孩子的心是火苗，得捧著！

劉俊玲

“老師，請您批評陽陽！”

我剛進(jìn)教室，紀(jì)律班長強(qiáng)強(qiáng)就怒氣沖沖地向我發(fā)出請求。看到我的得力助手受委屈，我只得鄭重地說：“好，不過要給我一個足夠的理由！”

七年級的學(xué)生正是意氣用事的時候，本來就剛直方正的強(qiáng)強(qiáng)直言不諱地說：“陽陽蔑視我的職責(zé)！我讓他好好預(yù)習(xí)課文，他卻滿臉不屑，還朝我直撇嘴！”

我說：“好的，你盡職盡責(zé)，做得很對！你先回座位上，以后要繼續(xù)扛好管理紀(jì)律的大旗！”

目送著強(qiáng)強(qiáng)滿足而去的背影，我又火速奔到陽陽位上！他那滿臉調(diào)皮、好玩兒、不在乎的神情，好像就盼著我去找他一樣！

看他懵懂的樣子，本來生氣的我又覺得很好玩兒了！于是，我故意逗他：“想不想競選下一輪的班長？想不想在班里樹立威信？”

沒想到正中他下懷！他兩眼放光地問：“我也有機(jī)會？”

“那當(dāng)然！不過你得表現(xiàn)出氣度，先給強(qiáng)強(qiáng)承認(rèn)錯誤，尊重強(qiáng)強(qiáng)的班級職務(wù)！”

我這邊才剛開頭，大道理還沒進(jìn)一步展開。那邊，陽陽已對強(qiáng)強(qiáng)深鞠一躬，倆人摟著脖子開始稱兄道弟了！

美好的時光總是那么短暫，上完課，我收拾好書本，準(zhǔn)備坐在門外稍息片刻。沒想到，我身上的粉筆灰還沒彈干凈，敏敏捂著心口就堵在了我的面前！只見成串的淚珠在他臉上滑落！

我忙不迭地問他怎么了，他邊擦眼淚邊說：“老師，您上課戳住我的心口了！我悲痛呀！”

天吶，我的小心臟頃刻收緊，驚惶地問：“噫，我咋會戳住你的心口了呢？我們倆隔著講臺和桌子，離得那么遠(yuǎn)，我沒有超能力，也不會隔空點穴大法?。俊?/p>

聽我這么一說，他噗嗤一笑，嘰嘰喳喳地嚷道：“老師，你課堂上講，回家讓我們做家庭幸福小衛(wèi)士，可是我奶奶已走了，我家的幸福缺角了！”

噢，原來如此。我趕緊勸慰道：“敏敏，咱是男孩子，要學(xué)會克制！咱先不哭了，先好好學(xué)習(xí)，待拿住好成績時，再到奶奶墓前傾訴衷腸，那才是對奶奶最好的懷念，好嗎？”

“嗯，老師，我知道了！我去洗把臉，就回教室學(xué)習(xí)！”

隨著敏敏“咚咚咚”跑向洗手池的堅定聲音，我知道他已經(jīng)釋懷了！我的心里也因此留下烙印：呵護(hù)孩子的心靈，才是教育的正道！