一場“神奇的財富訓練”，啟迪財商智慧

夏夢晗

巴菲特7歲開始做生意，11歲開始交易股票，很多人認為他的傳奇是因為天賦異稟，但財商更多是從后天專門的訓練和學習培養的。在孩子的成長道路上，財商教育是人生的必修課，很多父母將其等同于賺錢的能力，但事實并非如此。少兒財商教育其實是一種財富管理能力的培養，我們所要做的，是要全面地認識它，才能幫助孩子更好地掌握它。

在猶太家庭中，父母非常重視孩子的財商教育，他們到底是怎么做的呢？讓我們跟隨以色列兒童作家優尼特·維博，聽她講述《諾貝爾兒童經濟學漫畫》，了解猶太家庭的“神奇財富訓練”，獲得可以實踐的財富秘籍。

您創作這本書的契機是什么？

優尼特：2018年6月，我陪孩子參加暑期夏令營，當時家長們圍坐在一起，一位孩子媽媽問我：“夏天，我們還可以和孩子做點什么？”

是啊，我們還可以和孩子做哪些有意義的事情呢？從夏令營視角出發，我在思考或許我們可以給予孩子更多的創新與創業教育，于是我在以色列組織了第一個名為“小企業家”的夏令營。后來由于疫情，我將線下的活動轉變成線上課程，并同步開始創作這本書。

我希望通過這本書，父母能夠和孩子一起行動，讓孩子從自己的行動中體會真實的創業感受。

如何幫助孩子樹立一個正確的金錢觀？

優尼特：首先，我們要讓孩子懂得錢的概念。比如，帶孩子去商店，讓他們了解100元和2元之間的區別，不同價值可以換取哪些東西。

其次，我們要讓孩子學會賺錢。因為，只有自己賺的錢才會讓他深刻體會到錢的來之不易。

最后，父母也應該將自己辛苦賺錢的故事講給孩子聽，客觀地讓孩子了解家庭情況，這是孩子了解現實社會非常重要的步驟。另外，父母也需要告知孩子關于錢的社會價值屬性，比如個人從社會獲取的財富，最終也要回饋社會。

猶太家庭如何進行財商教育？

優尼特：猶太人并不是把錢財當作最終目的的民族，但財富的創造卻是他們衡量智慧的重要標準。在猶太家庭中，他們認為：每個孩子從兒時起，就要懂得發現自己的愛好，感悟生活的美好，并具有把人生的美好愿望轉化成為具體行動的能力，最終實現自我價值，贏得財富。創造價值首先需要能幫助別人，同時也要能讓自己發揮潛能，找到快樂，這才是錢財的價值所在。

您曾出版多部關于財商培養的書籍，《諾貝爾兒童經濟學漫畫》這本書有何不同？您想通過這本書向孩子們傳遞哪些觀念？

優尼特：在過去我一共創作了40本幼兒讀物，這些書更多是以講故事的方式傳授孩子知識。而《諾貝爾兒童經濟學漫畫》這本書是我通過走訪諾貝爾獎獲得者家庭，與哈佛大學、麻省理工的猶太學者一起研究兒童家庭教育項目的成果集結，因此，這本書更像是一本指導手冊，每個章節都會設定一項任務，孩子可以按照這本書上的指導進行實踐。

這本書將會告訴你：你的夢想不僅可以幫助別人，贏得尊重，也可以實現自己的價值；我們的興趣決定我們的選擇，你關注什么，就會在什么地方有所成長；任何一個問題，都不會只有一種解決方案；真正勇敢的人不是沒有恐懼，而是通過行動去克服，努力之后你會發現事情并沒有想象的那么壞。

您不僅是童書作家，還是一名企業家，能否請您分享一些經驗，送給同樣擁有企業家夢想的孩子？

優尼特：我想，當你擁有企業家夢想的時候，最重要的一點是需要去詢問他人的經驗，這個人可以是你的父母，也可以是你的朋友，或是網絡中的人們，他們對于自己成功經驗的分享，可以讓你離夢想更接近。《諾貝爾兒童經濟學漫畫》就是一本能夠教會你如何一步步接近自己的企業家夢想并獲得成功的書。

譯者洪泉說：

2020年初，以色列的朋友把優尼特推薦給了我。我在遙遠的德國柏林，她在以色列的特拉維夫，我們預約了網絡會議。

作為一名文化策展人，我和猶太人之間有過很多次的文化交流，但優尼特是個很特別的人。在結婚前，她本是一個優秀的職業培訓導師，為世界頂級企業提供職業培訓課程。結婚后，為了孩子，她放棄了自己原來的工作。令人贊嘆的是，在懷孕期間，她帶著對未來孩子的愛，結合自己職業培訓的經驗，一共寫下了40本幼兒讀物，成為亞馬遜網上的暢銷童書作者。優尼特放棄了原有的工作，但她為自己的人生展開了新的篇章。

在這本書中，優尼特倡導從孩子的潛能出發，從小培養他們的企業家精神，幫助他們懂得金錢的概念。我認為，這是我們中國的孩子所需要的，因為在中國人的傳統教育中，講究詩書禮義，重德輕財，好像談賺錢不是一件榮耀的事情，所以作為父母的我們，在兒時也缺少相關的教育。

希望在閱讀完本書后，家長和孩子都會對未來有更清晰的想法，孩子也能學會怎樣開始去創造自己的未來，創造自己的財富。