中國童書融合出版發展對策研究

王春嬋

摘要：近年來，高速迭代的互聯網技術給出版行業帶來了深刻變革，童書出版作為我國出版產業中的重要板塊，在新媒體時代面臨機遇與挑戰。少年兒童是全民閱讀的主體群體之一，童書出版單位要推動出版融合發展進入更深、更高層次，必須要把握好出版業數字化轉型升級的大趨勢，把融合發展和數字出版產業作為未來主攻方向，更好地促進內容生產和傳播手段融合化、現代化。

關鍵詞：少兒出版；融合出版；媒體融合發展；版權保護

在新媒體時代，隨著科技不斷進步，數字技術不斷提升，人們閱讀方式也發生了翻天覆地的改變。閱讀方式的多樣化意味著我們已經進入一個傳統紙質閱讀和新型電子閱讀共存的時代。網絡在線閱讀、手機閱讀App、電子閱讀器等閱讀方式的興起，在對傳統出版業提出挑戰的同時，也給出版業提供了更多契機和機遇。傳統出版業已經開始積極向數字出版轉型，通過運用現代傳播與出版技術讓傳統出版業全方位尋求創新，融合出版已經成為出版產業發展的重要趨勢。

在國家政策的大力支持和技術支撐下，出版業融合發展成效顯著，出版業的融合發展對加強社會精神文明建設、推動社會主義文化強國建設、促進人民精神文化需求滿足等均具有重要意義。不同融合發展階段，政府政策對于出版產業融合發展，尤其是童書融合出版起到了至關重要的作用。

當下，中國童書融合出版擁有光明的發展前景，出版的邊界不斷擴展，童書融合出版不斷深入，推動著出版內容和形式的融合與創新，出版主體越來越關注用戶的個性化需求，不斷優化出版模式。同時，推動中國童書融合出版穩定且持續性發展，還需制定更完備的融合出版方案，并重視對技術的研發和對產品的開發。

一、政府加強政策指引，優化管理機制

（一）完善頂層設計，引導童書出版深度融合

少年兒童是全民閱讀的重要主體。倡導全民閱讀，推進全民閱讀，曾多次寫入政府工作報告。在2022 年4 月23 日致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信中，習近平總書記倡導廣大黨員、干部和青少年以及全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。｛1}

據最新國民閱讀調查報告｛2} 統計，未成年人使用多媒體終端閱讀數字的人數呈逐年遞增趨勢。隨著互聯網的普及和閱讀模式的轉變，越來越多的未成年人開始使用電子產品進行數字閱讀方式的學習。隨著我國全面開放“三胎”政策，少兒出版具有巨大的市場潛力。在人口老齡化背景下，少兒出版業將迎來新的發展機遇和挑戰，未來發展前景廣闊。在國家日益強大和社會日益進步的今天，家長們對子女的教育關注度和消費意愿也日益增強。與此同時，國內少兒出版機構的數量不斷增多，市場競爭愈發激烈。受上述因素的多重作用，中國少兒出版未來具有廣闊的發展空間。

黨中央、國務院高度重視融合出版工作，為進一步增強我國童書融合出版能力，培育優秀出版人才，維持出版盈利的可持續性、企業發展環境的穩定性，需要從頂層設計開始做好布局和規劃。“培育市場”與“政府推動”相結合是促進童書融合出版發展的重要形式。一是要以政策供需均衡狀態的實現為目標，從頂層設計完善出版產業的整體布局，加大財稅、金融等方面的產業扶持力度。“十四五”期間繼續加強政策前瞻指導和項目帶動作用。將融合出版放在更加重要的戰略地位，重點支持數字化轉型和媒體深度融合，加強配套保障措施。建立一套完整覆蓋產業發展規劃、人才資源、技術與資金支持、稅收優惠等創新要素的產業政策體系，持續推進出版革新、提升企業出版效能。二是要充分發揮重點項目在童書優質內容資源數字化開發、推進出版產品及其發布平臺建設、加強版權管理與保護技術研發等方面的基礎性、引領性與示范性作用，將其發展價值最大化，以推進整個出版產業的轉型升級與融合發展進程。

