以得失為階，閱人生風景

文/湖北省十堰市鄖陽中學高二17 班 李子淇

指導老師：沈 珺 夏飛雄

命運的棋子在棋盤上來回跳動，決定著喜與悲、得與失。人生漫漫幾十載，有得必有失。而這個世界，就是得失相輔相成的世界。得到了太陽，失去了月亮；得到了晴朗，失去了雨點；得到了大海，失去了高山……

楊絳先生曾說過：“一個人不想攀高就不怕下跌。”鋒芒畢露甚至貪得無厭，當然是不可取的。人應當學會適時舍棄，面對那些可望不可及或者本不屬于自己的，在歷經千山萬水后，你會發現，學會放棄是“去偽存真”，生活并不需要那些無謂的執著。

那么，我們應當將得失看作火車車窗外一閃而過的風景，繼而完全“躺平”不去爭取嗎？答案顯然是否定的。

我們應有青云之志并為之全力以赴。何謂理想？理想是袁隆平爺爺懷揣著“禾下乘涼夢”在試驗田中來回奔波，將汗水滴入水稻，將靈魂融入泥土，喜看稻菽千層浪；是麗江女校校長張桂梅帶著一身病痛，在三尺講臺上堅守初心，點亮大山深處女孩們人生的夢想。面對那些我們本應得到的，全力以赴是最好的選擇。縱使前路布滿荊棘，但正如余光中所說：“人生的許多事正如小船后的波紋，總要過后才覺得美。”在得償所愿后，你才發現，當初那個奮斗的自己已然躊躇滿志，走過花香滿徑。

因此，面對得失，我們既要有老子“上善若水，水善利萬物而不爭”那般面對失去的坦然，也須有黃庭堅“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”的雄心壯志。

中華幾千年歷史，每一次朝代的更迭雖然令人嘆息，但它們都在為日后中國的變革一點一滴地沉淀，而如今“蛟龍下海”等中國故事，也都離不開挫折這個助推器的出現。我們的人生也不例外，每一次的得到都離不開先前黑暗的蟄伏與無數次的失去。只有學會合理取舍，在人生大海上取一葉輕舟，以樂為槳，搏擊海浪，且行且歌，才能讓人生無悔。

看淡得失，一切順其自然，主動掌握情緒，才能操控自己的人生。人活于世，就要多些歷練，屬于你的風景最終會在峰回路轉之間等待。就讓歲月沉淀那些失去的，用拼搏期許近在咫尺的未來，學會以得失為階，閱盡人生美景！

點評：

本文詞雅文練，論理深刻，結構嚴謹。引證、例證運用自然、恰當，頗具說服力，稱得上是一篇議論文佳作。