

“有時,我們夸張地看事情、事物,再夸張地把自己看到的寫出來,句子就生動了。”看,那邊的大樹下,山羊老師又在給小獼猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊“傳經”了。
“我知道,‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’就是個例子。”皮皮插話道。
山羊老師笑說:“沒錯,大詩人李白這兩句詩用了‘夸張’這種修辭手法。不過我剛才說的跟這個不一樣喲。我想說的是,為了避免重復,我們可以夸張地看事情、事物,然后再夸張地寫出來。”
“那你舉個例子吧。”乖乖兔說。
“好。比如在課堂上,眼尖的乖乖兔看到有人在偷吃零食,而且還不是一個人在偷吃,而是一伙人在偷吃。”
“那我這樣寫:眼尖的我看到有人在偷吃零食,而且不是一個人在偷吃,而是一伙人在偷吃呢。”乖乖兔馬上說道。
笨笨熊問:“你這樣寫哪里夸張了?”
“可以這樣寫:眼尖的我看到有人在偷吃零食,還是團伙‘犯罪’呢。”皮皮想了想說。
“皮皮說得好!”山羊老師朝皮皮豎起大拇指,“把偷吃零食的行為看作‘犯罪’,既避免了跟前面的‘偷吃零食’重復,又對行為進行了夸張,真棒!”
“老師把我的零食全沒收了,”笨笨熊說,“那我可以這樣寫:我的零食被老師‘一鍋端’了。”
“你也聽懂啦!”山羊老師樂呵呵地說。
練一練:
請你試著用山羊老師說的方法來表達“我把魔方中不同面同一種顏色的方塊轉到了一個面上”。
(繪畫:崔 "江)