（二）重視內容質量監管，加快依法建設市場監管機制

內容質量是少兒出版發展中亟須加大力度解決的問題，對為少年兒童提供的出版物和出版產品要求必須嚴格。2023 年2 月，我國發布了首個童書兒童分級閱讀行業標準，即《3—8 歲兒童分級閱讀指導》｛3}，該標準的發布填補了我國少兒出版發展多年來圖書發行標準化的空白。

但對于少兒出版內容質量的監管僅靠標準是不夠的，還需要制定法律以起到強制性規范的作用。《出版管理條例》第二十六條規定：以未成年人為對象的出版物不得含有誘發未成年人模仿違反社會公德的行為和違法犯罪的行為的內容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內容。這就要求對于少兒出版的監管要與法律相結合，加快依法建設市場監管機制，明確發展底線，提高行業標準，不斷增強市場監管的針對性和有效性。

另外，要暢通消費者投訴渠道，對于出現出版物質量不合格、具有不正當競爭行為的出版機構依法采取懲罰措施，建立確保執行效果的問責制、追責制和劣汰機制。通過加快依法建設市場監管機制，強化市場監管制度的剛性約束，確保未來少兒出版融合發展健康前行，塑造清朗有序的少兒出版融合發展市場環境。

（三）填補標準空白領域，構建標準實施監督和人才培養的長效機制

當前，出版業融合發展中監管標準與人才標準缺失直接造成了融合出版產品在內容質量上良莠不齊，專業人才供應不足等諸多問題是出版業高質量發展繞不開的難題。出版融合標準體系在構建之初就應該重視標準實施和監管，重視標準化人才隊伍建設的相關工作，并盡快清除這方面的標準盲點和完善標準薄弱環節，構建標準實施監管和人才隊伍培養的長效機制。就標準實施監督而言，可以從標準計量、認證認可和檢驗檢測三個層面入手，把標準實施力度和成效與出版企業市場收益聯系起來，讓標準真正成為“硬約束”，從而實現標準監管效能的提高。在制度保障上，建議國家出臺相關政策文件，為出版融合發展提供有效法律支撐；同時，制定出版融合發展標準規范、指導、評價融合出版物內容生產全過程；設立專門管理機構并配備相應人員。就人才隊伍建設而言，可以依據出版業融合發展的人才需求，以具有策劃與運營能力的管理型人才為導向，以綜合加工多媒體素材，嫻熟操作多領域設備為核心的技術型人才為支撐，分別制定包含專業知識、專業技能在內的人才培養與認定標準，并確定出版業融合發展中人才隊伍的培養規劃目標、方向與途徑。

二、企業創新童書融合出版產品建設策略

（一）跨界開發，擴展IP 影響力

童書出版的跨界開發主要向教育方向延伸。5G時代，隨著互聯網技術的不斷發展，傳統的出版業態早已朝著多種載體、多種介質、多種媒體以及多終端呈現和表達的階段發展，媒體融合推動出版社開發童書衍生產品，從而最大化發揮童書出版的效用，延伸童書出版產業鏈，不斷拓展童書出版IP 影響力。

這種擴展體現在線上線下兩方面：線上，深入挖掘童書IP 數字價值，圍繞童書IP 開發其它數字內容，充分利用互聯網技術拓展童書營銷渠道，提升作品影響力，擴展IP 受眾圈，推動構建出版營銷立體化格局；線下，圍繞童書IP 開發圖書周邊、文創產品等衍生品，建立兒童體驗館等沉浸式體驗項目，增強受眾黏性。破壁聯動其它IP，擴展潛在受眾接觸渠道。布局線下場景將是出版知識服務轉型下半場的重要發力點；線上線下聯動，合力擴展童書品牌影響力。童書的跨界開發、文創衍生將加速出版企業向綜合文化服務商轉型，進一步推動童書融合出版的發展進程。

（二）堅持內容精品化，強調個性化、特色化

每年度的數字出版精品遴選計劃、國家出版基金主題出版專項資助、中國圖書評論學會“中國好書”、出版融合發展工程、數字閱讀作品（項目）推薦活動等評選活動都對童書出版起到了很好的引導作用，推動著行業精品內容的生產、創作和傳播。黨的二十大報告中提出要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，以社會主義核心價值觀為引領，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，滿足人民日益增長的精神文化需求。國家“十四五”規劃綱要指出要堅持文化自信，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設。2021 年9月，中國中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于加強網絡文明建設的意見》，強調“加強網絡文明建設，是推進社會主義精神文明建設、提高社會文明程度的必然要求”。可以看到，國家層面已經在思想引領、產業生態治理、文明建設等方面提出了明確要求，并且也為童書出版融合發展指明了方向。

