《往河那面去》

《往河那面去》

創(chuàng)作者 | 周梓一

天津美術(shù)學(xué)院

作品闡釋：波紋一圈圈放大，將城市碎屑的聲音掩埋。

我望著遠(yuǎn)處被攪成一團(tuán)的橄欖綠，面頰前濕漉的山霧，是分割現(xiàn)實(shí)的門簾，撲鼻的草木和泥土，讓人心安。

大山深處，除了成片的竹林、叫不出名字的生靈，還藏著數(shù)不清的秘密。

我想問大螞蟻，我在尋一座白房子，房子里有個(gè)白發(fā)老人，總把我小名呼喚，螞蟻低頭胡亂地躥；問枝末的嫩芽，它只自顧自地伸展；問小徑的滾石，它莊嚴(yán)站立，勸我折返；問頭頂?shù)拿髟拢谎圆话l(fā)，放大著思念。

我知道，我會(huì)走進(jìn)白房子，就像河流終會(huì)匯入大海，聲響總會(huì)回蕩山間。

對(duì)話

周梓一

FOTO：為什么會(huì)將《往河那面去》作品作為自己的畢業(yè)創(chuàng)作？而在展覽現(xiàn)場(chǎng)，你為什么會(huì)用那種展現(xiàn)的方式？

周梓一：作為本科階段的最后一次創(chuàng)作，我想嘗試一些對(duì)自己而言具有非凡意義的內(nèi)容，不管在未來的或長(zhǎng)或短的某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來回看，都是沒有遺憾的。《往河那面去》作品是我多次往返外公所生活的那片深山的體悟。小時(shí)候，外公為了照顧我，經(jīng)歷了一段很長(zhǎng)時(shí)間的離鄉(xiāng)，而在自己進(jìn)入了寄宿中學(xué)后，他又重返鄉(xiāng)土，過起了“歸園田居”式的生活。到都市讀書以來，與外公相見的機(jī)會(huì)就變得十分珍貴，每次回去看望他，從他身上傳遞出的、對(duì)于土地的特別情結(jié)和氣質(zhì)總能吸引著我。

展陳方式是由現(xiàn)場(chǎng)空間所呈現(xiàn)的效果和作品的體量之間的關(guān)系決定的，我希望照片之間、照片與視頻之間，能夠一一呼應(yīng)并串聯(lián)始終。當(dāng)時(shí)了解到有很大的空間可以發(fā)揮，所以在輸出上首先考慮了大尺寸——譬如《家園》和《守望》，通過麻布面料營(yíng)造了一種返璞歸真、親近自然的感受，而后將作品中的“碎片”部分置于其中。整體以作者對(duì)返鄉(xiāng)沿途的一些思考——外公重見與故鄉(xiāng)關(guān)系的行動(dòng)——與守望家園的敘事線索進(jìn)行排列。

FOTO：河的那面是一種怎樣的存在？你對(duì)其又擁有了怎樣的情感？

周梓一：河的那面是外公的家，是以外公為中心的親系之間建立情感連接的中樞，是我在節(jié)假日的快樂基地，也是我修養(yǎng)身心、調(diào)整狀態(tài)的燈塔……外公的勞作成果大都會(huì)和子孫后代緊密聯(lián)系——修繕房屋、存儲(chǔ)糧食、打造魚塘/菜園子……以豐盛子女的未來，他對(duì)親人的感情化為涓涓溪流，在“白房子”

里流淌不息。在我看來，河的那面是有距離的，但自己也很清楚——有位老人在默默地守護(hù)著他的家族。

FOTO： 經(jīng)過4 年的學(xué)習(xí)， 你覺得“攝影”是什么？促使你進(jìn)行拍攝的動(dòng)力是什么？

周梓一： 4 年的學(xué)習(xí)， 個(gè)人覺得“攝影”是承載記憶的工具，是一種活著的憑證，它可以讓人在某一天再次翻閱過去，彼時(shí)涌現(xiàn)，生命體驗(yàn)也變得豐富有層次。促使自己進(jìn)行拍攝的動(dòng)力？

一方面，攝影是充滿魔法的，無論紀(jì)實(shí)還是虛構(gòu)，它總能給人制造驚喜，為我們提供觀看這復(fù)雜世界的各種視角；另一方面，是性格使然，自己喜歡尋覓靈動(dòng)的光、觀察人間溫情的瞬間、熱愛生活美好的一切……而照片就是在講故事，我想通過攝影來講好自己的故事。

FOTO：在創(chuàng)作《往河那面去》這組作品的過程中，你與自己的老師進(jìn)行了怎樣的溝通？

周梓一：在創(chuàng)作的過程中，導(dǎo)師們一直鼓勵(lì)我多實(shí)驗(yàn)，多帶著問題/意識(shí)去創(chuàng)作。有段時(shí)間，我在創(chuàng)作上遇到了瓶頸，作品的結(jié)構(gòu)顯得扁平，在向?qū)焸儗で蠼ㄗh時(shí)也無法表述清晰。好在他們特別耐心和專業(yè)，讓自己不要以局外人的視角來觀察外公，要充分地深入土地，扎根外公的日常，并向我推薦了相關(guān)題材的電影/攝影作品，讓我在松弛有度的狀況下完成了此次創(chuàng)作。

FOTO：畢業(yè)后，你未來的方向是什么？

周梓一：決定繼續(xù)深造，未來依然要熱愛生活、留意身邊的美麗風(fēng)景，我會(huì)帶著本科四年的專業(yè)、思考和成長(zhǎng)繼續(xù)勇往直前！