怪女孩

與“怪人”為鄰

當(dāng)時(shí)，安晴距離我只有三米的距離，她像抓賊一樣大吼一聲：“林淼淼！”

讓我避無可避。

“嘿。”我只能尷尬地跟她打聲招呼。

“你是剛搬來的鄰居？！太巧了！我就住你隔壁！”

這真是意料之外的發(fā)展。

說到安晴，她是我們五年級七班出了名的怪人，舉止另類，特立獨(dú)行。最惹人非議的是她的穿著，她雖然每天都穿著校服上學(xué)，但校服上總是搭配著特制手工裝飾——比如袖口上的蕾絲花邊、胸口的一朵胸花，有一次她甚至在校服肩膀上縫了一只毛絨鸚鵡……

我只想過好自己平平順順的小日子，并不想和這樣的人有太多交集。看來我得適當(dāng)調(diào)整一下活動日程，掐準(zhǔn)時(shí)間避開她。

意外的明信片

此后的日子還算安穩(wěn)，上學(xué)放學(xué)日升日落，生活平靜波瀾不驚。此時(shí)，一些小小的驚喜都能激起幸福感的莫大漣漪，比如——一張明信片。

明信片來自我在網(wǎng)上認(rèn)識的一個(gè)筆友“魚悠悠”，她是個(gè)旅行達(dá)人，去過許多我想去又始終沒有成行的地方。我看著明信片上來自“最美鄉(xiāng)村”婺源的美景，滿心歡喜地準(zhǔn)備把它貼到書櫥上——突然，一陣“嗒嗒嗒”的敲擊聲止住了我的動作。

“淼淼，淼淼！”有人正在叫我，聲音近在咫尺，緊貼背后，仿佛我一回頭就可以和來人撞個(gè)滿懷。

時(shí)間：星期天下午3點(diǎn)。

地點(diǎn)：我的臥室。

人物：爸媽出門了，家中只剩我一人。

事件：我在二樓臥室，聽到不明聲源的呼喚。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)頭，只見窗臺之外出現(xiàn)了一個(gè)人影，我再定睛一看，那笑意盈盈的酒窩，月牙一般的雙眼——不是安晴還是誰！

“天哪，這可是二樓！”我趕緊開了窗，只見安晴像只小松鼠一樣輕巧地跳了進(jìn)來。

“我敲你們家門一直沒人應(yīng)，就爬上來瞧瞧有沒有人在家。”安晴拍了拍我的肩膀，似乎怕我擔(dān)心，她又補(bǔ)充道，“窗口這棵老橡樹我都爬好幾年了，輕車熟路！”

我哭笑不得。

但更讓人吃驚的事情還在后頭，安晴看見我手中的明信片，突然露出一個(gè)了然的表情，神秘兮兮地壓低聲音說：“細(xì)雨聽風(fēng)。”

我正奇怪安晴怎么能叫出我的網(wǎng)名，只見她雙手環(huán)胸，咧嘴一笑：“嘿，我就是‘魚悠悠’！”

原來，安晴前一段時(shí)間忙著準(zhǔn)備旅行，沒空和我這新鄰居多走動。這一次，她和她媽媽嘗試著做了一大鍋婺源特色“野艾果”，特意拿一點(diǎn)兒分給我們，沒想到正好和網(wǎng)友接上頭了。其實(shí)，當(dāng)初她看到“細(xì)雨聽風(fēng)”的地址，就知道那個(gè)網(wǎng)友是我，不過一直沒點(diǎn)破。

“……”我默默地揉了揉太陽穴。

親近與疏遠(yuǎn)

我和安晴誤打誤撞地熟識了。安晴身上有我缺少的特質(zhì)，吸引著我與她親近，我們越來越親密，我們會在放學(xué)后相約一塊兒喝奶茶，也會在周末結(jié)伴旅行，但這些活動只會發(fā)生在同學(xué)們的視線之外。

一個(gè)尋常的星期一下午，班主任傳達(dá)了學(xué)校的一個(gè)通知，說月底的周末在市政府前的廣場上有跳蚤市場，那是當(dāng)?shù)貓?bào)社舉辦的活動，她號召同學(xué)們積極參加。出乎許多人的意料，一向?qū)w活動不上心的安晴第一個(gè)舉手報(bào)名。“我要預(yù)訂一個(gè)攤位。”安晴揚(yáng)聲說道。

“賣什么？”班主任扶了扶眼鏡。

安晴想了一會兒，坦然說道： “二手書籍、文具，主要還是自制手工藝品。”

“嗯，好。”班主任微笑。她靜靜環(huán)視全班，但沒有人再舉手，似乎大家都不愿跟在安晴之后。“如果還有人要報(bào)名，下課的時(shí)候到生活委員那兒登記。”班主任說道。