童書出版機構及相關企業一方面需進一步強化底線思維，尤其是針對少兒出版，一定要做好內容把關，在政治方向、底線原則、內容安全等方面進一步加強隊伍和機制建設。要避免同質化內容、編輯隊伍素質良莠不齊，甚至是“魚龍混雜”的現象，強化出版機構的社會責任建設。另一方面要以著眼提高青少年科學文化素質和身心健康，啟迪少年兒童智慧，陶冶少年兒童情操為目標，推出更多富有時代氣息、有深度、耐讀的優質兒童閱讀產品，持續助力全民閱讀工作。

個性化需求是童書融合出版發展的特性。少年兒童群體在每個年齡階段都有不同的認知差異，不同主體之間的差異也是巨大的，童書出版融合發展必將遵循少年兒童群體的不同特征，個性化、特色化地安排融合出版內容，堅持兒童主體地位，合理分配媒體融合比例，推進融合出版產品的精細化、差異化、個性化。同時，童書融合出版服務應著重融入用戶的反饋機制，通過大數據等技術研判個體的知識需求，再進行合適內容的分發。深入挖掘和分析用戶愛好、年齡、性別等信息數據以及消費習慣、行為方式、位置、活躍時間等網絡軌跡，最終實現在合適的時間、合適的地點向合適的讀者用戶推送符合需求的圖書信息。再利用大數據等技術接收用戶反饋，搭建“匹配—反饋—再分發”的智能知識服務平臺，幫助少年兒童群體更好地進行自我認知的構建與知識體系的完善。

（三）對重點產品進行多介質開發，全方位立體運作

IP 多介質開發產業的商業價值，在美國迪士尼、日本動畫、漫畫、游戲（ACG）產業等帶動下，早已被全球市場認可。據國際授權業協會報告顯示，2019 年全球IP 衍生品產業銷售總額達2928 億美元，年均增長率高達3.83%。｛4} 而同期中國內地與香港的授權商品與服務銷售收入為104 億美元｛5}。在中國，IP 多介質開發市場方興未艾，同時，網絡動漫、網絡游戲、數字音樂、移動出版在中國數字出版產業領域收入占比仍有待提高，擁有很大的發展潛力。

互聯網時代，童書讀者的需求逐漸多元化，圍繞重點產品開展多介質開發是出版社融合轉型的必然之路。童書出版單位應著眼IP 內容展開多樣化、差異化、全方位的IP 產品多介質開發，同文創公司、影視公司、互聯網平臺等單位合作推出不同主題、不同風格、不同內涵的IP 作品，從而在最大限度上滿足兒童讀者對讀物個性化、多樣化的需求，提升品牌價值。童書融合出版注重重點產品多介質開發，進行IP 全方位立體運作，可以提升內容資源的使用效率，賦能童書出版，提高童書品牌的知名度。

三、出版單位注重童書融合出版技術開發與應用

（一）童書出版的融合發展要與技術合理結合

技術是融合發展的重要支撐條件，數字形態少兒出版產品的開發離不開數字技術，數字化內容的呈現和使用更是需要使用手機、電腦等設備。出生在數字技術高速發展時代的少年兒童被稱為“原住網民”，未成年人早就在社會和家庭的影響下接觸并熟練使用數字化的閱讀方式。雖然融合數字技術的少兒出版物能為少兒群體帶來與紙質書不一樣的多感官共同參與的閱讀體驗，但是對于少年兒童來說，長時間使用電子設備會對他們的成長發育產生不良影響，如造成視覺疲勞、視力下降等。傳統的紙質少兒出版物通過文字和圖畫較為單一的形式呈現內容，少兒群體在閱讀書籍的時候注意力相對不容易分散，但是少兒融合出版物多配以動畫、聲音等呈現方式，多重信息來源使得處于成長階段的青少年注意力更容易分散，影響閱讀學習效果。綜上，對于少兒出版來說，不建議過分追捧數字技術的應用。

