四月柳絮亂人心

四月，春的月。萬物復蘇，花香四溢，陽光溫柔地照在大地上。

早晨，陽光透過窗簾射進房間，照在被子上，暖洋洋的讓人不舍得離開。睜開眼，看了下鬧鐘，才六點，尚可以小憩片刻。

唉，不知不覺又到了“絕望星期一”了，為什么美好的周末時光總是這么短暫啊！

我打著哈欠，嘴里突然進了個東西。咳咳咳……黏稠的唾沫中間夾著幾絲毛茸茸的東西。家里怎么會有這種東西？我向窗外瞥去，一個個白色的小精靈在空中飛舞著——是柳絮。我立馬下床把窗戶關上。再次躺到床上，盡管眼睛閉著，睡意卻瞬間消失得無影無蹤。

哼，好好的一個早晨，都被這柳絮攪和了！

我一骨碌坐起來，洗漱吃飯，準備去學校。

上數學課時，印老師就像個優秀的催眠師，提著鐘表在我面前搖擺著、搖擺著，口中滔滔不絕地吐出一個又一個催眠的音符，睡意如絲綢般披在我的身上，說不出的絲滑與慵懶。我暗暗告誡自己：不能睡，不能睡。我右手托腮，目光悄悄看向窗外：滿地正灑著暖洋洋的太陽光，垂擺的細柔枝條沐浴著破碎的光芒，翩然起舞，紛紛揚揚中抖落出無數的絮絲，那絲如煙如云，卻甚于煙的飛舞、云的多姿。好個校園無處不飛花啊！

“胡子渝——”一個聲音突然把我的思緒拽回了現實，“上課呢，你看窗外干嗎？把這道題的解析過程說下！”

我小心翼翼地抬起頭，印老師的眼神是如此地犀利，似利劍要把我穿透。這……講到哪道題了呢？

“呃……”

“站著！”那聲音驚天動地，我似乎看到停留在窗臺邊上的柳絮飄了起來，飄向了遠方。

唉，都是柳絮惹的禍！

（指導老師：閭小榮）

點評

“絕望星期一”“優秀的催眠師”“好個校園無處不飛花”，言語間處處透露著一種“怪才”感，幽默睿智，卻不乏細膩的文筆，讓人拍手稱贊。小作者以“柳絮”為線索，串聯了整個故事：被柳絮攪和的早晨，沉醉柳絮的課堂。小作者筆下的柳絮，恰如其分地表達了他內心的感受乃至聯想，布局通達，流暢連貫，那一句“都是柳絮惹的禍”也給全文畫上了一個圓滿的句號。

（潘強）