段瀟然
講臺(tái)旁的郭老師正聲情并茂地朗誦著古詩(shī)《望洞庭》,同學(xué)們似乎都沉浸在靜謐的月夜之中。
突然,郭老師停止了朗誦,同學(xué)們都疑惑地抬起了頭,只見(jiàn)老師正盯著教室的一側(cè)。循著老師的視線看去,我們恍然大悟——一位小“瞌睡蟲(chóng)”頭靠在墻上,早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
郭老師順勢(shì)做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),大家立馬心領(lǐng)神會(huì)。郭老師放下語(yǔ)文書,輕手輕腳地走到小“瞌睡蟲(chóng)”的身后,就這樣笑嘻嘻地看著他。旁邊的同學(xué),有的捂著嘴偷著樂(lè),盡量讓自己不發(fā)出聲音,臉憋得通紅;有的斜著身子,盯著郭老師的一舉一動(dòng),揣摩著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么;一個(gè)同學(xué)忍不住伸出手輕輕地敲了敲“瞌睡蟲(chóng)”的課桌,拍了拍他的手臂……“瞌睡蟲(chóng)”似乎察覺(jué)到了什么,緩緩睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑嘻嘻地盯著他看,眼神里充滿茫然。“老師呢?”他一邊說(shuō)著一邊環(huán)顧四周。不知是誰(shuí)第一個(gè)笑出了聲,這一下,整個(gè)教室充滿了笑聲。
郭老師也在一旁偷笑:“你這是在夢(mèng)中夜游洞庭湖呀!”笑聲過(guò)后,教室里又恢復(fù)了往常的平靜,我們繼續(xù)走進(jìn)夜晚的詩(shī)意洞庭湖。
(指導(dǎo)老師:郭如瑩)