友誼的裂痕

四川省都江堰市玉堂小學六年級（2）班 盧晗杰瑞

在成長的過程中，每個人都會犯錯。可犯錯不一定是壞事，只要勇于承認，敢于擔當，并能以一種積極的態度勇敢地面對錯誤，就能改正錯誤。

有一天，我從美術室回到教室，發現曹琪一藏在我的座位旁，估計是藏起來想嚇唬誰吧！我漫不經心地走到座位上，剛坐下，意想不到的事情發生了：周成軍講了一個笑話，剛好將正在喝水的曹琪一逗樂了，他嘴里的水突然噴出來，灑在我的課桌上，淋濕了我的語文書。

我瞬間火冒三丈，大喊道：“曹琪一，你為什么把水噴在我的課桌上？”他一臉不屑地說：“這能怪我嗎？都怪周成軍把我逗笑了，水才噴出來的！”我不甘示弱地說：“你把它擦干！”“我憑什么給你擦？”曹琪一執拗地說道。我氣沖沖地說：“是你弄濕的，難道不應該給我擦干嗎？真是豈有此理！”他繼續狡辯道：“都怪周成軍，是他把我逗笑了，水才噴在課桌上的。我就是不擦……”

正在我們吵成一團時，謝老師走進了教室。我三步并作兩步走上講臺，氣急敗壞地對謝老師說：“謝老師，曹琪一把水灑在我的課桌上，還不幫我擦干。”我心想：謝老師肯定會批評他，可謝老師接下來的一番話讓我慚愧不已。

謝老師輕聲說：“需要我幫你擦嗎？”我呆呆地看著謝老師，似乎沒明白她的意思，愣了足足有一分鐘。謝老師輕輕地拍了拍我的肩，說：“先下去吧！深呼吸幾次，冷靜冷靜。”我悻悻地回到座位上，卻發現我課桌上的水已經干了。

謝老師沒有批評我和曹琪一，只是給全班同學講了一個《將軍和老兵》的故事。將軍有一顆寬容之心，徹底化解了老兵因喪子之痛而引發的仇恨。正是這份寬容之心，使他絕處逢生，化險為夷。此時此刻，我終于明白了一個道理：對別人寬容，其實是對自己寬容；對別人寬容一點，在你需要幫助時，別人也許會將燦爛的笑容留給你，并向你伸出溫暖的雙手。

唉，真是太不應該了！如果我心胸開闊一點，心平氣和地解決這件事，我和曹琪一之間的友誼也就不會出現裂痕了……

名師點評

本文行文流暢，思路清晰。小作者用質樸的語言敘述了與同學之間發生的不愉快的事，將人物的語言、動作、神態描寫得惟妙惟肖，再現了當時的情景，給讀者留下了深刻的印象。