______送我遠行

文題亮相

閱讀下面的文字，按要求作文。

你不一定有遠行的經(jīng)歷，但一定有離開家的時刻，無論遠近，孩子離開家門都會讓父母親人牽掛。

請回憶你的父母、親人或師長送你遠行時的難忘情境，以“? ?送我遠行”為題，寫一篇不少于500字的作文。

師者一角

奶奶送我遠行

◎許雅云

又是一年春，老屋后的竹林經(jīng)一夜雨，春筍林立，生機勃發(fā)。

畢業(yè)那年，我在武漢找到了工作。我坐在家門口的臺階上，看著爸媽進進出出為我忙活，認真的樣子讓我心里暖暖的。

突然，屋前的小路上出現(xiàn)一個黑點，我定睛一看，是奶奶！是離我家足足有七里路的奶奶！我急忙沖過去，走近了才看到奶奶正佝僂著身子大口喘著氣，布滿皺紋的臉上滿是汗水。我趕緊攙扶著奶奶進屋，鼻頭發(fā)酸道：“奶奶，您怎么來了？”

奶奶笑了笑，把一個黑色塑料袋塞給我，說：“幸好趕上了。”

媽媽擔心地問：“您打車過來的嗎？”奶奶笑了笑：“花那冤枉錢干什么，我自己又不是不能走。我來給伢送點東西。”我打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有幾雙嶄新的手工棉鞋，鮮紅的面料襯著雪白工整的針腳，漂亮、可愛。

“您之前說要給她做鞋子我就不讓您做，這鞋做起來費神費力，您身體也不好。再說了，她們現(xiàn)在誰會穿這種棉鞋呀！”爸爸心疼地說道。

這時，我看到了奶奶的腳，這雙在年幼時就被裹足的小腳，是如何走完這并不平坦的七里路的？那雙干瘦且布滿褶皺的手，又是怎么一針一線縫制她的心意的？

奶奶是納鞋好手。春季來臨，竹林間就穿梭著奶奶忙碌的身影。她把春筍褪去的筍衣曬干、壓平，在上面畫上各種各樣的花樣，為我們一家人納幾雙新棉鞋。我最喜歡和奶奶一起去屋后的小竹林里撿拾筍衣。每次，我都緊緊牽著奶奶的衣角，幫奶奶把那些最漂亮的筍衣牢牢地抱在手中，看奶奶靈巧的雙手在筍衣上畫出一個個漂亮的圖樣。

江畔的風經(jīng)年地吹，把屋后的小竹林吹成了郁郁青青的茂林深篁。當年的小女孩漸漸長大成人，將要離家遠行……

“乖伢，是奶奶不好，沒有別的什么可以送你。”奶奶把嶄新的棉鞋放在我的手里。

堅硬的鞋底觸到我的手心，我看著那嶄新的棉鞋和奶奶滿頭的白發(fā)、臉上堆疊的皺紋，淚水不覺盈滿了眼眶。我低下頭，哽咽地說：“奶奶，我最愛穿您做的鞋子了，又舒服又暖和，花錢都買不到。”

行李收拾妥當，我踏上了遠行之路。每一次回頭，我都能看到奶奶立在門前，像一尊雕塑，屋后的青蔥竹林成了雕塑的深景。我愈走愈遠，奶奶的身影漸漸看不到了，唯有那片隨風搖曳的竹林，郁郁蔥蔥。

但我無論如何也想不到，那次離別，竟成為了永恒。

奶奶在一次小感冒后一病不起。等我趕回家時，只看到奶奶已歸于安謐祥和。當年小小的我只要牽住奶奶的衣角就不會走失;可二十多年后，我緊拽住奶奶的手，卻再也找不回她了。

初陽從火紅的朝霞中騰起，照在老屋后深幽的竹林里，穆穆皇皇，無限莊嚴。

同臺競技

母親送我遠行

◎曲智恒

我永遠忘不了母親送我遠行時給我的那張被汗水沁皺的紙條。

那年我意氣風發(fā)，參加了校籃球隊，在初試中取得了不錯的成績。可在參加市級決賽時，在看到對手是五連冠的球隊后，我開始緊張、恍惚。面對強大的對手，我未戰(zhàn)先怯，腦海中始終充斥著失利后同學們指手畫腳的議論和對手眼中的鄙視。

比賽的日期臨近了，我即將踏上征程。夕陽灑下點點余暉，我卻在院子里踟躕不前，離去的勇氣在一剎那消失殆盡。母親見我久久沒有行動，向我走了過來，目光中飽含關(guān)切、同情、溫柔與愛。她把一杯熱水放在我身旁的石桌上，張了張嘴想說些什么，但最終只是對我笑了笑，臉上的皺紋愈加明顯。斜暉脈脈水悠悠。水杯下壓著一張紙條——“孩子，努力不留遺憾比成功與否更重要，不試一試，怎么知道你不可以呢？我一直相信你可以。”