（二）重視技術研發，構建融媒體平臺

科學技術是融合出版的第一生產力，以5G、區塊鏈、大數據、AR、VR 為代表的新興技術將從選題策劃、內容生產、營銷渠道等方面全方位重塑童書融合出版業態。童書出版單位應積極主動擁抱數字技術，創新出版內容，激發市場活力，賦能圖書生產發行全產業鏈。比如，出版單位可以利用大數據采集電商平臺、新媒體社群、短視頻與直播平臺、眾籌平臺等平臺的綜合信息要素，分析讀者的喜好需求、購買能力、支付方式等，形成用戶畫像，進而反饋給作者、編輯，為圖書選題策劃、開本印數、裝幀方式等提供科學分析。

構建出版社的知識服務平臺是技術賦能下出版業可持續發展的應有之義。首先，平臺可以溝通各個出版要素形成開放性、多層次的產業鏈。其次，平臺可幫助童書出版單位建立全新的出版流程，完成線上線下綜合聯動、全媒體的聯合出版。最后，知識服務平臺的搭建有利于受眾更好地接觸童書產品，也利于出版社運用算法更具針對性地推送適合受眾的內容，增強用戶粘性，擴展受眾面。而要想實現技術對童書出版的賦能，童書出版單位必須積極構建專業的出版融合技術團隊。屬于出版社的專業技術團隊可以針對出版社自身資源稟賦量身定做更適合出版社的技術產品，服務于出版機構的健康發展需求，并且在此基礎下，要按照自身資源開發“互聯網＋出版”的融合平臺，提升品牌價值與受眾閱讀體驗。

同時，童書出版單位要保證出版融合技術的前沿性、特色性、個性化，需確保技術團隊跟蹤前沿科技發展情況，匹配滿足出版機構需求的新興技術，增強童書出版機構的特色優勢，避免同質化發展，實現童書出版行業的可持續健康發展。探索網絡優先出版、增強出版、智慧出版、數據出版等新型出版模式，實現全鏈條數字化轉型升級。

此外，互聯網時代，人人都有麥克風，人人都可以成為信息傳播者，也就是潛在的營銷宣傳主體。童書出版單位要借助多元媒體平臺如微博、抖音、今日頭條、嗶哩嗶哩等，及時主動地進行營銷宣傳，著重口碑宣傳，提升品牌價值。童書出版單位還應在融媒體平臺及時準確了解用戶需求，實現跨媒體、跨通道的多渠道融合出版，在用戶支持下實現出版社的良性可持續發展。

（三）融合技術，推動出版融合發展

截至目前，融合出版的發展可分為四個階段：融合出版1.0 是傳統出版和新興出版組合相加的業態；融合出版2.0 是傳統出版和新興出版的深度融合，形成二者相互交叉的格局；融合出版3.0 不再有傳統出版和新興出版的界分。以上的三種融合出版均基于現實維度。而目前正在形成的融合出版4.0 是出版業虛實相融的業態，即傳統出版和元宇宙的出版融合，其關鍵在于5G、區塊鏈、數字孿生、VR、AR 等新興技術。童書融合出版的未來將著眼融合技術，充分挖掘滿足出版融合發展業務需要的各類適配技術，促進數字出版內容的多介質、多角度延伸，打造出版融合發展新產品、新服務、新模式。童書出版企業的創新主體地位將進一步強化，更有效對接童書出版融合發展技術需求，促進各類創新要素整合集聚，形成以企業為主體、市場為導向、產學研用相銜接的技術創新體系，推動科技創新有效賦能童書出版融合發展。

四、各方合力完善童書融合出版保障機制

（一）構建多層次標準體系，規范行業發展

積極推進標準化戰略，發揮標準化對于推進國家治理體系與治理能力現代化的基礎性與戰略性作用。童書融合出版作為一個新興業態，其標準體系的構建對于推動我國童書出版業高質量發展具有重要意義。當前，我國出版業正在全面推進數字出版、移動互聯網、物聯網等新興技術的應用，并逐步向數字化轉型升級；與此同時，傳統圖書、音像及電子出版物市場也面臨著巨大變革。出版業整合中各個細分領域相互交叉滲透、界限模糊，并呈現出和其他內容產業相互整合的態勢。因此，可以認為兒童出版業整合標準體系的構建會涉及大量的標準規劃設計工作，這是一個復雜的系統工程。童書融合出版業的標準體系應該是一個以頂層設計為支撐，圍繞優質內容開發、技術融合應用、版權管理、運營與服務，建立以國家標準、行業標準、地方標準、團體標準和企業標準為整體的合理化的標準體系，同時盡快建立內容質量的管理和評價體系，整合政府、行業、企業的多方力量為內容的質量評價、考核制定、內容分級制定統一的衡量標準，引導行業規范化發展，為行業和企業自律提供參考依據。

