“包辦”也是一種傷害！

李蕙君

我和丈夫感情不好，如果不是為兒子，早就離婚了。我把所有心血都傾注在兒子身上，這些年我很累、很累。好不容易盼到兒子考上名牌大學(xué)，我終于松了口氣，可沒(méi)想到孩子上到大二就得了重度抑郁癥退學(xué)了。接受不了，二十年全身心的付出，竟是這種結(jié)果！青島：吳程

每一位家長(zhǎng)都很愛(ài)孩子，為了孩子情愿傾其所有，目的是希望孩子有一個(gè)美好的未來(lái)。然而，過(guò)度的“包辦”不但達(dá)不到預(yù)期的效果，還容易讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，影響到未來(lái)的發(fā)展。

被“包辦”的孩子“不幸?！?/p>

家長(zhǎng)們總是在操心孩子的安全——身體安全、心理安全、經(jīng)濟(jì)安全、學(xué)業(yè)安全、婚姻安全，一些家長(zhǎng)甚至把自我都放棄了，一心撲在孩子身上?？杉议L(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)對(duì)孩子真的就好嗎？

心理專家認(rèn)為，包辦型的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子失去自我管理、同理心、問(wèn)題解決能力、創(chuàng)造力、韌性和耐心的能力。如果家長(zhǎng)總是讓孩子處在安全、滿足的環(huán)境中，孩子們會(huì)變得更加焦慮、更厭惡風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。也有不少研究證據(jù)顯示，包辦型教育不利于提升孩子的幸福感，更不利于心理韌性的培養(yǎng)。研究人員發(fā)現(xiàn)，在包辦型父母的教育下，孩子的執(zhí)行力更差，他們更難集中注意力完成任務(wù)，也更有可能患有注意力缺陷障礙（多動(dòng)癥），抑郁水平也更高。

“為你好”讓孩子很煩

生活中最常見(jiàn)的兩種類型的“包辦”家長(zhǎng)，他們的“為你好”，讓孩子很煩。家長(zhǎng)努力保護(hù)孩子免受任何形式的失敗和傷痛。但是過(guò)度保護(hù)本身就是一種傷害，它會(huì)讓孩子們失去塑造自己的人生所需的意志力和個(gè)性。

類型一：清掃型的家長(zhǎng)

無(wú)論什么事情都會(huì)親力親為，幫孩子掃除一切障礙，希望孩子在成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)遇到挫折和失敗。比如明明是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)唯恐孩子會(huì)被累到又怕受傷，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在身邊幫助他們。

類型二：直升機(jī)家長(zhǎng)

孩子無(wú)論做什么事情，家長(zhǎng)都想知曉，控制著孩子的一切，有的孩子已經(jīng)上初中甚至高中了，還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自己的獨(dú)立空間。想寫(xiě)個(gè)日記，家長(zhǎng)都會(huì)偷偷去看。這種父母就像直升機(jī)一樣，盤(pán)旋在孩子的上空，把孩子的一切都掌控在了自己的手中。

把孩子的人生還給孩子

孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，不能讓他成為被動(dòng)接受者。只有孩子掌握了做事情的主動(dòng)權(quán)，他才有思考、探究的能力。

1.學(xué)會(huì)旁觀

在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)不要飛速出面解決。不要在第一時(shí)間幫孩子解決問(wèn)題，讓孩子自己先搞清楚狀況，并且找到出問(wèn)題解決的方法。

2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

你需要給孩子表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利，并且讓他覺(jué)得自己受到了尊重。而你可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的提問(wèn)幫孩子表達(dá)清楚自己的看法，而不要武斷地進(jìn)行評(píng)判。

3.允許失敗

家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子客觀地評(píng)價(jià)失敗的原因、提供情感上的支持，并和孩子共同尋找進(jìn)步和提升的方法。