雷鋒首次當(dāng)上“校外輔導(dǎo)員”始末

“大姐，請(qǐng)問(wèn)附近哪里有儲(chǔ)蓄所？我要存錢(qián)。”

“不遠(yuǎn)處就有個(gè)站前儲(chǔ)蓄所，我?guī)阋黄鹑グ伞！?/p>

“好，謝謝大姐！”

“不客氣。等等……你怎么就存了1元錢(qián)？”

1元存折雖“小”，背后精神卻“大”

記得那是1960年年初的一天。那時(shí)的我正在遼寧營(yíng)口市建設(shè)小學(xué)三年級(jí)（3）班擔(dān)任班主任。我有個(gè)習(xí)慣，就是每天用小車(chē)推著兒子到離家不遠(yuǎn)的部隊(duì)練兵廣場(chǎng)，看新兵列隊(duì)訓(xùn)練。休息時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高、精神十足的小戰(zhàn)士滿(mǎn)面笑容，操著外地口音向我打招呼，于是，就有了本文開(kāi)頭那段對(duì)話(huà)。

擔(dān)心這個(gè)外地小戰(zhàn)士找不著路，我便領(lǐng)著他一路到了儲(chǔ)蓄所。到地兒后，他卻只在存款單上寫(xiě)了1元錢(qián)。我忙問(wèn)他，怎么只存1元？他說(shuō)，“我是一個(gè)剛?cè)胛榈男卤吭陆蛸N費(fèi)6元，一個(gè)月存1元，一年就是12元，積少成多，將來(lái)說(shuō)不定就能幫助有需要的人。”

“真是個(gè)熱心的小伙子！”我這么想著，便問(wèn)他叫什么名字。他笑著說(shuō)，他叫雷鋒。名字是家鄉(xiāng)縣委張書(shū)記給起的，自己是個(gè)孤兒。

“多敞亮的名字呀！”我感嘆。就這樣，我倆邊走邊嘮，一見(jiàn)如故。不知不覺(jué)便到了我家，于是請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐坐。得知他的苦難童年后，我不禁潸然淚下，并向他介紹起我那和他經(jīng)歷頗為相似的丈夫。同樣是孤兒，我丈夫十幾歲參加八路軍，南征北戰(zhàn)，遼沈戰(zhàn)役勝利后，還沒(méi)來(lái)及解甲歸田，便又扛起鋼槍?zhuān)几翱姑涝瘧?zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他隨三十九軍在遼寧省大石橋市駐軍。雷鋒聽(tīng)了，十分親切：原來(lái)自己和首長(zhǎng)都是苦孩子啊！臨末，他抱起我的兒子，握握小手，笑著說(shuō)和叔叔再見(jiàn)！我丈夫得知這位小戰(zhàn)士的經(jīng)歷后，曾兩次邀請(qǐng)雷鋒來(lái)到家里做客，久而久之，他倆成了“忘年交”。

吃盡童年的“苦”，品出生活的“甜”

看著這個(gè)童年不幸的孩子仍能以積極向上，充滿(mǎn)熱情的態(tài)度迎接每一天，奉獻(xiàn)每一滴，我便決定請(qǐng)他到班里給同學(xué)們講述他的“苦難家史”，學(xué)習(xí)他身上的精神，雷鋒請(qǐng)示部隊(duì)批準(zhǔn)，歡快地答應(yīng)了。活動(dòng)那天，他面帶微笑走進(jìn)教室，亦如孩子們一般燦爛。我介紹道：“這位就是解放軍雷鋒叔叔，現(xiàn)在擔(dān)任我班少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。大家全體起立敬禮，歡迎雷鋒叔叔到來(lái)。”

熱烈的掌聲中，雷鋒向同學(xué)們致了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友們，四年前，我剛摘下紅領(lǐng)巾，今天又戴上了用先烈鮮血染成的紅領(lǐng)巾，你們要珍惜這來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾啊。你們生在新社會(huì)，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在學(xué)校教室里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，是多么的幸福啊！我小時(shí)候和你們不一樣，我是個(gè)苦孩子，七歲就成了孤兒，過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，受盡人間的折磨和痛苦。給地主放牛、喂豬、上山砍柴，手上被地主婆用菜刀砍了個(gè)大傷疤。”雷鋒的報(bào)告雖語(yǔ)速快、湘音重，有些話(huà)聽(tīng)不懂，但沒(méi)有影響同學(xué)們聽(tīng)報(bào)告。當(dāng)雷鋒叔叔講到這段“苦難家史”時(shí)，不少同學(xué)流下同情的淚。

雷鋒接著說(shuō)：“是共產(chǎn)黨毛主席把我從火海里救出來(lái)，供我上學(xué)讀書(shū)，送我參軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。你們要聽(tīng)毛主席的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，小朋友們，咱們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，看誰(shuí)進(jìn)步快好不好？”同學(xué)們齊聲回答：“好，好！”

就這樣，雷鋒與同學(xué)們逐漸建立起深厚的友誼。校長(zhǎng)王樹(shù)理聽(tīng)聞此事，也大有感觸，當(dāng)即聯(lián)系雷鋒，請(qǐng)他再來(lái)給全校師生作“憶苦思甜”報(bào)告。一時(shí)間，校園里安上大喇叭，訴說(shuō)著雷鋒故事，全校師生也因此備受鼓舞。

1960年清明節(jié)前一天，我和大隊(duì)輔導(dǎo)員王素清老師又一次把雷鋒接來(lái)，請(qǐng)他一起參加我們中隊(duì)活動(dòng)。雷鋒和另外兩位戰(zhàn)友一起來(lái)參加，在營(yíng)口市人民公園烈士碑前，舉行祭掃儀式，在雷鋒叔叔的見(jiàn)證下，六名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)，最后雷鋒叔叔還給同學(xué)們講述了《戰(zhàn)斗英雄董存瑞舍身炸碉堡》的故事。

美好的時(shí)光總是短暫的。之后，我隨軍調(diào)到鞍山、南京等地，終是與雷鋒告別了。還記得那天，他把放在小車(chē)?yán)锏囊粡堈掌?zèng)送給我，上書(shū)“親愛(ài)的曲秀媛大姐留念”和“小弟雷鋒”字樣。可惜后來(lái)搬家時(shí)丟失了這張照片，成了我終生最大的遺憾。

后來(lái)，在鋼都小學(xué)任教師時(shí)，我一直以雷鋒為榜樣，教育學(xué)生成長(zhǎng)為祖國(guó)更優(yōu)秀的人才。一次中隊(duì)活動(dòng)，我便根據(jù)雷鋒的“苦難家史”，親自編了個(gè)小短劇，分配角色給學(xué)生自演。那次的小短劇在鞍山市少年文化宮演出時(shí)，惹得觀眾連連稱(chēng)贊，一致好評(píng)，中隊(duì)文藝委員彭華從市教育局捧回大獎(jiǎng)狀回來(lái)，全班同學(xué)備受鼓舞。

40多年過(guò)去了，雷鋒當(dāng)年首次到我校任“校外輔導(dǎo)員”的形象一直烙在我心中，歷久彌新……

（曲秀媛口述，陳沐陽(yáng)、王米娜整理，責(zé)任編輯：仇學(xué)平）