學騎自行車

星期六，我和媽媽去市府廣場玩。

剛到廣場，媽媽就發(fā)現了一輛共享自行車，于是對我說：“今天天氣這么好，我教你騎自行車吧！”聽到媽媽的話，我開始不由自主地擔心起來：學騎自行車的過程中，我會不會總是摔跤呢？要是摔出血了怎么辦？不過我轉念一想，學會騎自行車后，我就能和小伙伴們一起相約去公園騎車玩了，于是便點點頭同意了。媽媽打開手機軟件，對準共享自行車的二維碼掃碼、開鎖，然后把自行車交給了我。開始，我在前面騎車，媽媽則在我的身后扶著車子。漸漸地，我越騎越穩(wěn)，媽媽見狀便松開了手，而我卻絲毫沒有察覺，就這樣騎著自行車繞了廣場大半圈。正當我想讓媽媽松開手時，卻突然看見媽媽就站在我的前面，我嚇得一下子失去了平衡，重重地摔倒在地上。我趕緊爬起來，問道：“媽媽，你什么時候松開手的？怎么沒告訴我？”媽媽卻什么都沒說，只是笑了笑。我從媽媽的笑容里，明白了她的良苦用心：媽媽覺得我學會騎自行車了，可以放心地讓我自己騎了，而且她不可能幫我扶一輩子的自行車，所以沒有告訴我就松開了手。

人生的成長過程就像在路上騎自行車，一路上會遇到很多障礙，也會摔很多次跤。雖然長輩們會給予我們幫助，但他們遲早會放手，最終還是需要我們自己去面對遇到的困難。未來，我會多學本領，努力戰(zhàn)勝各種困難，做最棒的自己！

好詞分享（請在橫線處填入文章中你認為用得好的詞語）：

不由自主

好句摘抄：

【心理描寫】

點評：盧陽光同學主要運用動作描寫、心理描寫的方法，詳細地描述了自己學騎自行車的經過，以及自己從中領悟的道理——任何時候都要依靠自己去戰(zhàn)勝困難，從而使習作的主題得到了升華。