說：“挺好的。”那時，我才發現，畫上的色彩終于從灰白變為五彩斑斕。難掩高興，我把這幅畫帶回家，并貼到墻上，作為努力的見證。

七月底的夏日，一場大雨向我們告別，大雨落在磚瓦上，發出嘩啦嘩啦的聲音，屋里傳來清洗畫筆發出的嗒嗒聲。在這兩種聲音的相遇中，我閉上眼睛，仿佛看到指揮正與樂隊一同創造好聽的音樂。

灰姑娘只在半夜奔赴一場華麗舞會的畫面，我也畫出來了。有時候調色我總會觀察到，在藍色、紫色或者暖色的交織下，畫面會變得豐富無比，像落入一個紫色薰衣草的世界。有時顏料用得過多，我的白色短袖也染上這些溫馨的顏色。我開始對水粉畫感興趣，不再像當初那樣躲躲閃閃。日歷上的時間被一頁一頁撕掉，等再一回頭，我已經裹上厚厚的羽絨服，提起水桶和顏料，參加第二次聯考。這次，我終于取得理想的分數。

暑假回到家，我放下許久未用的顏料和調色板，解脫般回到柔軟的床上呼呼大睡。可當休息幾天后，我便感到無聊了。我的視線突然被墻上貼著的漂亮花卉畫吸引，淡白色的雛菊放在透明的玻璃瓶里，瓶子周圍有幾個圓滾滾的蘋果，像圓圓的月亮，那么暖。看著畫，我終于又忍不住拿起畫筆和顏料，隨心所欲地畫起來。

只干一件事情會很枯燥，但如果把它當成興趣對待，一定會很有意思。當我再次回想起老師畫畫時瀟灑的背影時，總覺得紙上藍色的顏料像一陣海浪，突然襲來，掀起海底的魚群，沖刷著漂亮的貝殼，月光皎潔，一切都是那么美。我的青春仿佛遨游在五彩繽紛的水粉世界里，沉浸在與同學、老師共同揮舞畫筆的時刻。

（本刊原創稿件，視覺中國供圖）