倏地，我眼前模糊了。我不由得回想起母親略顯傴僂的背影，母親帶有絲絲皺紋的微笑，母親在我身后艱辛的付出，母親對我無微不至的關(guān)愛……一如初春的微風，帶著暖香，落在肩頭。

我?guī)е赣H的鼓勵，踏上了征程。市級籃球賽場上，我所在的球隊比分一度落后，但只要想起那張紙條上的字，我就渾身充滿了力量。我一次次拍打著籃球，堅定地傳球，母親的愛綿延、溫暖，給我力量。

我們球隊雖然以微弱的比分失利了，但我卻獲得了全場MVP（最優(yōu)秀選手），這是市級比賽第一次把MVP頒發(fā)給失利球隊的隊員。我們沒有贏得比賽，卻贏得了對手及觀眾的尊重。我從未放棄，更從未服輸！

成長路途注定不是一帆風順的，會面對很多失利、痛苦的時刻，但我會調(diào)整好心態(tài)，走出悲傷，積攢力量，奮力一搏。我始終堅信，努力奮斗的過程遠比結(jié)果更重要。

母親的愛化作一句小小的成長啟示，增加了我面對挫折與困難的勇氣，更成為我一路戰(zhàn)勝困難的力量。

星辰浩瀚，旅途漫漫，碧海青天，愛在身邊。

【湖北武漢市吳家山第三中學】

◆點評

習作具體描述了“母親送我出家門”的情景，及離去后“我”從母親的鼓勵中汲取到的力量。全文記敘詳略得當，描寫生動細膩，字里行間傳達出了母親對“我”的鼓勵、關(guān)愛。結(jié)尾卒章顯志，以小見大。

媽媽送我遠行

◎駱姝涵

面對未知的挑戰(zhàn)，我從不懼怕，因為媽媽的那句話，正源源不斷地帶給我力量。

小學五年級，我參加了一場知識競賽，那次考察的內(nèi)容是語文素養(yǎng)，全憑日常積累。可那時的我最厭倦讀書，總是囫圇吞棗，敷衍了事。果不其然，我落選了，“我不行”這三個字從此深深地烙在了我的身上，不管之后我如何努力，失敗的陰影總是揮之不去。

上了初中，語文老師鼓勵我參加楚才杯知識競賽，面對老師的殷殷期許，我拒絕的話怎么也說不出來。

比賽那天很快就到了，我緊張得渾身發(fā)抖，臨出門前，眼淚都忍不住流了下來。外面大雨傾盆，媽媽讓我在小區(qū)大門前等待，她去幫我攔出租車。好不容易攔到了車，我急忙拭去眼淚，不想讓媽媽看出我的失態(tài)。媽媽似乎要問什么，但始終沒有問出來。本以為會迎來媽媽的呵斥，誰料她卻給了我一個大大的擁抱。她身上還未散去的雨水籠罩住我，我心中更加難受了。此刻，媽媽將我摟得更緊了，慢慢地，一股暖意從她身上流淌出來，我身上的冷意一點一點被驅(qū)散，心中的苦悶慢慢化解。

我聽見媽媽溫柔地說：“好啦，不哭。與其抱怨自己曾經(jīng)的失敗，不如燃起希望繼續(xù)前進。要知道，玉經(jīng)磨琢方成器，劍拔沉埋才倚天呀！”媽媽的手輕輕撫摸我的頭發(fā)，仿佛在施展某種咒語，止住了我的淚水。我略微倔強地偏過頭，掙脫了她的懷抱，抬眼看見媽媽嘴角清淺的微笑，是因為我停止哭泣而翹起的嗎？媽媽的眼神中充滿了欣喜、鼓勵，但更多的是堅定不移。是啊，無論如何，我們都應不可遏止地前行。

帶著媽媽的愛，我鼓起勇氣，踏上賽場。賽場上，我穩(wěn)定心態(tài)，思如泉涌，奮筆疾書。結(jié)果揭曉，我獲得了一等獎，沒有辜負大家的期許。

自此，再經(jīng)歷失敗，我不會有過多的失落，更不會自甘墮落，而是自我反思，繼續(xù)前行。媽媽告訴我：每次經(jīng)歷失敗，都是對我們自身心境、自我性格的一次磨礪;唯有經(jīng)歷困難，我們才能成為自己理想中的人。

冰酒燃火，寒山藏春，我在困難的土壤中埋下成功的種子。

【湖北武漢市吳家山第三中學】

◆點評

同樣是一篇寫母愛的習作，本文的哲理性極強，寫了“我”一次失利后一蹶不振、自卑膽怯的心態(tài)，但再次參賽前媽媽的愛與鼓勵讓“我”感動，引“我”沉思，讓“我”成為一個即使失利也不會逃避的勇敢者的故事，言語間，意味深長。