讓生命如世界杯一樣精彩

付金玉

“We will， we will，rock you！”旭東哼著歌曲從我面前走過。疫情過后，不少孩子似乎變得更焦慮，精神狀態都不如以前了?？吹叫駯|如此快樂地哼唱世界杯歌曲的時候，我靈機一動：何不利用世界杯，帶著孩子們來一場生命之旅呢？

“孩子們，你們看世界杯嗎？”我問。

“看，我看！”“我爸爸特別喜歡看?！焙⒆觽兤咦彀松嗟卣f起來。

“激情、狂歡、熱血……2022年卡塔爾世界杯開幕式中，讓你們最感動的是哪一幕？為什么？”

“老師，給我留下最深刻印象的是那個半身男孩。”夏夏搶著說。

“為什么？”我追問。

“他身體殘疾，卻從不放棄。”夏夏堅定地回答。

“他身體殘疾卻不向命運低頭，努力實現自己的夢想。就如同他的名字一樣，加尼姆·阿爾·穆夫塔在阿拉伯語中是‘勝利者’的意思，不向命運屈服，就是真正的勝利者。”我動情地說，“生活中，我們常常說要愛他人，你們好好愛過自己嗎？”

“沒有……”孩子們有些猶豫。

“我愛我自己，即使我不夠完美。”說完后，我用期待的眼神看著禹晟。他微笑著說：“我愛我自己，即使我有時候有點調皮?！焙葡杞又f：“我愛我自己，雖然我成績不好。”就這樣一個接一個，孩子們說著說著，燦爛的笑容又出現了。

“接納不完美的自己，允許自己享受生命的每一刻，愛自己才能夠去愛他人?！蔽医又鴨?，“孩子們，你們最喜歡世界杯里的哪個球員？”

“我喜歡C羅。”小蘇高舉著手大聲說。

“為什么？”

“我爸爸給我講了很多C羅的故事。他遇到困難時也會傷心，但他沒有放棄，而是想辦法，所以我喜歡他。”熱愛運動的小蘇用堅定的語氣回答，眼神里全是崇拜。

“每個人的一生都會遇到困難和挫折，就像此刻的我們，病毒給我們的生活帶來了不好的影響，但我們依然要信心滿滿，積極應對困難?！蔽医舆^小蘇的話說。

“老師，我最喜歡丹麥球員埃里克森?！逼綍r比較安靜的孟林說。

“原因呢？”

“因為他是帶著心臟除顫器比賽的球員。”

說實話，他不說我還真不知道。

“2021年6月12日，歐洲杯小組賽中丹麥對芬蘭，上半場快要結束時，埃里克森突然倒地昏迷。醫生給他植入了心臟除顫器，9個月以后他就重回國家隊，與隊友一起參加比賽，還成功破門。所以我格外喜歡他。”孟林說。

“埃里克森的故事給我們帶來了什么樣的啟示呢？”我凝視著孩子們。

“每個人的生命只有一次，我想讓我的生命更有意義?！?/p>

“生命是寶貴的，我要好好活著，幫助更多的人，愛我身邊的每一個人。”

“人最寶貴的是生命，生命只有一次，我們要愛惜生命?！?/p>

孩子們的話令人動容。我抓住契機引導：“人的生命只有一次，我們該如何讓生命更精彩呢？”

“堅持鍛煉?！薄懊刻扉_心多一些?！薄坝凶孕?，愛自己多一些?！薄岸鄮椭恕！薄靶膽B好。”……學生爭先恐后地回答。

看著積極、充滿期待的孩子，我感覺這場“生命之旅”的探討是成功的。我總結：“愛護自己，呵護自己的身體；悅納自己，讓自己心情愉悅；提升自己，做有意義的事情。讓我們把今天的所思所悟落實到今后的實際行動中，讓生命和世界杯一樣充滿激情、活力四射。”（文中學生均為化名）

（作者單位：四川省成都市雙流區九江小學）

點評：

班主任抓住契機，抓住孩子們感興趣的話題，讓學生暢所欲言，講述自己喜歡的人和事。同時，老師巧妙引導，揭示了生命的意義，師生共同走向新的生活之旅。（丁如許）

責任編輯? 陳建軍