生活里不都是高音C

孟祥菊

高三下學(xué)期，我愛上了讀書和寫作，常常熬夜苦讀《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》等文學(xué)名著，從中尋找寫作靈感，而后將撰寫的作品投給幾家熟知的報(bào)社，居然有文章陸續(xù)發(fā)表了。小小的成就令我備受鼓舞，并漸漸沉醉在這條青澀的文學(xué)路上不能自拔。

凡事有得必有失。對寫作的癡迷，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)方面出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，除了語文學(xué)科依然領(lǐng)先，數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等幾科的成績迅速下滑，年級排名也一下子跌到百名之外。見此情形，老師擔(dān)憂，父母緊張，他們合力勸我把寫作的事情先放一放，全力以赴備戰(zhàn)高考，每次我都諾諾地應(yīng)允著，事后卻難有長進(jìn)。畢竟落下的知識太多，查缺補(bǔ)漏無從下手。那年高考，我因較大分差與大學(xué)無緣。

高傲而自負(fù)的我，拒絕復(fù)讀和借讀，并果斷做出決定：條條大路通羅馬，我要用筆開創(chuàng)一條謀生之路！心情不爽，自然諸事不順，那個(gè)暑假，我靈感盡失，“以筆謀生”的文學(xué)夢成了泡影。

秋日的午后，我正一個(gè)人躺在床上看閑書，在縣城中學(xué)任職的馮校長走進(jìn)了院落。馮校長是受父親之托特意勸我返校復(fù)讀的，按照屯中的輩分，我喊她馮姨。馮姨在床頭坐定后，便不住嘴地夸我是只“潛力股”，腦子好，有思想，是塊讀書的好材料，只是一時(shí)把自己的調(diào)子定高了，所以才陷入“摘不到桃子”的窘境。見我心有所動(dòng)的樣子，馮姨柔聲細(xì)語地給我講了一則故事。

意大利男高音歌唱家帕瓦羅蒂成名后，有記者問他是如何借助高音C的唱法一舉成名的。帕瓦羅蒂聽罷，即刻嚴(yán)肅地告訴記者，高音C是歌者演唱時(shí)某種接近動(dòng)物般狂野的沖動(dòng)，是一種激情澎湃的狀態(tài)，它就像單純的運(yùn)動(dòng)競技一樣，只要接受訓(xùn)練，多數(shù)人不會有問題。但對他本人來說，高音C在很多歌劇中并不是最難的部分，練一練就能通過，而將高音C以外的部分唱好，恰恰更加困難。作為一名歌者，許多時(shí)候光有一副好嗓子是成不了一個(gè)好歌唱家的，要同時(shí)擁有一定的音樂才能、獨(dú)特的唱腔唱法和積極樂觀的心態(tài)才成……

講到這里，馮姨看了我一眼，意味深長地補(bǔ)充道：“如果一名歌手只會唱高音C，便不會成為一名好歌手；同理，如果一位作家只單純地為功利而寫作，也一定不能成為一位好作家。生活的出路很多，每個(gè)路口都有方向，我們不能自己把路堵死啊！”

馮姨說得對，生活中并不只有高音C！我現(xiàn)在癡迷寫作，便如一個(gè)劣等歌手在飆高音，弄不好會因基礎(chǔ)不牢而導(dǎo)致失聲！當(dāng)天晚上，我鄭重地向父親提出回校復(fù)讀的打算，父親聽后緘默無語，眼角處卻有淚光在閃。

隔年夏天，我按照自己新的人生規(guī)劃，順利考進(jìn)本市的一所師范院校就讀。畢業(yè)后，我放棄升學(xué)深造的機(jī)會，直接回老家做了一名鄉(xiāng)村教師。從教的同時(shí)，我一直沒有放棄多年養(yǎng)成的寫作愛好，利用業(yè)余時(shí)間撰寫和發(fā)表文章，成為家鄉(xiāng)教育界人人羨慕的“一支筆”。

如今，每當(dāng)生活或?qū)懽鞯确矫嬖庥銎款i時(shí)，我總會想起馮姨給我講的高音C的故事。其實(shí)，對于大多數(shù)人而言，與其拼盡全力和眾多優(yōu)秀的競爭者去飆高音C，不如沉下心來，先將高音C以外的部分唱好。這種辦法簡單又直接，還不失為抵達(dá)成功的一條捷徑。

（編輯 高倩/圖 雨田）