下課后，生活委員桌邊的走道被圍得水泄不通，原來有不少人對跳蚤市場感興趣。此時(shí)，不知是誰提起了安晴，這話題就像是火星落入稻草堆，刺的一聲就蔓延開去。

“還說要賣自制手工藝品，也不掂量掂量自己的手藝。”有人貌似無奈地?fù)u搖頭。

“對啊，就她那品位，有人買才奇怪呢！上星期我在超市看到她帶著自己做的環(huán)保袋購物，感覺那個(gè)布袋子很幼稚……”另一個(gè)女生應(yīng)和道。

“你們就這樣在背后說人壞話嗎？！”安晴不知何時(shí)回來了，也不知道剛才同學(xué)們的談話她聽到了多少，但顯而易見，她很生氣！“淼淼，你說呢？難道你也覺得我做的東西是垃圾嗎？”安晴將目光轉(zhuǎn)向了我。

萬萬沒想到，安晴竟然轉(zhuǎn)向我尋求支援，教室里一時(shí)靜了下來，即使沒有卷入爭論的同學(xué)也轉(zhuǎn)頭看我，我知道，他們都在等我的回答。

教室里的寂靜越來越詭異。

“安晴做的東西，”我終于聽見了一個(gè)干巴巴的聲音緩慢又遲疑地響起，那是我，又不像我，“我也不知道……”

這么多雙眼睛在看著我，就像一種催眠，我鬼使神差地說道：“……其實(shí)是有些怪。”

上課鈴在我說出最后一句話的瞬間響起，許多人如夢方醒般回了座位，有些人臉帶勝利的表情，而安晴……她只是難以置信地看著我，眼中的神采慢慢溜掉。

安晴默默地回到自己的座位，沒再回頭。

此刻我才知道，原來人的脊背也是有表情的，安晴的失望與苦楚、震驚與彷徨，都寫在了她的背影中。

安晴的跳蚤市場

我和安晴漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)的親近仿佛只是幻覺。

我一如既往地上學(xué)、放學(xué)、吃飯、發(fā)呆，一切似乎都和最初一樣安穩(wěn)，但一切似乎又都不同了。三月的尾聲在和煦的陽光中到來，明天就是舉辦跳蚤市場的日子。夜里，在我準(zhǔn)備入睡之時(shí)，忽然聽到了敲擊窗戶的聲音，我拉開窗簾，并沒有看見任何人，只有一個(gè)被透明膠帶貼在窗上的袋子，在風(fēng)中呼呼作響。

袋子里是一個(gè)花布胸針，胸針下系著一封短短的信箋。

這是一個(gè)以我和安晴都很喜歡的漫畫人物為藍(lán)本做成的胸針。相比安晴的其他作品，這個(gè)胸針做工更加細(xì)膩精致，可見安晴做它的時(shí)候有多用心。

當(dāng)晚我失眠了，眼神總是不自覺地飄向放在桌上的胸針，那不僅僅是一個(gè)胸針，它更像一面鏡子，映照著我的虛偽。我喜歡許多同學(xué)眼中“幼稚”的動漫，可我從來不敢承認(rèn)；我心里覺得安晴做的手工藝品很有創(chuàng)意，但我卻附和其他同學(xué)傷了安晴的心；我喜歡和安晴做朋友，但我不敢大方承認(rèn)安晴是我的朋友……

第二天，跳蚤市場開業(yè)日。我混跡在人群中，好不容易才找到安晴的攤位。此刻，安晴正跟一個(gè)小男孩討價(jià)還價(jià)。

“你這筆袋多少錢？”小男孩問。

“全手工制作，全球僅此一個(gè)，你看給多少錢？”

“你起碼給個(gè)價(jià)啊！”

“你愿意花多少錢買？出個(gè)價(jià)！”

“我出一塊錢。”

“那你可以走了！”

這充滿喜感的對話讓我忍不住笑出聲來，安晴就是安晴，連做生意都這么隨性。

安晴聽見聲音回過頭來，她看見我，神情先是吃驚，而后她看見我胸前掛著的胸針和手中的宣傳海報(bào)，眼中呈現(xiàn)了然之色。

“你來啦。”安晴笑得真摯誠懇，仿佛過去所有的隔閡都不曾存在。

因?yàn)榘睬缧那楹茫莻€(gè)小男孩花一塊錢買走了筆袋。

我在安晴的攤位前掛上宣傳海報(bào)，我們相視一笑，一塊兒大聲叫賣攤上的貨物。憑借宣傳海報(bào)、折扣、買一送一甚至買一送二的活動，我們的生意越來越好。

我當(dāng)然聽見了路過的同學(xué)的評價(jià)，他們聚在一起竊竊私語，說我們是“怪女孩”。但這評價(jià)并不能影響我們，我們反而工作得更起勁。

原來，我也可以擁有屬于自己的與眾不同的舞步，能夠順應(yīng)自己的心去做自己想做、喜歡做的事情。

我所需要的，只是一點(diǎn)點(diǎn)勇氣而已。