（二）全面加強版權保護，保障行業高質量發展

全面加強版權保護是實施創新驅動戰略、推動高質量發展的重要保障。在知識經濟時代，兒童閱讀內容和相應的童書等出版產品作為一種智力成果，能否得到有效的版權保護，關系著行業的健康發展。根據國家知識產權局2022 年4 月發布的《2021 年中國知識產權保護狀況》白皮書顯示，2021 年中國知識產權保護成效得到各國創新主體和國際社會廣泛認可。知識產權保護社會滿意度持續提高，達到80.61 分（ 百分制），較去年上升0.56 分。世界知識產權組織發布的2021 年全球創新指數報告顯示，中國排名第12 位，較上年上升2 位，連續9 年保持創新引領積極態勢。｛6} 這充分體現了知識產權保護對我國經濟結構優化升級和高質量發展發揮了重要的作用。近些年，針對侵權盜版行為，國家相關部門多次開展“劍網行動”；2021 年修正的《著作權法》等，從政府層面通過相應的法律法規和政策措施進一步發揮著督導監管職能作用，夯實兒童出版領域版權保護保障基礎；行業組織要通過相關標準、宣傳培訓等進一步聚合深化維權交流、凝聚行業力量，積極發揮引導規范作用；企業層面，要通過相關制度建設、技術應用等探索維權新渠道和新形式，注重完善維權機制。未來，通過各方要努力不斷提升兒童出版領域版權保護工作的水平和效能，為推動行業高質量發展、建設文化強國提供更加有力的版權支撐和保障機制。

（三）提高人才培養能力，夯實融合發展基礎

在網絡化、數字化、信息化時代，人才是出版產業創新的關鍵要素。黨的二十大報告指出教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。出版行業需要提高人才培養能力，完善人才評估與管理政策，鼓勵出版企業開展復合型出版人才培養。

一是可加大對具有數字戰略規劃、組織執行、經營管理、先進科技等綜合知識和能力的人才的激勵和扶持力度，完善政府獎勵、用人單位獎勵和社會獎勵等多層次人才獎勵體系，吸引他們進入并留在出版企業工作。鼓勵企業以業務能力為標準，選取既熟悉傳統出版流程，又了解數字技術應用的出版人才進行重點培養。通過動力機制、壓力機制以及約束機制，完善出版行業人才的評估管理措施、職稱考核與晉升制度體系、績效管理與薪酬制度體系。二是加強專業化人才培養，創新培養模式，推動出版產業發展的科技創新水平。優化產業從業人員的培養和引進機制，提高從業人員的專業素質，加大力度吸納具有國際化項目運作經驗的高端人才；加大行業組織的人才培訓和交流工作。三是加強校企合作以及企業之間合作等多種形式。堅持產學研相結合的發展模式，培養既熟悉少兒出版，又能適應融合出版需要的高素質、復合型、創新型人才。

隨著童書融合出版的不斷深入，各數字閱讀平臺、出版企業、互聯網公司等紛紛涌入童書融合出版賽道，力爭實現內容、渠道、推廣等多種形式的融合，滿足兒童群體不同類型的閱讀需求和獲取知識的不同方式。童書出版單位要推動出版融合發展需要進入更深層次的階段，必須要把握好出版業數字化轉型升級的大趨勢，把融合發展和數字出版產業作為未來主攻方向，更好地促進內容生產和傳播手段融合化、現代化。童書融合出版要切實推動數字閱讀、數字教育和知識服務等核心板塊的內容革新與技術融合，不斷加強內容建設、不斷擴展受眾圈層、不斷延長出版產業鏈，打造優質童書品牌，與國際接軌，推動中國童書IP“走出去”，助力童書出版再上新臺階。

（作者單位：人民郵電出版社童趣出版研究院）