擺脫“ 答案依賴癥”

有些問題，根本沒有答案。而我們，也不必執著于一個答案。

世界上有兩樣東西最讓唐糖割舍不下，一樣自不必說，是各種口味、各種造型的棒棒糖；還有一樣嘛，就是附在各種習題后面的參考答案。

你好！正確答案

其實，唐糖的學習成績不錯，每次考試成績基本在班級上游。可是，不知從什么時候開始，她習慣于一邊解題，一邊對照習題冊后面的參考答案。如果自己解出的答案和參考答案一致，那便心情愉悅地進入下一題；要是出現自己的答案和參考答案不一致的情況，唐糖心里的小鼓就開始敲起來了。這時，她會迅速檢查一遍自己的解題過程，找出疏漏的地方，進而訂正答案；可若是仔細梳理一遍解題思路，得出的答案仍和之前的一樣，就不得不向同學或老師求助了。

因為這個習慣，唐糖做作業的效率大打折扣，且不說常常會為一道題浪費過多時間，就是來回翻看答案用掉的時間也不容小覷。

“咯嘣”一聲，嘴里的棒棒糖不小心被咬碎。“可惡！怎么會跟答案不一樣？”唐糖再一次因為自己得出的答案和參考答案不同而中斷做作業的進程。

唐糖思索半天也沒有弄清自己究竟錯在哪里，于是她用筆敲敲前桌的肩膀，問道：“哎，蔣厘凡，選擇題第九題的答案為什么是C不是D？”

蔣厘凡推了推鼻梁上的眼鏡，轉過頭隨口說道：“第九題選D沒錯啊，不過，你怎么才做到第九題？你這做題速度堪比蝸牛慢跑啊。”

“可參考答案明明是C啊！”唐糖沒有理睬蔣厘凡的調侃。

“是嗎？那可能是我們的思路錯到一處去了，明天等小呂老師講解的時候，我們仔細聽就好了。”蔣厘凡說完，就回過頭繼續做作業了。

“哈哈哈！”圍觀了這一切的沈小凡笑出聲來，“蔣厘凡說得對啊，唐糖，你的做題速度確實需要加快，不然以后叫你‘蝸牛糖’好了。”

唉，人生不易，唐糖嘆氣。唐糖又盯著那道題看了一會兒，仍沒看出個頭緒。不然，找小呂老師請教一下？

“打破砂鍋問到底”

現在是自習時間，講臺上的小呂老師剛剛迎來自己難得的空閑。唐糖趕快抓起練習冊走上了講臺。

“小呂老師，請您快幫我看看這道題，我想知道……”唐糖的話還沒講完，就聽小呂老師說道：“哦，這道題我明天上課時會講到的，放心吧。”

“可我現在就想知道究竟是哪里錯了，您就給我講講吧。”唐糖堅持著。

小呂老師笑了笑，說道：“好吧，不過這樣的話你明天上課還要花時間跟同學們一起聽一遍，不覺得浪費時間嗎？”

“如果現在不知道自己錯在哪兒，我會一直惦記著，沒辦法繼續做題。”唐糖無奈地說。

小呂老師聽完唐糖的話，又低頭看了看她的練習冊，似有所悟道：“哦，你之所以才做到第九題，是因為每做完一道題就要核對一下答案，拖慢了做題速度，對嗎？”

糖糖點點頭。

“其實，老師并不提倡這樣的做題方式，這很容易讓你養成‘答案依賴癥’。”小呂老師的表情有些嚴肅了。

“答案……依賴癥？”唐糖不由得小聲重復道。

“沒錯。它已經實實在在地影響到你了。比如這道題，練習冊后面的參考答案是錯誤的，而你的答案是正確的。不過，因為你過度依賴答案，所以才會陷入自我糾錯的怪圈里出不來……”小呂老師語重心長地說。

“可是，我好像有點兒控制不住自己……”

“你可以先分階段試試，比如做完全部的選擇題再核對答案，久而久之，你就會擺脫‘答案依賴癥’了。”小呂老師對唐糖很有信心，“也可以把每次的做作業當成一場考試，在考場的時候你總不會想著對答案吧！”

“謹記教誨！”唐糖調皮地說。

小呂老師神秘地一笑，說：“如果你能戰勝‘答案依賴癥’，老師就用棒棒糖作為獎勵，怎么樣？”

“一言既出……”

“駟馬難追！”

再見！“答案依賴癥”

有很多次做練習題時，唐糖幾乎控制不住想翻開后面的答案核對。每當這時，她就會立刻拿出一根棒棒糖來轉移自己的注意力。漸漸地，唐糖做題時看答案的次數越來越少，有時甚至會忘記核對答案。

這次，唐糖走進教室，發現自己的書桌上放著一個筆記本，一下子就吸引了她的注意力—大大小小、色彩繽紛的七彩氣泡散布于封面之上。唐糖輕輕翻開筆記本，扉頁上是幾段遒勁有力的鋼筆字：

就像一道幾何證明題，可以有很多種解題方法，并不是所有的問題都有標準答案。就比如怎樣甩掉煩惱這個問題，我可能會循環播放歌單里的幾首歌曲，而你多半會吃一根棒棒糖。

其實，何止標準答案，有些問題，根本沒有答案。而我們，也不必執著于一個答案。

呂不言

小呂老師獎勵的“棒棒糖”還真是特別，唐糖忍不住贊嘆一聲：“還是小呂老師有辦法。”合上筆記本，唐糖的信心似乎又增加了一些。